(HPĐT)- Nếu có ai hỏi tôi rằng: “Người mà bạn yêu quý, kính trọng nhất ở cơ quan mình là ai?”, tôi sẽ trả lời ngay rằng: “Người tôi yêu quý, kính trọng nhất là chị Nguyễn Thị Hồng Minh, Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường”. Chị là người đem lại cho chúng tôi sự gần gũi, ấm áp trong môi trường tập thể với đặc thù hầu như nhân viên toàn là nữ. Chị là động lực cho mỗi giáo viên chúng tôi cố gắng vươn lên trong công tác nuôi dạy trẻ. Chị xây dựng trong chúng tôi tình cảm gần gũi, đoàn kết cùng giúp nhau thực hiện cho tốt nhiệm vụ “ươm mầm xanh cho tương lai”và cũng là người thắp lửa cho ngôi trường hạnh phúc.
Theo bạn hiểu thế nào là hạnh phúc ? Đối với tôi mỗi ngày đến trường được gặp đồng nghiệp và “ đàn con thơ” đặc biệt là chị là 1 ngày vui và hạnh phúc của tôi. Để có thể từng bước trưởng thành trong công tác và trong quan hệ giao tiếp với trẻ, với phụ huynh, với đồng nghiệp, chúng tôi thầm cảm ơn chị, người quản lý nhiệt huyết, chí công vô tư, nghiêm nghị nhưng cũng hết sức bao dung, nhiệt tình giúp đỡ các cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường như người thân của mình và yêu thương trẻ bằng cách nhìn của những người mẹ vậy.
Người hiệu trưởng ấy ăn mặc giản dị, lời nói nhẹ nhàng, gần gũi. Ấn tượng sâu sắc nhất về chị với tôi đó là một người hiệu trưởng tận tâm, nhiệt tình, đầy trách nhiệm và cực kì quan tâm đến đời sống cán bộ giáo viên. Ấn tượng đó đến giờ vẫn vậy bởi đó là con người thật của chị nên chúng tôi luôn yêu quý và kính trọng chị.
Đối với giáo viên, nhân viên trong trường, chị luôn nhẹ nhàng, cởi mở, nhiệt tình giúp đỡ nhưng lại không làm mất đi vẻ nghiêm túc của một người quản lí. Trong công việc, chị rất có trách nhiệm hoàn thành tốt hoặc xuất sắc những công việc được giao, làm việc có khoa học, có niềm đam mê sáng tạo nhưng cũng rất nhiệt tình tham gia, giúp đỡ các chị em đồng nghiệp cũng như các nhân viên của mình để có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Chị luôn gần gũi và có cái nhìn thấu đáo nên nắm bắt rõ khả năng của mỗi người chúng tôi để có thể phân công công việc hợp lý, bồi dưỡng nâng cao thế mạnh trong chuyên môn của mỗi người để rồi truyền lại kinh nghiệm cho các đồng nghiệp khác cùng học hỏi và tiến bộ hơn.
Chị luôn nhẹ nhàng chỉ bảo – gợi mở cho chúng tôi những phương pháp, nghệ thuật lên tiết dạy trẻ sao cho lôi cuốn, đạt hiệu quả cao trên trẻ. Khi góp ý về giáo án dạy cho chúng tôi, mỗi ý kiến chị đưa ra đều rất phù hợp với nội dung cần cung cấp cho trẻ, phù hợp với khả năng của trẻ, bám sát điều kiện thực tiễn có thể chuẩn bị được và tạo ra được hiệu quả cao khi áp dụng dạy trẻ. Chúng tôi rất đồng tình với sự chỉ đạo đó: Không phải đồ dùng cầu kì, phức tạp lúc nào cũng mang lại hiệu quả tốt, sự chuẩn bị đơn giản nhưng phù hợp mà mang lại hiệu quả sử dụng cao mới thực sự cần thiết và quan trọng. Đương nhiên, sự đơn giản ở đây không có nghĩa là sơ sài. Điều đó có nghĩa rằng sự chuẩn bị ấy mang lại nhiều ích lợi: dễ tìm, dễ làm, dễ sử dụng, tiết kiệm thời gian và công sức mà mang lại hiệu quả cao khi sử dụng những đồ dùng như thế để dạy trẻ. Khi góp ý về cách thu hút trẻ để trẻ tích cực, hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô và bạn, chị đã giúp chúng tôi hiểu bản thân cô giáo cần có sự linh hoạt trong lời nói, ngữ điệu giọng cần phù hợp lúc trầm, lúc bổng, lúc nhanh, lúc chậm, lúc ra vẻ tò mò hiếu kì, lúc thì nhẹ nhàng, thư thái…. Chị bảo chúng tôi chỗ nào cần lên xuống giọng, mở đầu cần gợi mở, khơi gợi sự hứng thú của trẻ như thế nào, trong khi dạy cần lưu ý điều gì hay để trẻ hứng thú với giờ học, cần đặt trẻ vào những tình huống như thế nào... chị luôn giúp đỡ một cách vui vẻ, nhiệt tình và thoải mái. Bên cạnh đó, chị cũng lưu ý chúng tôi cần phải bình tĩnh, tự tin khi dạy trẻ và khi xử lí các tình huống trên trẻ để việc tổ chức các hoạt động cho trẻ vẫn có thể diễn ra nhẹ nhàng, trôi chảy.
Không những thế, chị luôn chú ý đến việc bồi dưỡng và nâng cao chuyên môn, nâng cao khả năng ứng dụng CNTT cho giáo viên trong dạy học. Mỗi lần mở lớp chuyên đề về CNTT, chị luôn đăng kí cho nhiều giáo viên chúng tôi được đi học, chị biết chúng tôi có những người mới vào trường, còn non nớt, kinh nghiệm chưa nhiều, vẫn còn ngại ngùng và chưa tự tin trong việc sử dụng CNTT trong giảng dạy. Chị hiểu chúng tôi như chị em một nhà vậy, chị biết giáo viên nào cần nâng cao thêm kĩ năng múa, thêm tiếng anh, giáo viên nào có triển vọng thì sẽ được cử đi học các lớp nâng cao, bồi dưỡng để có thể cứng cáp hơn, có thể giúp đồng nghiệp, giúp trường trong tổ chức các hoạt động cho trẻ trong đó có hoạt động ngày hội, ngày lễ của cô và trẻ ...Mỗi khi gặp chị, chúng tôi luôn nhận được nụ cười thân thiện. Khi nhờ chị giúp đỡ những vấn đề khó khăn trong dạy trẻ, chăm sóc trẻ, hay đề nghị sửa chữa trang thiết bị cũng như cơ sở vật chất trong lớp, chị luôn lắng nghe, tôn trọng và nhiệt tình chỉ đạo, giúp đỡ. Không những vậy, chị cũng luôn quan tâm chú ý đến đời sống của chị em đoàn viên. Chị có những lời động viên kịp thời trong cuộc sống và những quan tâm đến đoàn viên có hoàn cảnh khó khăn. Chị lan tỏa tình yêu thương, sự quan tâm tới tất cả đoàn viên trong nhà trường. Cho chúng tôi có cảm giác đi làm như đang ở chính ngôi nhà với sự yêu thương che chở của người chị cả.
Đối với trẻ chịcũng giành 1 tình yêu thương vô bờ bến. Có những trẻ mới đi học còn lạ lớp, lạ trường lạ cô và các bạn. Chị đã chăm sóc trẻ tận tình, ôm ấp trẻ vào lòng như người mẹ để trẻ có thể sớm hòa nhập cùng cô và các bạn. Mỗi khi chị qua lớp là trẻ lại như những chú chim non sà vào lòng tíu tít kể chuyện cho chị nghe. Ôi hình ảnh đó thật đẹp và thiêng liêng. Tôi hỏi thật liệu có bao nhiêu người quản lý có thể làm được điều đó, khi chị luôn đặt tình cảm của 1 người mẹ lên trẻ. Chị lan tỏa tình thương đó cho tất cả cán bộ giáo viên nhân viên nhà trường. Từ bác bảo vệ, cô lao công, đến các cô nuôi khi nhìn trẻ luôn dùng ánh mắt trìu mến, yêu thương. Trẻ đến trường luôn với tâm thế thoải mái, yêu cô quý trường yêu bạn.
Không chỉ với giáo viên, nhân viên và trẻ chị còn nhận được rất nhiều lời khen ngợi từ phụ huynh. Phụ huynh luôn hỡ trợ đồng viên và đồng lòng trong mọi hoạt động của nhà trường của lớp. Chị là 1 người lãnh đạo – quản lý vừa có tâm lại có tầm nhìn. Tuy mới về nhận công tác tại ngôi trường mầm non Quang Trung 1 năm học mà chị đã tạo được nhiều sự tin yêu của toàn thể phụ huynh
Tôi thiết nghĩ, một ngôi trường tốt trước tiên phải có những người quản lí tốt. Bởi vậy, chúng tôi thấy mình thật may mắn khi được công tác tại trường mầm non Quang Trung, nơi có người hiệu trưởng tận tâm với nghề, yêu trẻ như con và làm việc có tình, có lí. Và xứng đáng “ Mầm non Quang Trung – ngôi trường hạnh phúc” khi có người hàng ngày vẫn thắp những ngọn lửa hạnh phúc như chị. Chúng tôi sẽ cố gắng mang lại thật nhiều những niềm vui niềm hạnh phúc tới với những mầm non của Tổ Quốc./.
