(HPĐT)- Cũng như nhiều ngành nghề khác, thời gian qua, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp chịu tác động không nhỏ của đại dịch COVID-19. Song với cách làm linh hoạt, sáng tạo, 8 tháng của năm 2021, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố tuyển được 32.300 học viên, sinh viên, đạt 62% kế hoạch năm. Trong tháng 9 và quý 4 là thời điểm cao điểm tuyển sinh, các cơ sở này tiếp tục phấn đấu hoàn thành kế hoạch năm.
Nhờ áp dụng công nghệ thông tin trong công tác tuyển sinh, tích cực đổi mới chương trình đào tạo, Trường cao đẳng Hàng hải 1 gần đạt chỉ tiêu tuyển sinh năm học 2021-2022.
Khởi sắc nhưng chưa đồng đều
Nhiều bậc cha mẹ tỏ ra khá hài lòng trước chuyển biến tích cực, bám sát nhu cầu của người học từ phía các cơ sở đào tạo nghề. Anh Vũ Văn Khoa (phố Hoàng Công Khanh, phường Lãm Hà, quận Kiến An) cho biết: “Sau khi biết con tôi không đăng ký thi vào lớp 10 THPT mà có nguyện vọng học nghề, một số cán bộ tư vấn tuyển sinh của Trường cao đẳng Bách nghệ, Trường cao đẳng Du lịch Hải Phòng... liên hệ trực tiếp để tư vấn cụ thể chi tiết về thời gian đào tạo của từng chương trình, học phí, các hoạt động bổ trợ, cam kết cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp, giúp gia đình hiểu đúng, hiểu rõ hơn về chương trình đào tạo hệ 9+, từ đó ủng hộ con tham gia học nghề để sớm có việc làm ổn định”.
Ngoài ra, công tác tuyển sinh được các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện đa dạng hóa thông qua các ứng dụng công nghệ thông tin và mạng xã hội như: Facebook, Zalo,… hoặc website của trường. Nhờ đổi mới cách thức tư vấn tuyển sinh, tiếp cận nhu cầu, nguyện vọng của người học, một số đơn vị như: Trường cao đẳng Du lịch Hải Phòng, Trường cao đẳng Hàng hải 1 (VMU), Trường cao đẳng Y tế Hải Phòng... đạt kết quả tuyển sinh khá khả quan. Ông Đỗ Đức Lợi, Trưởng Ban tuyển sinh Trường cao đẳng Hàng hải 1 cho biết: “Ngay đợt 1 tuyển sinh, nhà trường tuyển đủ chỉ tiêu đối với chương trình đào tạo 9+ và 450 sinh viên cao đẳng hệ chính quy.
8 tháng của năm 2021, bằng những nỗ lực thay đổi phương thức tư vấn tuyển sinh, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố thu hút 32.300 học viên, sinh viên tham gia chương trình đào tạo, đạt 62% kế hoạch năm. Tuy nhiên, bà Nguyễn Thị Ngân, Trưởng Phòng Giáo dục nghề nghiệp (Sở Lao độngThương binh và Xã hội) phân tích: “Trong số người đăng ký tham gia chương trình đào tạo nghề từ đầu năm đến nay, phần lớn học viên tham gia đào tạo trình độ sơ cấp (dưới 3 tháng), tỷ lệ tham gia học cao đẳng, trung cấp còn thấp (khoảng 13%). Hoạt động tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp có thay đổi, sáng tạo hơn, nhưng chưa thực sự đồng đều... Bên cạnh những “điểm sáng”, không ít trường cao đẳng, trung cấp có kết quả tuyển sinh hằng năm dưới 50% so với quy mô đào tạo như: Trường trung cấp Khu kinh tế Hải Phòng, Trường cao đẳng Duyên hải, Trường trung cấp Bảo Châu...
Tinh gọn, tăng cường phối hợp
Để nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác đào tạo nghề, Giám đốc Sở Lao độngThương binh và Xã hội Đỗ Văn Bình cho biết, ngành tập trung tham mưu với UBND thành phố tổ chức sắp xếp lại các trường cao đẳng, trung cấp công lập của thành phố. Theo đó, Trường cao đẳng Cộng đồng Hải Phòng, Trường trung cấp Xây dựng được sáp nhập vào Trường cao đẳng Công nghiệp Hải Phòng để thành lập Trường cao đẳng Kỹ thuật Hải Phòng; Trường trung cấp Nông nghiệp thủy sản được sáp nhập vào Trường cao đẳng Lao động - xã hội Hải Phòng để thành lập Trường cao đẳng Kinh tế Hải Phòng. Trên cơ sở đó, ngành tiếp tục hoàn thiện và tổ chức thực hiện Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp thành phố Hải Phòng đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, ưu tiên tập trung đầu tư hình thành hệ thống nghề trọng điểm các cấp độ, trường nghề chất lượng cao gắn với ngành kinh tế mũi nhọn, ngành công nghiệp có giá trị gia tăng, công nghệ cao... nhằm đáp ứng yêu cầu về nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của thành phố.
Còn theo bà Phan Thị Yến, Trưởng Phòng Tư vấn và Giới thiệu việc làm, Trung tâm Dịch vụ việc làm Hải Phòng (Sở Lao động- Thương binh và Xã hội), cán bộ Trung tâm thường xuyên bám sát, hướng dẫn, phối hợp các cơ sở đào tạo nghề tổ chức đào tạo, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp đối với hơn 500 lao động đang hưởng trợ cấp thất nghiệp tham gia các lớp dạy nghề.
Đáng chú ý, ứng dụng công nghệ để hỗ trợ đào tạo trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp được coi là giải pháp khả thi và phù hợp, được các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tích cực triển khai áp dụng, bước đầu mang lại kết quả thiết thực. Tuy nhiên, để giải quyết bài toán vướng mắc cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, các cơ quan quản lý nhà nước cần hỗ trợ, thúc đẩy các hoạt động cụ thể giúp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhanh chóng định hướng, triển khai chuyển đổi số, nhất là định ra được mô hình quy chuẩn, đồng bộ để việc chuyển đổi số của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không diễn ra một cách tự phát trên các nền tảng công nghệ khác nhau, dẫn đến việc không liên thông được cơ sở dữ liệu, không kết nối được với các hệ thống của cơ quan quản lý nhà nước.
Ngoài ra, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần tự “chuyển đổi” bằng cách mở thêm các ngành nghề đào tạo mới, phù hợp nhu cầu doanh nghiệp và tăng cường kết nối để “tự lực cánh sinh” trong cuộc cạnh tranh tuyển sinh cao điểm./.
Bài và ảnh: MAI LÊ
