(HPĐT)- Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mùa tuyển sinh năm nay có hơn 733.000 thí sinh đăng ký xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng sư phạm mầm non, tương đương 68,5% tổng số thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT, tăng 73.000 em so với năm 2023. Tại Hải Phòng, có hơn 25.600 thí sinh thi tốt nghiệp THPT, số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng chiếm tỷ lệ cao. Điều đáng nói, sau khi các trường đại học công bố điểm chuẩn, xuất hiện những “kỷ lục” về điểm chuẩn một số ngành tiếp tục tăng mạnh.
Thống kê cho thấy, mức điểm cao nhất các khối, ngành dao động từ 28,75 đến 29,75 điểm. So với năm 2023, mức điểm của một số khối tăng nhẹ. Bên cạnh những ngành “hot”, trường “top” trong khối ngành về kỹ thuật, công nghệ thông tin, công nghệ cao, logistics…, khối ngành sư phạm cũng có sự trở lại “ngoạn mục”. Theo thống kê, tỷ lệ thí sinh đăng ký ngành sư phạm tăng 85% so với năm 2023. Đây cũng chính là nguồn cơn câu chuyện thí sinh đạt hơn 9 điểm/môn vẫn trượt ngành sư phạm của một trường đại học lớn.
Không nằm ngoài xu hướng đó, mùa tuyển sinh này các khối ngành sư phạm của Trường đại học Hải Phòng cũng xác lập những “kỷ lục” mới về điểm chuẩn. Các khối ngành sư phạm của nhà trường có mức điểm chuẩn tăng từ 2,25 đến 3,5 điểm. Cụ thể, đối với ngành sư phạm Toán và sư phạm Ngữ văn, thí sinh phải đạt gần 8,6 điểm trở lên mỗi môn mới có cơ hội trúng tuyển.
Theo các chuyên gia giáo dục, điểm chuẩn tăng cao trong mùa tuyển sinh năm nay, trước hết là do điểm thi tốt nghiệp THPT năm nay cao, minh chứng rõ nét là số thí sinh khối C đạt 28 điểm trở lên tăng gấp 10 lần năm 2023; số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển đại học tăng cao so với năm 2023 dẫn đến nguồn tuyển dồi dào. Trong khi chỉ tiêu tuyển sinh dành cho phương thức xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT bị “thu hẹp” do các trường “tranh thủ” thu hút thí sinh bằng nhiều phương thức xét tuyển sớm. Nếu như trước, tuyển sinh bằng điểm thi chiếm 100% chỉ tiêu, thì hiện nay tỷ lệ thí sinh đỗ đại học bằng phương thức này ít hơn do phải cạnh tranh với các phương thức tuyển sinh khác, do vậy cũng “khốc liệt” hơn. Đối với ngành sư phạm có số thí sinh tăng cao đột biến có thể do các em chủ động nắm bắt cơ hội nghề nghiệp trước tình trạng thiếu giáo viên hiện tại. Cùng với đó là chính sách hỗ trợ học phí, chi phí sinh hoạt của Nhà nước cũng là điều thu hút thí sinh cân nhắc, quyết định lựa chọn ngành này.
Phải thừa nhận rằng, điểm chuẩn cao là tín hiệu đáng mừng đối với chất lượng nguồn đầu vào của các trường đại học. Nhưng nếu cứ liên tục “phá ngưỡng”, “lập kỷ lục” thì cần thiết nhìn nhận lại tổng thể từ khâu ra đề thi tốt nghiệp THPT đến công tác xét tuyển của các trường đại học. Dư luận băn khoăn nhiều về tính khách quan, thực chất của điểm chuẩn đại học những năm gần đây, bởi chưa khi nào đỗ đại học lại dễ như bây giờ, nhưng cũng chưa bao giờ điểm cao gần như tuyệt đối mà vẫn trượt đại học.
Hiện, việc tuyển sinh đại học, cao đẳng được tổ chức theo cơ chế mở, thông thoáng, nhưng thiết nghĩ cũng cần sự chặt chẽ, bài bản hơn để bảo đảm công bằng cho thí sinh, nhất là với những em thực sự có năng lực tốt. Ngành Giáo dục và Đào tạo nên có sự điều chỉnh, bổ sung phù hợp, nhất là về khâu ra đề thi, chấm thi, cộng điểm ưu tiên, chọn tỷ lệ chỉ tiêu theo từng phương thức xét tuyển phù hợp, nhằm hướng tới giá trị cốt lõi của ngành giáo dục “học thật, thi thật, nhân tài thật”, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ công cuộc phát triển.
HOÀNG XUÂN
