(HPĐT)- Trước đây, Hội thi kỹ năng sơ, cấp cứu Chữ thập đỏ thành phố thường thu hút đông đảo học sinh các trường THCS, THPT tham gia. Việc tham gia các sân chơi này giúp học sinh nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về an toàn giao thông, rèn luyện kỹ năng xử lý một số tình huống thường ngày như hỗ trợ người thân xử lý vết thương hở, hóc dị vật… Tuy nhiên, vài năm trở lại đây, đội dự thi của một số địa phương không còn duy trì sự tham gia của học sinh. Một phần do thời gian, cách thức tổ chức chưa phù hợp, không thuận lợi đi lại đối với học sinh ở ngoại thành. Đây cũng là một trong nhiều nguyên nhân làm hạn chế sự lan tỏa của hội thi; mặt khác khó tạo động lực để phong trào Chữ thập đỏ phát triển trong các trường học.
Từ kinh nghiệm triển khai hội thi kỹ năng sơ, cấp cứu của một số địa phương như Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh…, để huy động nhiều học sinh tham gia, Ban tổ chức cần xây dựng kế hoạch từ sớm, phối hợp chặt chẽ, thống nhất với các nhà trường về cách thức, thời gian tổ chức, thực hiện để bảo đảm thời điểm tập luyện, thi không ảnh hưởng đến lịch thi, kiểm tra văn hóa và việc tham gia các hoạt động khác của học sinh. Đồng thời, nghiên cứu cơ chế khen thưởng, biểu dương thích hợp đối với đơn vị, trường học làm tốt, có cơ chế hỗ trợ kinh phí đi lại; nhà trường có phần thưởng khích lệ học sinh hăng hái tham gia. Từ việc xây dựng các hạt nhân tiêu biểu, Ban tổ chức có thể tiến tới mở rộng phạm vi, tổ chức hội thi thường xuyên trong các trường học, huy động sự tham gia rộng rãi của học sinh giữa các khối lớp, giữa các lớp. Có sự hưởng ứng của các trường học, học sinh tích cực tham gia mới tạo sức sống bền bỉ, hiệu quả thiết thực, ý nghĩa lâu dài của hoạt động sơ, cấp cứu dựa vào cộng đồng.
