Công tác khuyến học, khuyến tài: Thúc đẩy xây dựng thành phố học tập

Từ nhiều năm qua, công tác khuyến học, khuyến tài tại Hải Phòng khơi dậy tinh thần học tập, sáng tạo trong mỗi học sinh, sinh viên.

- Ông cho biết những kết quả tích cực về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn thành phố thời gian qua?

- Mặc dù gặp nhiều khó khăn do ảnh hưởng dịch COVID-19, song bám sát đường lối, chủ trương của Đảng, Nhà nước và thành phố Hải Phòng, Hội Khuyến học (HKH) thành phố phối hợp chặt chẽ với các sở, ban ngành,  đoàn thể duy trì và đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn và đạt được nhiều kết quả quan trọng. Hệ thống các Trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn vẫn được các địa phương quan tâm, hình thức hoạt động phong phú, đáp ứng một phần nhu cầu học tập của mọi người theo hướng “cần gì học nấy”. Năm 2020, các trung tâm học tập cộng đồng thu hút hơn 8.000 lượt người tham gia học tập. Năm 2021, tình hình đại dịch COVID-19 còn diễn biến phức tạp, song nhiều trung tâm vẫn tổ chức các hoạt động nhằm tuyên truyền và hướng dẫn người dân các địa phương phòng, chống dịch, đẩy mạnh sản xuất…

Phong trào xây dựng Quỹ khuyến học, khuyến tài được các cơ sở đặc biệt quan tâm. Hầu hết các dòng họ, chi hội, thôn, tổ dân phố, cơ quan, đơn vị, trường học… đều xây dựng Quỹ khuyến học và tổ chức trao học bổng, trao thưởng vào dịp các ngày lễ, tết, ngày giỗ tổ, tổng kết, khai giảng năm học… Năm 2020, các cấp Hội tích cực vận động cơ quan, doanh nghiệp, kiều bào Việt Nam sinh sống, công tác ở nước ngoài, các con cháu thành đạt trong dòng họ… ủng hộ xây dựng quỹ với tổng số tiền hơn 42 tỷ đồng. Với nguồn quỹ này,  hơn 107 nghìn học sinh, giáo viên có thành tích xuất sắc trong dạy và học trên địa bàn thành phố được trao thưởng và học bổng với số tiền  gần 30,2 tỷ đồng.

- Những kết quả nêu trên góp phần quan trọng trong thực hiện mục tiêu xây dựng xã hội học tập của thành phố, song chắc hẳn, công tác khuyến học, khuyến tài còn một số hạn chế, khó khăn cần sớm được khắc phục?

- Khuyến học, khuyến tài là công việc có tính thường xuyên và lâu dài. Hiện nay, trên thực tế phong trào xây dựng các mô hình học tập theo Quyết định 281 của Thủ tướng Chính phủ ở một số quận, huyện chưa thật sự rõ nét; phong trào thiếu tính đồng đều, kết quả ở một vài địa phương còn thấp… Trong thực hiện quy trình đăng ký, đánh giá các mô hình học tập và hệ thống sổ sách ở một số quận, huyện còn bất cập, việc duy trì chế độ báo cáo theo quy định hằng quý, 6 tháng, 9 tháng, năm ở một số đơn vị còn chậm… Tình hình đại dịch COVID-19 còn tiềm ẩn nhiều nguy cơ, ảnh hưởng chung đến các lĩnh vực hoạt động của đời sống xã hội, phong trào khuyến học của thành phố không nằm ngoài những tác động tiêu cực của đại dịch. Một số chính sách đối với công tác khuyến học còn bất cập, ảnh hưởng đến tâm lý cán bộ cơ sở và khó khăn trong thực hiện nhiệm vụ. Năm 2021, là năm cả nước thực hiện thí điểm xây dựng mô hình “Công dân học tập”, nhiều vấn đề đang đặt ra đối với tổ chức khuyến học các cấp, rất cần phải có chính sách quan tâm cụ thể.

- Để công tác xây dựng xã hội học tập đi vào chiều sâu và được coi trọng đúng mức, Hội khuyến học thành phố tập trung thực hiện những hoạt động gì?

- Kỷ nguyên cách mạng công nghiệp 4.0 đang tạo ra những cơ hội lớn, đồng thời đặt ra những thách thức không nhỏ đối với mỗi quốc gia. Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ 13, cũng như Nghị quyết của Quốc hội khóa 15 tại kỳ họp cuối cùng vừa qua tiếp tục xác định mục tiêu xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập. Nhiệm vụ của HKH thành phố lúc này rất cần có sự đổi mới và quyết tâm cao.

 Trong năm 2021, HKH thành phố hướng mục tiêu phát triển hội viên và tổ chức khuyến học cơ sở trong các cơ quan nhà nước, lực lượng vũ trang và nhất là khu vực doanh nghiệp. Phát động phong trào và đợt vận động “mỗi hộ dân ít nhất có một thành viên là hội viên của tổ chức khuyến học, mỗi đảng viên, giáo viên là một hội viên của tổ chức khuyến học”, nhằm nâng dần tỷ lệ hội viên khuyến học lên 25% dân số thành phố vào năm 2025. Các cấp hội tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập” giai đoạn 2021-2030 theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ. Song song với việc triển khai xây dựng mô hình “Công dân học tập” trên phạm vi toàn thành phố, trong đó chọn 2 quận Hồng Bàng, Kiến An và huyện Tiên Lãng làm đơn vị thí điểm, làm cơ sở để cùng cả nước tham mưu Chính phủ phê duyệt Đề án xây dựng mô hình “Công dân học tập” trong giai đoạn mới. HKH thành phố chủ động tổ chức tập huấn, tuyên truyền, hướng dẫn cán bộ hội cơ sở các biện pháp nghiệp vụ nhằm đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập trong tình hình mới. Cùng với đó, phối  hợp với ngành Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn mở các lớp học tại các Trung tâm học tập cộng đồng theo hướng tiếp cận Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, gắn với chương trình “Bước chân của sách” do Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp chủ trì, nhằm đưa văn hóa đọc về với người dân tại các Trung tâm học tập cộng đồng.

Năm 2021 là năm diễn ra các hoạt động hướng tới kỷ niệm 25 năm Ngày Khuyến học Việt Nam và Đại hội lần thứ 6 Hội Khuyến học Việt Nam, HKH thành phố phát động đợt thi đua đặc biệt và dự kiến tổ chức Chương trình Trao học bổng Hoa Phượng Đỏ năm 2021 tặng học sinh thành phố trong Tháng khuyến học, khuyến tài vào tháng 10-2021. Trong điều kiện khó khăn do ảnh hưởng đại dịch COVID-19, khó khăn từ hoạt động của cơ sở, HKH thành phố vẫn quyết tâm duy trì và đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và tin tưởng các cấp hội sẽ thực hiện tốt các nhiệm vụ và mục tiêu Đại hội Hội Khuyến học thành phố lần thứ 5, nhiệm kỳ 2020-2025 đã xác định.

- Trân trọng cảm ơn ông!