(HPĐT)- Năm 2022, hoạt động giáo dục nghề nghiệp là lĩnh vực tiên phong của ngành Lao động- Thương binh và Xã hội thực hiện chuyển đổi số. Với những thay đổi đồng đều từ định hướng, công tác quản lý điều hành đến phát triển nhân lực thực hiện đặt nền móng cơ bản để xây dựng những cơ sở đào tạo nghề chất lượng cao trên địa bàn thành đến năm 2030.
Cán bộ, giảng viên Trường cao đẳng y tế Hải Phòng ghi hình các bài giảng để xây dựng cơ sở dữ liệu số của nhà trường.
Quản lý, đánh giá học viên trên môi trường số
Xác định rõ mục tiêu thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số các hoạt động giáo dục nghề nghiệp nhằm đổi mới phương thức dạy và học, quản lý đào tạo và quản trị nhà trường, tạo bước chuyển mình quan trọng trong chiến lược đào tạo nghề từ năm học 2022-2023, Trường cao đẳng Hàng hải nỗ lực đổi mới công tác đào tạo, quản lý học viên. Trưởng Phòng Đào tạo Đặng Lê Vinh cho biết, các khu vực đào tạo chuyên sâu của nhà trường như xưởng thực hành nghề đi biển, nghề logistics, Trung tâm Huấn luyện hàng hải (phường Đồng Hoà, quận Kiến An), hệ thống mô phỏng diều khiển – máy – điện, với kinh phí đầu tư gần 200 tỷ đồng đều có lắp hệ thống camera, thiết bị kết nối trực tuyến để chuyên gia nước ngoài có thể đánh giá, chấm điểm công tác đào tạo từ xa. Hay như ở Trường cao đẳng Công nghiệp Hải Phòng, phần mềm quản lý đào tạo; ứng dụng chọn nghề, chọn trường đều được liên kết với website http://www.hpic.edu.vn, chia sẻ dữ liệu trên tài khoản điện tử cdd0304 tại địa chỉ http://www.csdl.gdnn.gov.vn.
Tại Trường cao đẳng Kinh tế và công nghệ thực phẩm (quận Đồ Sơn), không chỉ giáo án điện tử, ngân hàng câu hỏi được xây dựng trên phần mềm cơ sở dữ liệu dùng chung của 18 ngành đào tạo, hình thức học bạ, sổ điểm điện tử cũng được ứng dụng triển khai ngay từ năm học này, mang đến nhiều tiện ích đối với người học. Em Nguyễn Thị Kim Duyên, sinh viên lớp Công nghệ thông tin, ngành Tin học ứng dụng, Trường cao đẳng Kinh tế và công nghệ thực phẩm cho biết: Với hình thức đào tạo theo tín chỉ, việc được cập nhật, theo dõi điểm số, kết quả học tập thường xuyên trên học bạ điện tử giúp chúng em chủ động hơn trong đăng ký môn học, đăng ký học cải thiện điểm và thuận tiện gửi kèm kết quả học tập trong nộp hồ sơ xin việc trực tuyến gửi các đơn vị tuyển dụng (khi được yêu cầu).
Hiện, phần lớn trường cao đẳng trên địa bàn thành phố áp dụng các giải pháp phù hợp, bắt kịp xu hướng chuyển đổi số của thành phố. Theo Trưởng Phòng Giáo dục nghề nghiệp (Sở Lao động- Thương binh và Xã hội) Nguyễn Thị Ngân, trước “cơn khát” nhân lực số, đòi hỏi về tay nghề chất lượng cao, xu thế xây dựng các mô hình trường nghề thông minh là tất yếu tạo nên tính năng động, nâng chất lượng đầu ra phù hợp. Hiện, các trường cao đẳng trên địa bàn thành phố phấn đấu hoàn thành mục tiêu đến năm 2030, 100% chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của các trình độ được tích hợp năng lực số, có nội dung đào tạo phù hợp với phương thức chuyển đổi số; phấn đấu 100% chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ thông tin, công nghệ số được cập nhật phù hợp với ứng dụng khoa học công nghệ mới.
Xây dựng đội ngũ nhà giáo chuyên nghiệp, tiến bộ
Để thực hiện những mục tiêu đề ra, lực lượng nhà giáo có vai trò và mang tính quyết định trong triển khai thực hiện. Hiện, trên địa bàn thành phố có gần 2 nghìn nhà giáo hoạt động trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Phó hiệu trưởng Trường cao đẳng Du lịch Hải Phòng Mai Thị Huệ cho biết: Năm học trước, nhà trường tập huấn cán bộ, giảng viên xây dựng bài giảng trực tuyến, qua các công cụ dạy học trực tuyến theo thời gian thực như: Microsoft Teams, Zoom Meeting, Suhb classroom... Đối với các mô đun chuyên môn, giảng viên tại các khoa, ngành tiến hành xây dựng các videoclip ngắn để hướng dẫn, kèm câu hỏi và bài tập liên quan, dễ dàng khắc sâu nội dung kiến thức mới, bảo đảm việc học gắn liền với thực hành, hỗ trợ học viên ở xa, không thể trực tiếp đến lớp. Trong năm học này, giảng viên nhà trường tham gia xây dựng triển lãm ảo giới thiệu các mô hình, chương trình đào tạo của nhà trường theo hướng hiện đại, chuyên nghiệp. Không chỉ giảng dạy trực tiếp, theo Hiệu trưởng Trường cao đẳng Y tế Hải Phòng Đào Văn Tùng, hiện, phần lớn giảng viên nhà trường thuần thục trong giảng dạy trực tuyến, ghi hình và phát các bài giảng trên nền tảng mạng xã hội góp phần nâng cao hiệu quả truyền đạt kiến thức tới học sinh, sinh viên mọi lúc, mọi nơi.
“Bám sát Quyết định số 2222/QĐ-TTg của Chính phủ phê duyệt Chương trình Chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021- 2025, định hướng đến năm 2030, Kế hoạch số 233 của UBND thành phố về thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp thành phố Hải Phòng giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045, Sở Lao động- Thương binh và Xã hội tham mưu thành phố trong công tác xây dựng lộ trình, kế hoạch hỗ trợ đào tạo nâng cao năng lực số kỹ năng, phương pháp sư phạm phù hợp để triển khai đào tạo trên môi trường số; phát triển học liệu số đối với 100% số nhà giáo, cán bộ giáo dục nghề nghiệp, góp phần củng cố nhân lực số, thực hiện mục tiêu chuyển đổi số toàn diện trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp”- Phó giám đốc Sở Lao độngThương binh và Xã hội Phạm Thị Huyền cho biết./.
Bài và ảnh: MAI LÊ
