(HPĐT)- Từ đầu năm 2024 đến nay, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố tuyển sinh gần 25.200 người, tăng nhẹ so với cùng kỳ năm ngoái. Tuy nhiên, số lượng tuyển sinh mới đạt 46,5% kế hoạch năm. Với mục tiêu phấn đấu đến cuối năm tuyển sinh thêm khoảng 29 nghìn người, các trường chủ động, đẩy mạnh liên kết đào tạo, bảo đảm việc làm, thu hút học viên, tăng hiệu quả hoạt động đào tạo nghề.
Theo sát nhu cầu của doanh nghiệp
Không ít doanh nghiệp trên địa bàn thành phố có nhu cầu tuyển dụng lao động qua đào tạo, nhưng khó tuyển đủ. Công ty cổ phần hóa dầu xơ sợi Việt Nam có nhu cầu cần tuyển hơn 20 lao động, với thu nhập trung bình hơn 10 triệu đồng/tháng, yêu cầu trình độ trung cấp trở lên ở các vị trí: kỹ sư công nghệ, công nhân kỹ thuật điện…, nhưng gần 3 tháng qua chưa tuyển đủ số lượng. Theo Trưởng Phòng Giáo dục nghề nghiệp (Sở Lao độngThương binh và Xã hội) Nguyễn Thị Ngân, giải pháp trọng tâm mà các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện là chương trình đào tạo cần quan tâm “trọng thực hành, nhẹ lý thuyết” từ đó thu hút học viên, khẳng định chất lượng đào tạo bằng tỷ lệ sinh viên, học viên ra trường có việc làm đúng ngành nghề đào tạo.
Nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp tích cực “chuyển dịch”, xây dựng chương trình giáo dục nghề nghiệp sát với công việc thực tế, tăng cường sự tham gia của doanh nghiệp để thu hút học viên. Hiệu trưởng Trường cao đẳng kỹ thuật Hải Phòng Cao Anh Tuấn cho biết, nhà trường có kế hoạch tổ chức đưa gần 300 lượt học sinh, sinh viên thực tập nghề nghiệp tại gần 20 doanh nghiệp có liên kết, hợp tác đào tạo với nhà trường. Trong đó, học viên hệ cao đẳng thực tập 2 đợt, học viên hệ trung cấp bảo đảm thời lượng thực tập khoảng 600 giờ. Trường cao đẳng kinh tế- kỹ thuật Bắc bộ hoàn thiện Đề án “Đào tạo nghề nhằm phát triển nguồn nhân lực khu vực kinh tế tập thể, hợp tác xã giai đoạn 2030 và tầm nhìn 2045” để triển khai công tác đào tạo cho lao động nông thôn tại nhiều tỉnh, thành phố... Trường trung cấp kỹ thuật - nghiệp vụ Hải Phòng hợp tác Tập đoàn LG, Công ty cổ phần xây dựng Liên Việt... thực hiện đào tạo theo cơ chế đặt hàng, ký kết hợp tác đào tạo lại lao động của một số đơn vị theo kế hoạch năm. Hiệu trưởng Trường trung cấp kỹ thuật - nghiệp vụ Hải Phòng Lã Đình Kế cho biết, vai trò tham gia của đơn vị liên kết đào tạo với nhà trường ngày càng rõ hơn, chặt chẽ hơn. Trong quá trình phối hợp, nhà trường chủ động xây dựng chương trình đào tạo theo nhu cầu của doanh nghiệp, đưa học viên thực hành tại cơ sở, còn doanh nghiệp chi trả phí giảng dạy, địa điểm thực tập, giám sát quy trình đào tạo… Qua đó, doanh nghiệp có đủ nguồn lao động để cung ứng theo nhu cầu, nhà trường giảm chi phí đầu tư, tiếp cận thiết bị đào tạo, sản phẩm sau đào tạo bám sát thực tiễn hơn.
Gần gũi, thiết thực với người học
Hiện trên địa bàn thành phố có 39 cơ sở giáo dục nghề nghiệp và 25 cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Các đơn vị như: Trường cao đẳng Y tế Hải Phòng, Trường cao đẳng Giao thông- Vận tải Trung ương 2, Trường cao đẳng Hàng hải 1 thực hiện phương châm “đổi mới trong đào tạo, tăng quyền chủ động cho người học”. Trưởng Ban tuyển sinh, Trường cao đẳng Hàng hải 1 Đỗ Đức Lợi phản ánh, với các ngành điện tử, điều khiển tàu biển... chỉ cần nhắc đến tên, người dân hiểu ngay về đặc thù. Nhưng một số ngành, nghề mới như: logistics, công nghệ ô tô được dự báo có nhu cầu cao về nhân lực thì chưa nhiều học sinh tìm hiểu ưu thế, quy trình đào tạo cơ bản. Do đó, khi tư vấn tuyển sinh, nhà trường chú trọng làm rõ xu hướng việc làm, mô tả cụ thể, chi tiết về lợi thế của từng ngành học này để gia đình định hướng phù hợp năng lực, nguyện vọng nghề nghiệp, hướng đến đào tạo “trúng”. Trường cao đẳng Hàng hải 1 là một trong những đơn vị đang đẩy mạnh đào tạo ngành logistics theo mô hình xây dựng kỹ năng do doanh nghiệp dẫn dắt. Mô hình đạt được những thành công trong việc trang bị kiến thức, kỹ năng cho sinh viên bảo đảm kỹ năng nghề nghiệp mà thị trường yêu cầu.
Nhiều trường lượng hóa kiến thức theo khối lượng công việc thực tế. Theo Phó hiệu trưởng Trường cao đẳng du lịch Hải Phòng Mai Thị Huệ, chương trình đào tạo các ngành học, môn học của nhà trường được thiết kế theo hướng thân thiện, gần gũi với người học. Cụ thể, một số ngành như: chế biến món ăn, quản lý khách sạn được nâng thời lượng thực hành lên 80%, giảm thời lượng lý thuyết...
Theo Phó giám đốc Sở Lao động-Thương binh và Xã hội Phạm Thị Huyền, trong quý 3, quý 4 năm nay, Sở tích cực hướng dẫn, hỗ trợ một số trường trong việc thực hiện các thủ tục mở ngành học mới theo nhu cầu của thị trường lao động, xây dựng chương trình đào tạo tương ứng phù hợp yêu cầu của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp… Thời gian tới, Sở xây dựng, tổ chức kế hoạch kiểm tra, giám sát các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố, tăng cường tổ chức kết nối cung - cầu việc làm tại các cơ sở đào tạo nghề. Qua đó, củng cố hoạt động đào tạo nghề trọng tâm, trọng điểm, phù hợp với nhu cầu nhân lực phục vụ sự phát triển của thành phố trong tương lai gần, góp phần mở rộng quy mô tuyển sinh hệ cao đẳng tương xứng với tiềm năng, đặc thù đào tạo của từng cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố.
BÀI VÀ ẢNH: HUY ĐẠI
