(HPĐT)- Với quan điểm trường học không chỉ là nơi để học tập, thu nhận kiến thức, mà còn là môi trường để mỗi học sinh được vun đắp, xây dựng những cảm xúc, suy nghĩ, lối sống tích cực, chủ động, thời gian qua, các trường học trên địa bàn thành phố có nhiều giải pháp đổi mới phương pháp dạy – học, xây dựng trường học hạnh phúc.
Cô và trò Trường tiểu học Lê Văn Tám (quận Lê Chân). Ảnh: NGUYỄN ĐỨC NGHĨA
Sáng 11-10, giữa cơn mưa tầm tã, trên fanpage của Trường THPT Trần Nguyên Hãn hiển thị dòng nhắn nhủ gửi tới các học sinh “Trời mưa to, các em đi đường cẩn thận nhé. Sáng hôm nay nhà trường không điểm danh và không tính việc đi học muộn”. Một đôi dòng nhắn nhủ ngắn ngủi, nhưng chứa đựng sức lay động lớn, khiến không ít học sinh và cả cựu học sinh của nhà trường rưng rưng xúc động khi đọc được. Bất kỳ ai cũng đều cảm nhận được chứa đựng trong vài dòng nhắn nhủ ngắn gọn ấy là cả sự quan tâm, yêu thương và chia sẻ mà nhà trường dành cho học sinh trước những khó khăn trên con đường tới trường.
Để rồi, từ việc nhận được sự quan tâm, yêu thương và chia sẻ ấy, học sinh biết quan tâm, chia sẻ sự yêu thương, sống có trách nhiệm với những người chung quanh mình bằng việc làm thiết thực. Như hai cậu học trò trên đường đến trường buổi sáng, khi gặp một người bán hàng bị rơi túi cá, không ngại lấm lem, dừng xe giúp nhặt cá bỏ vào thùng. Trước đó, nhiều người cũng xúc động trước việc làm đầy trách nhiệm của một nam sinh lớp 11 trên đường đi học về vô tình va chạm và làm vỡ gương ô tô, chủ động để lại lời xin lỗi cùng số điện thoại liên hệ gửi lại chủ xe.
Những việc làm nhỏ nhưng xuất phát tự nhiên từ suy nghĩ đúng đắn phân định phải trái, đúng sai, về ý thức trách nhiệm của bản thân với cộng đồng của những bạn học sinh Hải Phòng. Đó chính là minh chứng rõ nét cho những thành công của các trường học trên địa bàn thành phố trong việc đào tạo nên những thế hệ học sinh có tri thức, kỹ năng, giàu cảm xúc hướng thiện, tích cực. Tại hội thảo “Thay đổi vì một trường học hạnh phúc” do UBND thành phố phối hợp với kênh VTV7 – Đài Truyền hình Việt Nam tổ chức vào tháng 4-2021, đại diện Sở Giáo dục - Đào tạo khẳng định, để xây dựng trường học hạnh phúc, nhiệm vụ của thầy, cô giáo không chỉ đơn giản là lên lớp với những bài giảng trong sách vở, mà còn phải làm cho trường học trở thành một nơi thú vị để các em học tập, khám phá và phát huy nội lực bản thân.
Từ chủ trương đó, các trường học tại Hải Phòng có nhiều cách làm sáng tạo để xây dựng không gian hạnh phúc trong nhà trường. Theo Hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn Trần Đức Ngọc, để mang tới niềm hứng khởi, hạnh phúc, khuyến khích học sinh học tập, khám phá, sáng tạo, mỗi thầy, cô giáo phải là người truyền cảm hứng đến các em. Muốn vậy, chính các thầy, cô giáo cũng phải hạnh phúc trong chính ngôi trường của mình. Vì lẽ đó, Ban giám hiệu nhà trường luôn coi trọng việc phát huy sự đoàn kết, tinh thần công khai, minh bạch, dân chủ và sẻ chia trong mọi khâu, mọi hoạt động. Nhờ đó, nhà trường tạo dựng được môi trường làm việc đoàn kết, kỷ luật, thân ái, đồng lòng, nhất trí vì mục tiêu chung là xây dựng nhà trường vững mạnh, chất lượng giáo dục không ngừng được nâng lên, đồng thời mỗi thầy, cô giáo, học sinh luôn cảm thấy hài lòng, vui vẻ, yêu mến mái trường này. Trong hoạt động dạy và học, nhà trường luôn kết hợp hài hòa giữa yêu cầu về chất lượng với việc trang bị các kỹ năng sống cho học sinh, cũng như quan tâm, tạo điều kiện cho các em phát huy năng khiếu, sở trường của mình trong quá trình học tập, rèn luyện. Hiện, nhà trường có tới 15 câu lạc bộ ngoại khóa, trong đó nhiều câu lạc bộ hoạt động rất hiệu quả, như Câu lạc bộ Sách và hành động, Phát thanh, Âm nhạc, Bóng rổ… Cùng với đó, nhà trường quan tâm xây dựng môi trường cảnh quan xanh– sạch– đẹp, tạo không gian giảng dạy– học tập thân thiện cho giáo viên và học sinh.
.jpg)
Học sinh Trường THPT Trần Nguyên Hãn hòa mình trong ngày hội “Vũ điệu Trần Nguyên Hãn” được tổ chức vào tháng 10-2021.
Hay như tại Trường THPT Trần Nguyên Hãn, cùng với những đổi mới trong dạy và học, nhà trường tổ chức nhiều sinh hoạt ngoại khóa bổ ích, góp phần định hình nhân cách, giáo dục lối sống đẹp trong học sinh. Hoạt động ngoại khóa lễ trưởng thành và tri ân dành cho học sinh khối 12 giáo dục các em lòng biết ơn sự hy sinh, công ơn dưỡng dục của cha mẹ, thầy cô; chương trình “Lời muốn nói” vào mỗi dịp 20-10 hằng năm, tạo cơ hội để các em học sinh bày tỏ tình yêu thương đối với mẹ mình…
Ở cấp tiểu học hay THCS, cùng với sự đổi mới quyết liệt trong phương pháp giáo dục, giờ đây, mỗi học sinh trở thành trung tâm trong mọi hoạt động của nhà trường. Như tại Trường THCS Lê Lợi (quận Hải An), mỗi giờ sinh hoạt lớp không còn là khoảng thời gian để cô chủ nhiệm kiểm điểm những em học sinh mắc lỗi trong tuần nữa, mà để trò nói lên những tâm tư, vướng mắc của bản thân và được cô giáo gỡ rối, bảo ban. Còn tại Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng (quận Hồng Bàng), việc triển khai các tiết học theo phương pháp giáo dục STEM không chỉ giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động thông qua hình ảnh, giáo cụ minh họa mà còn giúp các em hình thành và nâng cao nhiều kỹ năng mềm, như kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm, phản biện… thông qua việc thực hiện các bài tập nhóm. Với kiến thức và kỹ năng được trang bị, các em học sinh thêm tự tin và chủ động trong việc học tập, chiếm lĩnh, chinh phục tri thức và mỗi ngày tới trường thực sự trở thành một ngày đầy niềm vui và thú vị./.
Bài và ảnh: THÀNH LÊ
