Đổi mới thực chất, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục

Sáng 27/8, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

Đồng chí Trần Đức Thắng, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy Hà Nội tham dự hội nghị tại điểm cầu Hà Nội.

Các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Lê Tiến Châu, Phó Thủ tướng Chính phủ; Hoàng Minh Sơn, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đồng chủ trì hội nghị.

Cùng dự hội nghị tại các điểm cầu có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng, lãnh đạo các ban, bộ, ngành Trung ương, lãnh đạo các địa phương, đại diện các cơ sở giáo dục trên cả nước. Hội nghị được tổ chức trực tiếp tại Trụ sở Chính phủ và kết nối trực tuyến tới UBND 34 tỉnh, thành phố.

Tham dự hội nghị tại điểm cầu Hải Phòng có các đồng chí: Đỗ Thành Trung, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND thành phố; Đào Trọng Đức, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch UBND thành phố; lãnh đạo các sở, ban, ngành, đơn vị, địa phương.

Phát biểu khai mạc hội nghị, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu nhấn mạnh, giáo dục là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước, toàn hệ thống chính trị và xã hội; đổi mới giáo dục chỉ thành công khi các bên cùng vào cuộc, hành động và chịu trách nhiệm. Trong năm qua, ngành giáo dục duy trì ổn định dạy và học, hoàn thiện thể chế, sắp xếp bộ máy, ban hành chính sách cho nhà giáo và người học, mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục, nâng cao chất lượng, đẩy mạnh chuyển đổi số và đào tạo nhân lực công nghệ chiến lược. Tuy nhiên, vẫn còn những hạn chế, điểm nghẽn cần tập trung khắc phục.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Thủ tướng Lê Minh Hưng đánh giá cao nỗ lực và những kết quả nổi bật của ngành giáo dục trong năm học 2025 - 2026, nhất là việc hoàn thiện thể chế, mở rộng cơ hội tiếp cận và bảo đảm công bằng trong giáo dục; triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông; sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập; hoàn thiện chính sách đối với nhà giáo; phát triển giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và nhân lực chất lượng cao; đẩy mạnh khoa học - công nghệ, chuyển đổi số. Công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 cũng được triển khai tích cực.

Thủ tướng cũng chỉ rõ ngành giáo dục vẫn còn nhiều hạn chế như thiếu giáo viên, phòng học, thiết bị; việc thực hiện một số chính sách còn chậm, năng lực thực thi ở một số nơi chưa đáp ứng yêu cầu. Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá chưa thực chất; bệnh thành tích, gian lận thi cử, dạy thêm, học thêm biến tướng, bạo lực học đường và mất an toàn trường học vẫn còn tồn tại. Đào tạo nhân lực chất lượng cao, liên kết giữa nhà trường với doanh nghiệp và chuyển đổi số chưa đáp ứng yêu cầu...

Thủ tướng yêu cầu toàn ngành và các địa phương thẳng thắn nhìn nhận hạn chế, xác định rõ nguyên nhân, trách nhiệm và khẩn trương khắc phục ngay trong năm học 2026 - 2027, tạo chuyển biến thực chất từ bên trong ngành giáo dục.

Năm học 2025 - 2026, ngành giáo dục tập trung triển khai các nhiệm vụ đột phá phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, gắn với khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số theo Nghị quyết số 71 và Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị. Nhiều chính sách về nhà giáo, người học, phổ cập giáo dục, dữ liệu giáo dục, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và chuyển đổi số được ban hành. Đáng chú ý, chuyển đổi số trong giáo dục đã chuyển từ xây dựng nền tảng sang khai thác dữ liệu và cung cấp dịch vụ thực chất. Toàn ngành đã tạo lập trên 18 triệu học bạ số, hơn 13 triệu văn bằng, chứng chỉ số; 100% số thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học trực tuyến toàn trình.

Năm học 2026 - 2027 có chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”. Chính phủ yêu cầu toàn ngành giáo dục tập trung đổi mới mạnh mẽ hệ thống quản trị; xử lý các điểm nghẽn về đội ngũ và cơ sở vật chất; tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng giáo dục, kỷ cương và an toàn trường học; đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo.

Mục tiêu xuyên suốt là tạo chuyển biến thực chất về chất lượng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao...