Về phần kết quả đạt được trong nhiệm kỳ 2020, mục 5 đánh giá về văn hóa - thể thao, giáo dục - đào tạo, y tế, khoa học - công nghệ, số liệu 404 trường học được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia nên đưa về tỷ lệ % để nhân dân dễ hiểu, dễ hình dung. Phần đánh giá về giáo dục mới tập trung vào cơ chế, chính sách đào tạo nhân tài, mà chưa có thông tin, kết quả về thu hút nhân tài góp phần xây dựng phát triển thành phố, dù Hải Phòng là nơi đào tạo các em trưởng thành, đào tạo tài năng khoa học. Tôi cho rằng, dự thảo cần đánh giá một cách toàn diện, đầy đủ ở các phương diện trình độ dân trí chung, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, cả vấn đề đạo đức xã hội bắt nguồn từ giáo dục. Trong phần dự thảo báo cáo, tôi cũng chưa thấy đánh giá về đào tạo nghề, đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật cho thành phố, trong khi Hải Phòng có rất nhiều trường trung cấp, cao đẳng dạy nghề, mỗi năm đào tạo nghề hàng vạn học sinh, sinh viên các hệ./.
