Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường

Sáng 11/4, tại Trường THPT An Lão, Cụm chuyên môn số 2 – THPT tổ chức Hội thảo chuyên đề “Tiếp cận dạy học các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh, hướng tới đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường”.

Dự hội thảo có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; Ban Giám hiệu và giáo viên các môn toán, vật lý, tin học các trường trong cụm.

Trong bối cảnh triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và yêu cầu đổi mới giáo dục theo hướng hội nhập quốc tế, việc tăng cường dạy học các môn văn hoá bằng tiếng Anh được xác định là định hướng quan trọng, góp phần hình thành năng lực sử dụng ngoại ngữ như một công cụ học tập thiết yếu của học sinh, thay vì chỉ là một môn học đơn thuần.

Tại hội thảo, các báo cáo đề dẫn và tham luận tập trung phân tích thực trạng triển khai dạy học các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh tại các trường THPT; chỉ ra kết quả bước đầu, đồng thời thẳng thắn nhìn nhận những khó khăn như năng lực tiếng Anh chuyên ngành của giáo viên chưa đồng đều, thiếu học liệu, phương pháp tổ chức dạy học song ngữ chưa thống nhất và tâm lý e ngại của học sinh khi sử dụng tiếng Anh trong học tập.

Trên cơ sở đó, các đại biểu đề xuất nhiều giải pháp như tăng cường bồi dưỡng giáo viên, xây dựng hệ thống học liệu phù hợp, đa dạng hóa phương pháp tổ chức dạy học, giúp học sinh vừa tiếp thu kiến thức khoa học vừa phát triển năng lực ngoại ngữ trong môi trường học tập tích cực.

Điểm nhấn của hội thảo là 9 tiết dạy minh họa các môn toán, vật lý, tin học bằng tiếng Anh. Qua đó tạo điều kiện để giáo viên trực tiếp quan sát, trao đổi và rút kinh nghiệm trong tổ chức dạy.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao công tác tổ chức nghiêm túc, bài bản của Cụm chuyên môn số 2 với chủ đề mang tính thời sự, được ngành giáo dục và các nhà trường đặc biệt quan tâm, gắn trực tiếp với định hướng đổi mới hiện nay. Đây cũng là mong muốn của nhiều cơ sở giáo dục trong việc từng bước đưa tiếng Anh trở thành công cụ học tập thực sự của học sinh trong thời kỳ hội nhập quốc tế sâu rộng.

Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai là mục tiêu lớn, đòi hỏi sự kiên trì, đồng lòng và cả “dũng cảm” của đội ngũ giáo viên khi trực tiếp đứng lớp giảng dạy bằng ngôn ngữ không phải tiếng mẹ đẻ.

Trong khuôn khổ hội thảo chuyên đề, các nhà trường đã nghiêm túc, công phu xây dựng 9 tiết dạy minh hoạ, thể hiện tinh thần trách nhiệm, nghiêm túc và sẵn sàng đổi mới của đội ngũ giáo viên.

Hội thảo là dịp để các đơn vị trong cụm chuyên môn chia sẻ kinh nghiệm, thống nhất định hướng và giải pháp triển khai. Qua đó góp phần từng bước hiện thực hoá và nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.