Tiên phong thí điểm
Năm học 2023-2024, trên địa bàn thành phố có 3 quận, huyện gồm: Lê Chân, An Dương, Kiến An thí điểm dạy và học Chương trình GDPT môn Ngoại ngữ 1, 2 tiếng Hàn Quốc. Cụ thể, dạy tiếng Hàn Quốc là Ngoại ngữ 1 tại quận Lê Chân, huyện An Dương, với tổng số 10 lớp, 500 học sinh. Trong đó, cấp tiểu học có 5 lớp 3, với 241 học sinh; cấp THCS có 5 lớp 6, với 259 học sinh; dạy tiếng Hàn Quốc là Ngoại ngữ 2 tại quận Kiến An có 6 lớp 6, với 333 học sinh.
Năm đầu thực hiện thí điểm, các nhà trường quan tâm dành các phòng học có điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị tốt, hiện đại phục vụ dạy học; có giáo viên hỗ trợ các tiết học với một giáo viên dạy chính và một giáo viên trợ giảng; hằng tuần, học sinh được học tập, giao lưu trực tiếp với giáo viên người Hàn Quốc nên học sinh đều hào hứng, hình thành kỹ năng nghe nói, phản xạ giao tiếp tốt, tự tin diễn đạt ngôn ngữ với người nước ngoài. Tuy nhiên, còn một số khó khăn nhất định. Cô Nguyễn Thị Vân Anh, giáo viên Trường tiểu học Nguyễn Văn Tố (quận Lê Chân) cho biết: "Khó khăn chủ yếu là chưa có nhiều đầu sách tham khảo để học sinh tăng thêm vốn từ, điều này chúng tôi có thể khắc phục bằng cách ứng dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ. Tuy nhiên, chúng tôi mong sớm được cấp nhiều đầu sách bổ trợ để học sinh có tài liệu trực quan học tập, hiệu quả học tập cũng sẽ tăng theo". Theo cô Nguyễn Thị Thúy Hường, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Phú (quận Kiến An), việc triển khai dạy học tiếng Hàn Quốc gặp khó khăn khi nhiều cha mẹ và học sinh chưa nhận thức được tầm quan trọng của học ngoại ngữ 2, còn do dự trong lựa chọn môn ngoại ngữ cho con em mình. Cùng với đó, không có biên chế giáo viên dạy môn Ngoại ngữ 1, 2 tiếng Hàn Quốc hoặc không có giáo viên để hợp đồng, thiếu phòng học ngoại ngữ cũng là khó khăn đối với các trường THCS.
Thiếu giáo viên biên chế dạy tiếng Hàn để ổn định và phát triển mạnh phong trào học ngoại ngữ tại nhà trường cũng là khó khăn của Trường tiểu học Hồng Phong (huyện An Dương). Theo cô Nguyễn Thị Thủy, nhà trường vẫn sử dụng giáo viên của Văn phòng đại diện Phòng Giáo dục Hàn Quốc ở nước ngoài tại Việt Nam. Về lâu dài, nhà trường mong muốn được giao biên chế hoặc có cơ chế tuyển dụng giáo viên dạy môn tiếng Hàn Quốc để tạo tâm lý yên tâm cho học sinh, gia đình khi lựa chọn môn học này.
Tuy nhiên, theo các nhà trường, những khó khăn này không quá lớn và ảnh hưởng đến sức lan tỏa của phong trào học tiếng Hàn tại đơn vị. Đơn cử, Trường THCS Trần Phú (quận Kiến An), năm học 2023-2024, trường dạy tiếng Hàn tại 2 lớp 6 với số lượng 108 học sinh. Năm học 2024-2025, nhà trường tổ chức dạy 4 lớp với 221 học sinh gồm cả khối 6 và 7.
Tiếp tục đẩy mạnh
Theo Trưởng phòng Giáo dục Thường xuyên và Đại học (Sở GD-ĐT) Nguyễn Anh Thuấn, sau 1 năm thực hiện thí điểm, số trường dạy tiếng Hàn Quốc là Ngoại ngữ 1 tăng gấp 1,5 lần, số trường dạy tiếng Hàn Quốc là Ngoại ngữ 2 tăng gấp 4 lần. Chất lượng dạy và học môn Ngoại ngữ 1, 2 tiếng Hàn Quốc ngày càng được củng cố và phát huy, đáp ứng chuẩn kiến thức, kỹ năng về ngoại ngữ. Tuy nhiên, ông Thuấn cũng thừa nhận, ngành GD-ĐT thành phố gặp không ít khó khăn do một bộ phận cha mẹ học sinh còn do dự trong lựa chọn học tiếng Hàn cho con em mình thay tiếng Anh. Nhiều cơ sở giáo dục chưa quyết tâm đưa Chương trình GDPT môn tiếng Hàn Quốc vào nhà trường. Việc triển khai tiếng Hàn tại các trường tuy phát triển nhanh, nhưng với quy mô và số lượng nhỏ, chưa tương xứng với quy mô trường, lớp, học sinh của thành phố. Điều quan trọng chưa có giáo viên biên chế dạy tiếng Hàn Quốc; đội ngũ giáo viên dạy tiếng Hàn Quốc do Phòng Giáo dục Hàn Quốc tại Việt Nam giúp đỡ tuy có trình độ chuyên môn, kỹ năng sư phạm tốt; tâm huyết trong dạy học, nhưng không phải đội ngũ giáo viên cơ hữu trong hệ thống GDPT nên gặp nhiều khó khăn trong công tác chỉ đạo, quản lý chuyên môn. Ngoài ra, chưa có đội ngũ chuyên viên, giáo viên cốt cán chuyên môn tiếng Hàn nên các hoạt động chuyên môn phải nhờ giảng viên các trường Đại học hỗ trợ.
Để đẩy mạnh học tiếng Hàn trong các trường phổ thông trên địa bàn, theo Giám đốc Sở GD-ĐT Bùi Văn Kiệm, ngành tiếp tục đẩy mạnh công tác truyền thông về tầm quan trọng của dạy và học ngoại ngữ, trong đó có tiếng Hàn Quốc; đồng thời tích cực tham mưu các cấp có thẩm quyền đầu tư cơ sở vật chất, giao biên chế và có cơ chế tuyển dụng giáo viên giảng dạy môn tiếng Hàn Quốc. Ngành xây dựng kế hoạch, lộ trình thực hiện, trong đó bảo đảm tính liên thông giữa các cấp học; tham mưu quy chế tuyển sinh vào 10 phù hợp các môn ngoại ngữ. Ngành cũng tiếp tục phối hợp Văn phòng đại diện Phòng Giáo dục Hàn Quốc ở nước ngoài tại Việt Nam – Đại sứ quán Hàn Quốc tại Việt Nam hỗ trợ giáo viên giảng dạy và tài liệu, giáo trình phục vụ dạy và học tiếng Hàn.
