Theo kết quả đánh giá của Bộ Giáo dục Mỹ, 1/3 học sinh lớp 12 không có kỹ năng đọc hiểu cơ bản, 1/2 không có kỹ năng toán cơ bản.
Bộ Giáo dục Mỹ ngày 8/9 công bố kết quả Đánh giá Tiến bộ Giáo dục Quốc gia (NAEP), cho thấy điểm đọc hiểu và toán trung bình của học sinh lớp 12 nước này đã giảm xuống mức thấp nhất từ trước đến nay. NAEP là chương trình đánh giá giáo dục lớn nhất Mỹ, còn được gọi là "bảng điểm quốc gia".
Theo đánh giá mới, được thực hiện với hàng chục nghìn học sinh trên toàn quốc năm 2024, khoảng 1/3 học sinh lớp 12 không có kỹ năng đọc hiểu cơ bản, gần 1/2 không có kỹ năng toán cơ bản.
Trong môn đọc hiểu, 2/3 học sinh lớp 12 có thể xác định được mục đích của một bài luận thuyết phục, nhưng chỉ 1/5 có thể rút ra được kết luận từ bài viết đó dựa theo dữ liệu trong văn bản.
Trong môn toán, 60% học sinh tính được dân số của một khu vực dựa trên dữ liệu về diện tích, mật độ. Tuy nhiên, chưa đến 50% học sinh có thể chuyển đổi chính xác một tình huống thực tế thành biểu thức đại số.
Tỷ lệ học sinh lớp 12 đạt trình độ thành thạo hai môn này cũng giảm 2 điểm phần trăm so với năm 2019, xuống còn 35% ở môn đọc và 22% ở môn toán.
Kết quả sụt giảm này nối dài xu hướng đã bắt đầu từ trước đại dịch Covid-19 và là dữ liệu mới nhất cho thấy học sinh Mỹ đang học kém đi so với vài năm trước.
Tình trạng hổng kiến thức đã lan rộng đáng kể, thể hiện rõ trong các kỳ thi và bài kiểm tra đầu vào. Theo WSJ, thực trạng này diễn ra với hầu hết học khu trên cả nước.
PV (tổng hợp)
