Giải pháp khắc phục tình trạng giáo viên nhiễm COVID-19: Duy trì nhiều hình thức dạy phù hợp

Mặc dù thuộc diện F0 nhưng cô giáo Nguyễn Thị Hoa, giáo viên chủ nhiệm lớp 4A4, Trường tiểu học Trần Quốc Toản (quận Ngô Quyền) vẫn nỗ lực khắc phục khó khăn, bảo đảm các hoạt động giảng dạy.

Những cố gắng, nỗ lực

Trong các tiết học online của lớp 4A4, Trường tiểu học Trần Quốc Toản (quận Ngô Quyền), cô giáo chủ nhiệm Nguyễn Thị Hoa thường "vào sớm" 5-10 phút để hỏi thăm tình hình sức khỏe học trò của mình. "Đức Duy ơi, hôm nay con thế nào? Hải Nam ơi, hôm nay con còn ho không... Cô dặn các con nhé, tình hình dịch bệnh còn phức tạp, các con hạn chế đến nơi đông người, đi đâu cũng phải đeo khẩu trang cẩn thận, nhớ là kéo khẩu trang che kín mũi nhé. Cả lớp giữ sức khỏe để mấy hôm nữa cô trò mình đến trường học trực tiếp, cô nhớ các con lắm...". Tiếng dặn dò của cô xen lẫn tiếng ho bởi chính bản thân cô cũng là F0. Tuy nhiên, từ khi cô nhiễm bệnh, lớp 4A4 chưa nghỉ ngày học nào. Cô Hoa cho biết: "Một số giáo viên trong trường cũng diện F0, F1, bản thân các cô cũng đang hết sức cố gắng khắc phục bệnh tật để bảo đảm chương trình học đối với học sinh". Cũng như cô Hoa, cô Lê Minh Thu, giáo viên lớp 4, Trường tiểu học Nguyễn Trãi (quận Hồng Bàng) đi xét nghiệm COVID19 và phát hiện nhiễm bệnh từ 16-2. Khi biết mình diện F0, cô chuyển sang hình thức dạy online ở nhà, mọi hoạt động lên lớp, giảng bài, chữa bài tập của học sinh vẫn được cô đảm nhiệm dù sau mỗi buổi dạy cô cảm thấy khá mệt mỏi, rát họng.

Theo thống kê, năm học 2021-2022, toàn ngành GDĐT thành phố có 33.123 giáo viên, tính đến ngày 15- 2, số giáo viên bị mắc COVID-19 1.946 người, chiếm 5,88%. Số giáo viên và học sinh có nguy cơ trở thành F0, F1 dự báo có thể tăng trong ngày tới. Tuy không có ca chuyển nặng và tử vong, nhưng tình trạng giáo viên bị nhiễm bệnh ngày càng nhiều gây khó khăn, áp lực không nhỏ trong bố trí, sắp xếp nhân lực, bảo đảm các học động dạy học của các trường học... Hiện, tại một số trường học, các bậc cha, mẹ của học sinh, do lo ngại con bị nhiễm bệnh nên đã đề nghị nhà trường bố trí cho học online trở lại. Đây là một giải pháp tạm thời trong thời điểm dịch bệnh bùng phát trở lại hiện nay.

Linh hoạt nhiều giải pháp

Trước tình hình giáo viên bị nhiễm bệnh và có chiều hướng gia tăng, nhiều nhà trường linh hoạt trong sắp xếp, tổ chức giáo viên giảng dạy phù hợp nhằm bảo đảm chương trình học đối với tất cả học sinh. Tại Trường THPT Toàn Thắng, theo Hiệu trưởng Cao Văn Sửu, đến ngày 18-2, trường có 5 giáo viên diện F0. Trước mắt với những giáo viên nhiễm bệnh ở thể nhẹ, có thể đảm nhiệm được việc giảng dạy thì tiếp tục triển khai hoạt động dạy trực tuyến tại nhà. Với những giáo viên sức khỏe không tốt, nhà trường động viên, tạo điều kiện cho giáo viên nghỉ ngơi điều trị tích cực sớm hồi phục sức khỏe, đồng thời bố trí giáo viên dạy thay để bảo đảm chương trình học tập của tất cả học sinh. Với Trường tiểu học Trần Văn Ơn (quận Hồng Bàng), theo nhà giáo Tô Văn Hoài, Hiệu trưởng nhà trường, đến chiều 18-2, trường có 13 giáo viên diện F0. Để "khắc khục" tình trạng giáo viên nhiễm bệnh gia tăng, nhà trường đã chủ động xây dựng 3 phương án. Theo đó, hiện 13 giáo viên diện F0 đều cố gắng đảm nhiệm được hoạt động giảng dạy dù có nhiều cô giáo bị ho, biểu hiện mệt mỏi. Phương án thứ hai là những giáo viên diện F0 không thể đảm nhiệm được việc dạy học, nhà trường sẽ phân công giáo viên dạy thay, đảo buổi. Phương án cuối cùng là tổ chức ghép lớp để bảo đảm mọi hoạt động giảng dạy vẫn diễn ra bình thường.

Trước bối cảnh các ca bệnh vẫn gia tăng trong giáo viên, theo Phó giám đốc Sở GD-ĐT Đỗ Văn Lợi, để bảo đảm duy trì hoạt động giảng dạy trong lộ trình ngành GD-ĐT thích ứng với dịch bệnh, trở lại trạng thái "bình thường mới", Sở chỉ đạo các nhà trường tiếp tục tuân thủ nghiêm quy định 5K đối với toàn bộ giáo viên và học sinh. Yêu cầu các nhà trường khuyến cáo giáo viên hạn chế tiếp xúc nơi đông người hay tham gia các lễ hội đầu năm để tránh nguy cơ lây nhiễm. Với những giáo viên diện F0 bảo đảm sức khỏe, có thể tiếp tục giảng dạy trực tuyến ở nhà. Với những giáo viên sức khỏe không bảo đảm, trên cơ sở nhân lực hiện có, các nhà trường sắp xếp, bố trí nhân lực phù hợp dạy thay, đổi lịch dạy để khi giáo viên bảo đảm sức khỏe có thể dạy bù trở lại./.