(HPĐT)- Theo thống kê, cả nước có khoảng gần 10 kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy do các trường đại học tổ chức. Nhiều thí sinh đặt mục tiêu vượt qua các kỳ thi này để sớm có “tấm vé thông hành” vào đại học. Tuy nhiên, việc phải học, ôn cùng lúc nhiều kỳ thi tạo áp lực lớn cho học sinh, nhất là khi các em chưa hoàn thành nội dung học lớp 12.
Dồn sức cho kỳ thi sớm
Kỳ thi đánh giá tư duy đợt 1 do Đại học Bách Khoa Hà Nội tổ chức tháng 1-2025 thu hút gần 14.000 thí sinh tham gia, cao gấp 5 lần so với đợt 1 năm 2024. Tham gia kỳ thi tại điểm thi Trường đại học Hàng hải Việt Nam, em Trần Mạnh Huy, học sinh Trường THPT Ngô Quyền cho biết: Ngay từ đầu năm học, em xác định sẽ tham gia kỳ thi đánh giá tư duy, nên ngoài học chương trình lớp 12 em còn dành thời gian để ôn luyện thêm các dạng đề thi, kiến thức của kỳ thi này. Kết thúc thi đợt 1 em thấy kết quả của mình chưa được như mong muốn nên sẽ tiếp tục ôn luyện để tham gia thi đợt 2 vào tháng 3-2025. Em đặt mục tiêu vượt qua kỳ thi này để sử dụng kết quả thi xét tuyển vào trường đại học mong muốn, tăng sức cạnh tranh và cơ hội trúng tuyển". Tương tự, để chuẩn bị kỹ lưỡng cho kỳ thi đánh giá tư duy, em Hoàng Khánh My, học sinh lớp 12 Trường THPT Lê Quý Đôn tìm hiểu, đăng ký khóa học trực tuyến trên mạng và luyện thêm môn Toán nâng cao. Khánh My cho biết: "Tham gia khóa học trực tuyến em được thi thử, xem đáp án và hướng dẫn giải, từ đó nâng cao kỹ năng làm đề cũng như cọ xát rèn tâm lý, biết thứ hạng với các “đối thủ”.
Không chỉ học sinh mà nhiều cha mẹ rất quan tâm đến các kỳ thi đánh giá tư duy, đánh giá năng lực và dành sự đầu tư lớn cho con em mình. Chị Hoàng Thanh Thư, ở phường Kênh Dương (quận Lê Chân) cho biết: "Qua tìm hiểu, tôi không coi việc tham gia kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy là áp lực mà đem đến nhiều cơ hội để con mình trúng tuyển vào trường tốp, ngành “hot”. Nếu đủ điểm đỗ, thì giảm áp lực cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, vì khi ấy chỉ cần bảo đảm đủ điểm đỗ tốt nghiệp. Không những thế, lý do để tôi động viên con cố gắng tham gia kỳ thi sớm vì đây là năm đầu tiên áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới nên những thông tin về kỳ thi tốt nghiệp THPT còn khá mơ hồ. Vì vậy, việc tham gia kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy sẽ là phương án dự phòng ngoài phương thức sử dụng điểm kỳ thi tốt nghiệp THPT".
Mùa tuyển sinh năm 2024, có hàng trăm cơ sở giáo dục đại học sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy để xét tuyển. Tại Hải Phòng, có Trường đại học Hàng hải Việt Nam và Trường đại học Hải Phòng sử dụng phương thức xét tuyển này. Theo Trưởng Phòng Khảo thí và đảm bảo chất lượng (Trường đại học Hải Phòng) Đỗ Thị Thanh Toàn: Việc đa dạng các phương thức xét tuyển giúp thí sinh có nhiều lựa chọn vào trường đại học, ngành, nghề mong muốn. Không những thế, đây cũng là giải pháp để các trường thu hút thí sinh, đạt chỉ tiêu tuyển sinh đề ra. Vì vậy, việc đăng ký tham dự các kỳ thi thi riêng được khuyến khích, tuy nhiên, các thí sinh cần lưu ý mục đích và yêu cầu của các kỳ thi là khác nhau để có sự cân nhắc hợp lý.
Nắm vững kiến thức phổ thông
Mặc dù cuộc “chạy đua” vào đại học chưa chính thức bắt đầu nhưng nhiều trường đại học “rục rịch” công bố dự kiến phương án tuyển sinh năm 2025. Xu thế dễ dàng nhận thấy là nhiều trường có xu hướng rút gọn phương thức tuyển sinh, giảm chỉ tiêu tuyển sinh ở các phương thức xét học bạ và dành ưu tiên cho phương thức xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT và các kỳ thi riêng. Nắm bắt sự thay đổi đó, các thí sinh “ồ ạt” đăng ký đăng ký các kỳ thi riêng, nhất là kỳ thi đánh năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh và kỳ thi đánh giá tư duy của Đại học Bách Khoa Hà Nội. Không những thế, năm 2025, học sinh sẽ thi tốt nghiệp theo chương trình giáo dục phổ thông mới với số môn thi chỉ còn 2 môn bắt buộc là Văn, Toán và 2 môn tự chọn, nên tổ hợp môn để xét tuyển đại học theo kết quả kỳ thi này sẽ bị giới hạn so với những năm trước. Vì thế, mục tiêu của nhiều học sinh là sẽ xét tuyển bằng nhiều phương thức để tăng thêm cơ hội trúng tuyển vào trường.
Chia sẻ với những áp lực của các thí sinh vừa ôn thi tốt nghiệp THPT, vừa chạy đua với các kỳ thi riêng để tăng cơ hội vào đại học, thầy Ngô Trường Minh, giáo viên Trường THPT Kiến Thụy cho rằng, thí sinh cần hết sức cân nhắc việc lựa chọn tham gia kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy. Thí sinh cần lượng sức mình bởi các kỳ thi này đòi hỏi các em phải có một lượng kiến thức lớn. Không những thế, thời gian thi khá sát với thời gian thi tốt nghiệp THPT, vì vậy, các em cần phải phân chia thời gian hợp lý để ôn tập và thi cử. Bởi thực tế, có nhiều học sinh vì quá “ưu ái” các kỳ thi riêng nên việc học bị lơ là, quá tải. Thậm chí, nhiều thí sinh đỗ kỳ thi đánh giá năng lực nhưng lại trượt kỳ thi tốt nghiệp THPT. Quan trọng nhất là các em phải hoàn thành tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT. Vì chỉ khi thí sinh tốt nghiệp THPT mới đủ điều kiện xét tuyển vào đại học, cao đẳng. Vì vậy, các em cần phân bổ thời gian học, ôn tập hợp lý cho mỗi kỳ thi để đạt hiệu quả tốt nhất.
Quy chế tuyển sinh đại học năm 2025 sẽ có những thay đổi nhất định để phù hợp với chương trình GDPT 2018. Để bảo đảm công bằng cho thí sinh, Bộ dự kiến có một số thay đổi như: siết chặt xét tuyển sớm; nâng chuẩn nhóm ngành sư phạm, giáo viên; các phương thức xét tuyển quy về thang điểm chung… Vì vậy, các thí sinh cần theo dõi, tìm hiểu kỹ những quy định mới cũng như thông tin tuyển sinh của các trường để cân nhắc, lựa chọn phương thức xét tuyển phù hợp để đạt kết quả cao nhất.
Bài và ảnh: HOÀNG XUÂN
