(HPĐT)- Dịp kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, 70 năm Ngày giải phóng Hải Phòng và những ngày lễ lớn trong tháng 4, tháng 5 đánh dấu một chặng đường lịch sử đầy tự hào của dân tộc, của thành phố Hải Phòng “Trung dũng - Quyết thắng”. Trong không khí thiêng liêng ấy, nhiều bạn trẻ đến với các trưng bày“Đại thắng mùa Xuân 1975 - Sức mạnh Việt Nam” tại Bảo tàng và Thư viện thành phố, thưởng thức những bộ phim, vở diễn về đề tài chiến tranh cách mạng, lực lượng vũ trang, như “Địa đạo - Mặt trời trong bóng tối”, “Những người viết huyền thoại”, “Đừng đốt”… Thông qua các hoạt động văn hóa, tác phẩm nghệ thuật, họ tìm hiểu về quá khứ, để nắm bắt, ghi nhớ những giá trị lịch sử, truyền thống bằng cảm xúc và trải nghiệm thực tế.
(HPĐT)- Dịp kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước, 70 năm Ngày giải phóng Hải Phòng và những ngày lễ lớn trong tháng 4, tháng 5 đánh dấu một chặng đường lịch sử đầy tự hào của dân tộc, của thành phố Hải Phòng “Trung dũng - Quyết thắng”. Trong không khí thiêng liêng ấy, nhiều bạn trẻ đến với các trưng bày“Đại thắng mùa Xuân 1975 - Sức mạnh Việt Nam” tại Bảo tàng và Thư viện thành phố, thưởng thức những bộ phim, vở diễn về đề tài chiến tranh cách mạng, lực lượng vũ trang, như “Địa đạo - Mặt trời trong bóng tối”, “Những người viết huyền thoại”, “Đừng đốt”… Thông qua các hoạt động văn hóa, tác phẩm nghệ thuật, họ tìm hiểu về quá khứ, để nắm bắt, ghi nhớ những giá trị lịch sử, truyền thống bằng cảm xúc và trải nghiệm thực tế.
Bên cạnh đó, học sinh nhiều nhà trường còn có “cách riêng” để tìm hiểu về lịch sử như: Hóa thân vào nhân vật lịch sử, dựng phim tài liệu, vẽ tranh cổ động đến tổ chức dựng bài viết tái hiện các địa chỉ thân thương, cũng đầy tự hào của thành phố Hải Phòng. Các em “kể lại” lịch sử Việt Nam, lịch sử địa phương theo cách đầy mới mẻ, sáng tạo và giàu cảm xúc. Mỗi tiết học trở thành một hành trình khai phá, nơi quá khứ hiện lên sống động, gần gũi.
Có thể thấy, không chỉ những cựu chiến binh, người từng trải mà ngày càng nhiều bạn trẻ có nhu cầu, ham thích đến tham quan bảo tàng, “địa chỉ đỏ”, xem phim lịch sử cách mạng để tìm hiểu về truyền thống hào hùng của các thế hệ cha anh. Thiết nghĩ, các đơn vị thuộc ngành Văn hóa cần tiếp tục tổ chức đa dạng các chuyên đề, hoạt động ý nghĩa tương tự; đồng thời phối hợp các nhà trường, gia đình tổ chức cho các em học tập, trải nghiệm, được nghe, xem và cảm nhận nhiều hơn về các tác phẩm văn học, nghệ thuật đề tài cách mạng, để hiểu hơn về lịch sử dân tộc, truyền thống cách mạng, từ đó kế thừa, phát huy tinh thần, bản lĩnh của các thế hệ đi trước trong xây dựng và bảo vệ đất nước, quê hương.
