Giúp trẻ vùng cao sớm tiếp cận tiếng Anh

Mô hình này không chỉ góp phần khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, còn mở ra cơ hội tiếp cận Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho hàng nghìn học sinh tỉnh Lào Cai.

Đi đầu mô hình hỗ trợ học sinh vùng cao

Vào chiều thứ tư hằng tuần, tại phòng học nhỏ ở xã Phình Hồ (tỉnh Lào Cai), không khí trở nên rộn ràng. Trên màn hình lớn, cô giáo Nguyễn Thị Dịu từ Trường THCS Võ Thị Sáu, phường An Biên (thành phố Hải Phòng) mỉm cười chào lớp, bắt đầu tiết học tiếng Anh trực tuyến cho học sinh lớp 6E của Trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học và THCS Khấu Ly. Những cánh tay giơ lên, những ánh mắt háo hức dõi theo từng hình ảnh, âm thanh phát ra từ màn hình, tạo nên một lớp học đặc biệt, xóa nhòa khoảng cách địa lý.

Học sinh nơi đây chủ yếu là con em đồng bào dân tộc thiểu số, nhiều em tiếng Việt còn chưa thật thành thạo. Thế nhưng, với tiếng Anh, các em lại thể hiện sự thích thú rõ rệt. “Ban đầu các em còn rụt rè, phát âm chưa chuẩn, nhưng chỉ sau một thời gian, sự tự tin tăng lên từng ngày. Mỗi tiết học, nhìn thấy học sinh mạnh dạn giao tiếp, tôi có thêm động lực để gắn bó lâu dài với lớp học này”, cô giáo Nguyễn Thị Dịu nói.

Cô giáo Vũ Thị Kim Oanh, Hiệu phó Trường THCS Võ Thị Sáu cho biết, vào năm 2023, trong một chuyến công tác, nhà trường nhận thấy nhiều cơ sở giáo dục tại tỉnh Yên Bái (cũ), nay là tỉnh Lào Cai thiếu nghiêm trọng giáo viên tiếng Anh. Có trường chỉ có 2 giáo viên đảm nhiệm toàn bộ chương trình. Trước thực tế đó, Trường THCS Võ Thị Sáu quyết định tổ chức dạy tiếng Anh online hỗ trợ. Năm đầu triển khai với 2 lớp, đến nay tăng lên 3 lớp 6 và được duy trì ổn định, mang lại hiệu quả rõ nét khi học sinh tự tin hơn trong giao tiếp. Trong năm học vừa qua, nhà trường lên điểm trường Khấu Ly để dạy trực tiếp, khảo sát kết quả dạy học trực tuyến cho học sinh tại đây.

Với khối THCS, Trường THCS Võ Thị Sáu là đơn vị đi đầu của thành phố. Còn ở bậc tiểu học, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố (phường Lê Chân) là lá cờ đầu triển khai mô hình này. Cô giáo Nguyễn Thị Thắm, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, cũng qua chuyến đi, khi thấy Trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học Bản Mù, xã Bản Mù, tỉnh Yên Bái (cũ), nay là xã Phình Hồ (tỉnh Lào Cai) chỉ có một giáo viên tiếng Anh biệt phái, nhà trường chủ động khảo sát, đầu tư trang thiết bị cho phòng học trực tuyến tại đó, từ tivi, máy tính, camera, mic trợ giảng đến hệ thống mạng riêng để triển khai dạy tiếng Anh trực tuyến cho học sinh trường này. Theo đó, năm học 2023 - 2024, trường cử 2 giáo viên dạy tiếng Anh trực tuyến cho học sinh lớp 4 với tổng cộng 184 tiết. Sang năm học 2024 - 2025, số tiết tăng lên 560 cho khối 4 và 5. Đến năm học 2025 - 2026, chương trình được mở rộng với 59 tiết mỗi tuần.

Là một trong những đơn vị vừa triển khai hỗ trợ dạy tiếng Anh trực tuyến, thầy giáo Hà Huy Hiệp, Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hiệu (phường Lê Chân) cho biết, nhà trường triển khai hỗ trợ dạy tiếng Anh trực tuyến cho học sinh các khối 6, 7, 8 của Trường THCS Bình Thuận (tỉnh Lào Cai). Trường cử 4 giáo viên tiếng Anh tham gia giảng dạy. 2 nhà trường phối hợp chặt chẽ trong xây dựng thời khóa biểu, bảo đảm tính liên tục giữa dạy học trực tiếp và trực tuyến. “Chúng tôi xác định đây không phải nhiệm vụ ngắn hạn, mà là sự đồng hành lâu dài cho đến khi trường bạn đủ điều kiện về đội ngũ”, thầy Hiệp nhấn mạnh.

Cô giáo Nguyễn Thị Hồng Sen, Hiệu trưởng Trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học Bản Mù cho biết, sau 3 năm triển khai, học sinh của trường tiến bộ rõ rệt, mạnh dạn hơn và có thể giao tiếp tiếng Anh ở mức cơ bản. Sự giúp đỡ này không chỉ là hỗ trợ chuyên môn, mà còn là sự sẻ chia nhân văn đối với giáo dục vùng cao.

Với những đóng góp đó, tháng 8/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng bằng khen Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố vì có thành tích xuất sắc trong trong việc hỗ trợ giảng dạy trực tuyến môn tiếng Anh cho học sinh vùng cao. Đồng thời, Sở Giáo dục và Đào tạo tặng giấy khen cho các giáo viên vì có đóng góp vào chương trình hỗ trợ này.

Nhân rộng toàn thành phố

Từ thành công của một số trường đi đầu, ngành giáo dục thành phố nhận thấy đây là hướng đi bền vững trong việc hỗ trợ vùng cao thông qua dạy học tiếng Anh trực tuyến. Từ tháng 4/2025, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức đoàn công tác khảo sát thực tế tại tỉnh Lào Cai, đánh giá hiệu quả mô hình để xây dựng kế hoạch nhân rộng.

Theo Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Phí Thị Thùy Vân, trong năm học 2024 - 2025, toàn ngành thực hiện 2.276 tiết học trực tuyến môn tiếng Anh cho các trường tiểu học và THCS tại tỉnh Lào Cai, góp phần giải quyết khó khăn về đội ngũ, bảo đảm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Trên cơ sở đề nghị của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai, ngày 29/10/2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng có công văn chỉ đạo các trường đủ điều kiện về nhân lực, cơ sở vật chất tham gia hỗ trợ trong năm học 2025 - 2026.

Hưởng ứng chủ trương này, 43 trường tiểu học và 6 trường THCS trên toàn thành phố tích cực tham gia, hỗ trợ dạy tiếng Anh trực tuyến cho học sinh của 19 trường tiểu học, THCS tại tỉnh Lào Cai. Có thể thấy, từ 2 trường ban đầu, đến nay, mạng lưới hỗ trợ mở rộng, tạo thành phong trào sâu rộng, thể hiện tinh thần trách nhiệm và sẻ chia của giáo dục thành phố Cảng.

Rõ ràng, mô hình dạy tiếng Anh trực tuyến của các trường học của Hải Phòng đã và đang góp phần thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa vùng thuận lợi và vùng khó khăn, góp phần bảo đảm công bằng cho mọi học sinh và tạo cơ hội để học sinh vùng cao tự tin hội nhập.