Xây dựng trường mầm non hạnh phúc, tôn trọng quyền trẻ em là nhiệm vụ trọng tâm đang được ngành Giáo dục - Đào tạo thành phố thực hiện, góp phần tạo môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, giúp trẻ phát triển toàn diện.
Tại Trường mầm non 8/3 (phường Ngô Quyền), bước chân vào cổng trường, bé như lạc vào một lâu đài cổ tích với những dãy phòng học rực rỡ sắc màu, vườn cổ tích ngoài trời xinh đẹp với đồi cỏ, nhà vòm, ghế đá và những góc vui chơi ngập tràn ánh nắng.
Chị Nguyễn Thu An, ở ngõ 315 đường Đà Nẵng, có con học tại trường cho biết, cách đây nhiều năm năm, con lớn của gia đình chị cũng học ở đây, nhưng chưa đẹp như bây giờ. Nay cháu nhỏ theo học và được hưởng những điều kiện học tập tuyệt vời. "Con đi học mà hào hứng như đi chơi, cuối giờ chiều bố mẹ đón mà không muốn về, cứ nán lại để chơi. Con hạnh phúc, bố mẹ cũng phấn khởi"- chị An vui vẻ cho biết.
Từ ngày được giao trọng trách Hiệu trưởng Trường Mầm non Thạch Khôi (xã Thạch Khôi), cô Nguyễn Thị Gấm luôn canh cánh suy nghĩ: làm sao để trẻ thích đến trường, hạnh phúc khi ở trường? Để biến trăn trở ấy thành hiện thực, cô cùng tập thể sư phạm nhà trường chủ động xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, an toàn và tràn đầy trải nghiệm. Nhờ đó, mỗi lớp học trở thành “góc sáng tạo” đầy sắc màu, nơi các bé tha hồ vui chơi, học hỏi và khám phá.
Ngày mới của trẻ mở đầu bằng những bài thể dục sôi động, tiếp nối là các tiết học theo chủ đề sinh động. Các bé được tự do lựa chọn hoạt động ở các góc như nghệ thuật, xây dựng, thiên nhiên… để thỏa sức sáng tạo và bộc lộ năng khiếu.
Cô Gấm chia sẻ, muốn trẻ hạnh phúc khi ở trường, giáo viên không phải là người áp đặt mà phải là bạn đồng hành, lắng nghe và tôn trọng ý kiến để bé cảm nhận trường học như ngôi nhà thứ hai, nơi mỗi ngày đến lớp là mỗi ngày thú vị, đong đầy niềm vui và yêu thương.
Còn theo Hiệu trưởng Trường mầm non Phan Bội Châu (phường Hồng Bàng) Vũ Thị Kim Chi, để trẻ hạnh phúc khi đến trường, không chỉ quan tâm chăm sóc sức khoẻ, cần chú ý bảo đảm tuyệt đối an toàn cho trẻ; kiểm soát an toàn thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, nhất là các ổ điện, nơi cất ghế. Đến trường, các bé được đón nhận tình cảm yêu thương, vui vẻ qua hình thức chào dễ thương của giáo viên...
Trong công việc hàng ngày, giáo viên cũng sát sao hơn việc ăn, ngủ, sinh hoạt của từng bé. Cô Nguyễn Thị Xuân, giáo viên nhà trường, bày tỏ: "Các bé còn nhỏ, chưa tự ý thức giữ gìn sức khỏe nên các cô rất để ý khi ngủ trưa, nhất là vào những hôm thời tiết thay đổi hay mùa đông. Cháu nào ho ốm cô nghe cũng xót như con mình".
Chính sự yêu thương chăm lo của cô nên sức khỏe các bé trong lớp đều bảo đảm, các bé thích đến lớp vì được tham gia nhiều hoạt động vui chơi với bạn và cô...
Trong một trường học hạnh phúc, vai trò của giáo viên là người gieo yêu thương, dẫn dắt trải nghiệm, truyền cảm hứng và cầu nối giữa gia đình và nhà trường.
Muốn vậy, giáo viên phải chuyển đổi tư duy đặt trẻ ở trung tâm, từ vai trò “truyền thụ” sang “đồng hành”. Phó hiệu trưởng Trường mầm non 8/3 (phường Ngô Quyền) Ngô Thị Diệp Hoa cho biết, để tạo chuyển biến này, cán bộ, giáo viên nhà trường nghiên cứu các phương pháp giáo dục tiên tiến, tích cực tham gia tập huấn về quyền trẻ em nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, đổi mới cách thức chỉ đạo, phương pháp giáo dục…
Với Trường mầm non Sao Mai (đặc khu Cát Hải), để xây dựng trường mầm non hạnh phúc, bền vững, Ban giám hiệu còn tổ chức đối thoại lắng nghe tâm tư, đề xuất của gia đình để tạo ra sự thấu hiểu, đồng thuận trong các hoạt động giáo dục. Song song với đó, nhà trường xác định đội ngũ giáo viên là nền tảng cốt lõi để kiến tạo “trường học hạnh phúc”.
Khi giáo viên cảm thấy an tâm và hạnh phúc trong công việc, họ mới truyền được cảm hứng, năng lượng tích cực cho trẻ; ở chiều ngược lại, niềm vui và sự tiến bộ của học trò cũng trở thành động lực giúp các cô thêm yêu nghề.
Để đội ngũ giáo viên luôn giữ được nhiệt huyết, nhà trường quan tâm chăm lo chế độ, quyền lợi, bảo đảm các khoản phụ cấp, sắp xếp công việc phù hợp năng lực từng người. Nhà trường còn đẩy mạnh phong trào thi đua, khen thưởng kịp thời và tăng cường kết nối với gia đình giáo viên, để người thân thấu hiểu, chia sẻ, từ đó tạo điều kiện để các cô yên tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Có thể thấy, từ việc đầu tư cơ sở vật chất khang trang, xây dựng môi trường học tập giàu trải nghiệm đến chú trọng bồi dưỡng đội ngũ và tăng cường phối hợp với gia đình, các trường mầm non trên địa bàn thành phố đang từng bước hiện thực hóa mục tiêu “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui” của trẻ.
Đây không chỉ là nỗ lực riêng lẻ từng nhà trường mà còn là định hướng phát triển bền vững của ngành giáo dục thành phố, góp phần chăm lo, nuôi dưỡng và tạo điều kiện để trẻ phát triển toàn diện.
"Trường mầm non hạnh phúc" là nơi trẻ được sống trong môi trường an toàn, yêu thương và tôn trọng, được chăm sóc, nuôi dưỡng để các em phát triển cả về thể chất, trí tuệ lẫn nhân cách.
