Huyện Thủy Nguyên: Đầu tư cơ sở vật chất các điểm trường sau sáp nhập

Phòng học tại điểm trường Kênh Giang của Trường THCS Trần Hưng Đạo khang trang hơn điểm trường Đông Sơn.

Nơi khang trang, nơi xuống cấp

Vào tháng 2-2023, UBND huyện Thủy Nguyên quyết định sáp nhập 8 trường THCS và 2 trường tiểu học thành 5 trường mới cùng cấp. Việc sáp nhập các trường chỉ dừng lại ở phép tính cộng. Học sinh học ở điểm trường nào vẫn học ở điểm trường đó. Tuy nhiên, cơ sở vật chất của các điểm trường không đồng bộ, nơi khang trang, nơi xuống cấp khiến hoạt động dạy và học trong cùng một trường gặp khó khăn. Hiệu trưởng Trường THCS Trần Hưng Đạo Đỗ Anh Dũng cho biết, điểm trường Kênh Giang có 18 phòng học và trang thiết bị khá đồng đều, sân trường rộng có khu tập bóng rổ. Tuy nhiên, điểm trường Đông Sơn có 11 lớp học, nhưng phải tận dụng các phòng học hiệu bộ và thiếu phòng chức năng và sân trường chật hẹp. Ở đây có dãy 2 tầng với 4 phòng học bị xuống cấp vì được xây từ năm 1991. Nhiều năm, nhà vệ sinh không có điện chiếu sáng. Từ năm học trước, lo mất an toàn cho học sinh, nhà trường không sử dụng dãy phòng học này mà chỉ làm phòng hiệu bộ. Chưa kể, thiết bị dạy học chưa đồng bộ giữa 2 khu. Nếu ở điểm Kênh Giang, các phòng học có camera riêng thì ở điểm Đông Sơn không có. Tuy nhiên dù thiếu, dù thừa cơ sở vât chất ở các điểm trường khác nhau, nhưng học sinh không thể di chuyển sang điểm trường chính học vì khoảng cách giữa 2 điểm trường là 5 km. Các em thường chọn học ở trường gần nhà.

Quan tâm nâng cấp, không phân biệt điểm chính, điểm phụ

Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thủy Nguyên Nguyễn Văn Kế cho biết, hiện nay, theo lộ trình chuyển đổi thành thành phố, đến năm 2024, huyện Thủy Nguyên sẽ sáp nhập các đơn vị hành chính xã, thị trấn thành 21 phường, xã. Việc sáp nhập các trường học không chỉ theo đúng chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND thành phố, mà còn phù hợp lộ trình chuyển đổi lên thành phố của riêng huyện. Trên cơ sở đó, UBND huyện tính toán, quy hoạch để tiến tới xây trường chung đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, dần xóa các điểm trường. Tuy nhiên đây là hướng dài lâu, còn trước mắt, huyện đang tập trung đầu tư cơ sở vật chất cùng lúc tại giữa điểm trường từ nguồn vốn xây dựng nông thôn mới kiểu mẫu, vốn đầu tư công của huyện. Quan điểm đầu tư không phân biệt điểm trường chính hay điểm trường phụ. Hiệu trưởng Trường THCS Trần Hưng Đạo Đỗ Anh Dũng thông tin, điểm trường Đông Sơn sẽ được xây mới nhà hiệu bộ và dãy 3 tầng, công trình phục trợ vào tháng 10 này để thay thế dãy nhà 2 tầng xuống cấp. Việc thiếu phòng học sẽ được khắc phục trong năm học tới. Các điểm trường An Sơn của Trường THCS Phan Chu Trinh và điểm trường Gia Đức của Trường THCS Trần Nhật Duật cũng đang được nâng cấp, xây mới các dãy phòng học. Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Phạm Thị Thúy Hoa cho biết, cùng với nguồn vốn đầu tư của huyện, nhà trường còn tiết kiệm nguồn chi thường xuyên mua sắm thiết bị dạy học và sửa chữa các công trình cấp thiết. Như năm học này, nhà trường sửa khu vệ sinh của điểm trường Trung Hà, bảo đảm điều kiện học tập của các em.

Dự kiến, thời gian tới, trên địa bàn huyện Thủy Nguyên, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện tiến hành rà soát, tham mưu với UBND huyện quyết định sáp nhập đối với những trường có quy mô dưới 15 lớp. Quan điểm của huyện là việc sáp nhập phải phù hợp quy hoạch và môi trường, lớp, đặc điểm học sinh, dân cư và địa giới hành chính, tạo thuận lợi đối đa cho người dân địa phương, không sáp nhập cơ học. Theo đó, thời gian tới, trên địa bàn huyện dự kiến sáp nhập các trường: tiểu học Hòa Bình 1 với Hòa Bình 2, tiểu học Gia Minh với Gia Đức, THCS Phả Lễ với THCS Phục Lễ. Sau khi sáp nhập, các trường vẫn khó khăn về cơ sở trường, lớp, đòi hỏi các địa phương cần tiếp tục rà soát, đề xuất các cấp, ngành đầu tư sửa chữa, xây mới kịp thời. Về phía các trường cần chủ động khai thác, sử dụng cơ sở vật chất phù hợp của các điểm trường, tránh lãng phí, tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức các hoạt động, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện./.