Đổi mới hình thức tuyên truyền
Cuộc thi tìm hiểu pháp luật mô phỏng trò chơi Rung chuông vàng diễn ra tại Trường THPT Đồ Sơn (quận Đồ Sơn) cuối tháng 10 vừa qua thu hút các thầy, cô giáo và hơn 900 học sinh tham gia. Nội dung các câu hỏi liên quan đến kiến thức pháp luật được giảng dạy trong nhà trường, với những quy định pháp luật tại Hiến pháp năm 2013, Bộ luật Dân sự, Bộ luật Hình sự, Luật Hôn nhân và gia đình, Luật Giao thông đường bộ…. Cuộc thi diễn ra sôi nổi, ganh đua từng điểm giữa thí sinh. Sau 20 câu hỏi chính, Ban Tổ chức phải đưa ra câu hỏi phụ mới có thể tìm ra người xuất sắc nhất. Kết thúc cuộc thi, em Cao Văn Cường, học sinh lớp 12A7 vượt qua 47 thí sinh dành chiến thắng.
Một trong những hình thức mới trong tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh THPT là tổ chức phiên tòa giả định. Các phiên tòa giả định được xây dựng từ những tình huống có thật xảy ra trong đời sống. Tiểu phẩm “Họa từ thuốc lắc” do học sinh Trường THPT Trần Nguyên Hãn thể hiện nội dung, một học sinh bị đối tượng xấu dụ dỗ, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma túy, dẫn đến hành vi tổ chức sử dụng trái phép chất ma túy. Tiểu phẩm “Nóng giận mất khôn” do học sinh của Trường THPT Ngô Quyền biểu diễn, nội dung vì mâu thuẫn nhỏ, các em có lời qua tiếng lại rồi xảy ra cãi vã, xô xát khiến một em bị thương nặng phải đi bệnh viện cấp cứu. Sau màn tiểu phẩm là phiên tòa giả định được diễn ra ngay tại sân trường theo đúng trình tự một phiên tòa thật từ hình thức đến nội dung. Nội dung các tiểu phẩm là nội dung vụ án phiên tòa giả định xét xử khiến học sinh vô cùng thích thú. Phiên tòa được tổ chức với sự tham gia của các thẩm phán, kiểm sát viên của tòa án và Viện KSND các quận Lê Chân, Ngô Quyền, cùng sự góp mặt của các trợ giúp viên pháp lý của Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà nước thành phố, các giáo viên và học sinh của nhà trường. Hội đồng xét xử phiên tòa giả định phân tích sâu hành vi phạm tội của các bị cáo, do thiếu hiểu biết, dễ nóng giận, không kiềm chế được bản thân vô tình vi phạm pháp luật. Các học sinh đều hoàn thành tốt vai diễn của mình. Phần tranh tụng giữa kiểm sát viên với trợ giúp viên pháp lý trong vai trò người bào chữa thu hút được sự quan tâm theo dõi của các em.
Thiết thực với học sinh
Em Cao Hà Ánh, học sinh lớp 11B7, Trường THPT Ngô Quyền cho biết, hình thức tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật bằng phiên tòa giả định rất phù hợp với học sinh. Nội dung của vụ án trong phiên tòa giả định là tình huống có thể xảy ra tại trường học. Việc tham dự phiên tòa giả định giúp em biết thêm về quy định của pháp luật. Qua phiên tòa giả định, em tự rút ra được bài học cho mình, phải kiểm soát bản thân, không để xảy ra tình trạng “nóng giận mất khôn” giống như tình huống trong tiểu phẩm.
Phó hiệu trưởng Trường THPT Đồ Sơn Trần Thị Phấn cho rằng, trò chơi Rung chuông vàng là hình thức tuyên truyền pháp luật mới, rất bổ ích và được các em háo hức tham gia. Nội dung trò chơi rất gần gũi với kiến thức, tâm sinh lý và lứa tuổi của học sinh. Ngoài trò chơi này, nhà trường còn triển khai tới các lớp về cuộc thi trực tuyến “Tìm hiểu kiến thức pháp luật dành cho học sinh THPT năm 2017”. Các em đều tích cực hưởng ứng, đăng ký tham gia.
Hiệu trưởng Trường THPT Trần Nguyên Hãn Nguyễn Minh Quý khẳng định: Việc phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường góp phần giáo dục đạo đức, lối sống, đóng vai trò hình thành nhân cách, rèn luyện hành vi ứng xử, tạo cho các em theo nếp sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật.
Bên cạnh những hình thức “truyền thống” như tuyên truyền miệng, cấp phát tài liệu, tờ rơi, băng-giôn, khẩu hiệu, việc đổi mới các hình thức tuyên truyền mang lại hiệu quả thiết thực trong tiếp thu kiến thức pháp luật của học sinh. Hoạt động này nên được nhân rộng và phát huy trong thời gian tới.
Ngọc Hoa
