Luyện chữ viết, rèn nét người cho học sinh: Gia đình, nhà trường cần phối hợp

Giáo viên Trường tiểu học Trần Quốc Toản (quận Ngô Quyền) quan tâm rèn chữ viết cho học sinh.

Nét chữ, nết người

Dù năm nay sắp học xong lớp 1, không còn tập tô từng con chữ, nhưng Nguyễn Thị Phương Xuân, học sinh lớp 1A3, Trường tiểu học An Hòa (huyện An Dương) vẫn được cô Bùi Thị Huế rèn chữ viết. Nhờ được cô rèn hằng ngày nên giờ đây, mỗi khi viết chữ không đủ độ cao, các nét khuyết, nét cong chưa đẹp..., Phương Xuân kiên trì, cần mẫn chỉnh sửa theo hướng dẫn của cô. Theo cô Huế, rèn chữ không đơn thuần là viết chữ đẹp mà quan trọng hơn, rèn trẻ ngồi đúng tư thế, vừa luyện chữ vừa bảo vệ mắt, bảo vệ cột sống. Ngoài ra, thông qua luyện chữ giúp trẻ rèn tính cẩn thận, kiên trì, chỉn chu trong học tập cũng như các hoạt động khác.

Tuy nhiên, điều cô Huế cũng như nhiều giáo viên băn khoăn, với sự phát triển của công nghệ thông tin, nhiều gia đình có phần xem nhẹ việc rèn chữ viết nên chưa thường xuyên phối hợp nhà trường kiểm tra, nhắc nhở con rèn chữ, nhất là với học sinh cấp THCS, THPT. Với kinh nghiệm hơn 20 năm dạy học, cô Bùi Thị Oanh, giáo viên dạy Văn lớp 8 B4, Trường THCS Đà Nẵng (quận Ngô Quyền) thừa nhận, trong quá trình chấm bài, cô mất nhiều thời gian, vừa đọc, vừa “dịch” nội dung mà học trò viết để gạn ý chấm điểm. Điều này phần nào cho thấy, học sinh chưa chú trọng việc rèn chữ viết, có phần cẩu thả trong học tập. Do vậy, cô đồng tình quan điểm, học sinh cần được rèn chữ thường xuyên trong suốt quá trình học chứ không riêng bậc tiểu học. Theo cô Oanh, học sinh cấp tiểu học thường bị “phá nét chữ” bởi khối lượng kiến thức lớn, khi học trên lớp phải viết nhanh, viết tắt, viết láu mới kịp ghi bài song quan trọng vẫn là ý thức học tập của học sinh. Vì thực tế, qua giảng dạy, cô từng kiểm chứng, nhiều học sinh được rèn nền nếp cơ bản ngay từ nhỏ, có ý thức nghiêm túc trong ghi chép, học tập thì dù có viết nhanh chữ vẫn bảo đảm sạch, đẹp. Ngoài ra, tâm lý chung của giáo viên khi chấm bài kiểm tra đều thích bài viết sạch sẽ, nét chữ đẹp, dễ đọc. Những bài có chữ đẹp, trình bày sạch sẽ, giáo viên sẽ chấm điểm cao hơn bởi ngoài kiến thức còn có điểm trình bày...

Tiếp tục duy trì, rèn nền nếp

Luyện chữ đẹp là rèn cho học sinh sự cần mẫn, tính kiên trì và sự chỉn chu. Tuy nhiên, với sự phát triển của công nghệ, máy tính dần thay thế bản viết tay nên nhiều người có suy nghĩ xem nhẹ rèn chữ. Cô Lê Thị Hoa, Hiệu trưởng Trường tiểu học Trần Quốc Toản (quận Ngô Quyền) cho rằng: Máy tính chỉ là công cụ hỗ trợ, không thể thay thế con người. Đối với ngành Giáo dục có những đặc thù riêng, học sinh lên lớp, tiếp nhận, ghi chép để lĩnh hội kiến thức. Trong các kỳ thi, kiểm tra, học sinh vẫn phải làm bài thi tự luận. Bài viết sạch đẹp, nét chữ dễ nhìn thì việc chấm điểm của giáo viên sẽ chuẩn xác. Bài viết cẩu thả, chữ viết khó nhìn, các thầy, cô khi chấm điểm không đọc được nên không hiểu được ý bài viết vì thế khó chấm điểm cao. Tuy nhiên, theo cô Hoa, điều quan trọng thông qua các phương thức truyền đạt, các giáo viên phải giúp học sinh “yêu con chữ”, từ đó các em sẽ hào hứng với việc luyện chữ để tạo thành thói quen ngay từ khi bước chân vào lớp 1; từ việc luyện chữ nghiêm túc sẽ rèn tính cẩn thận, chỉn chu trong học tập và làm việc sau này...

Theo Phó giám đốc Sở GDĐT Phạm Quốc Hiệu: Rèn chữ không chỉ giáo dục tính kiên trì, cẩn thận, tính kỷ luật và óc thẩm mỹ của học sinh, mà còn tôn vinh vẻ đẹp của chữ Việt và thể hiện sự gìn giữ văn hóa Việt. Do vậy, Sở tiếp tục chỉ đạo các nhà trường thúc đẩy phong trào rèn chữ nhằm phát huy vai trò và trách nhiệm của giáo viên trong việc duy trì nền nếp tốt trong giảng dạy. Cùng với đó, ngành sẽ tích cực đẩy mạnh truyền thông để các gia đình và xã hội hiểu đúng vai trò, ý nghĩa của hoạt động này, từ đó, tích cực phối hợp cùng nhà trường trong hoạt động này./.