(HPĐT)- Để linh hoạt thích ứng, thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố tích cực, chủ động trong cập nhật công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong công tác đào tạo theo hướng chủ động, nêu cao vai trò của người học. Đây là giải pháp quan trọng thúc đẩy đổi mới phương thức quản lý, nâng cao hiệu quả đào tạo.
Số hóa học bạ, học liệu
Theo Phó hiệu trưởng Trường cao đẳng du lịch Hải Phòng Mai Thị Huệ, mỗi chuyên ngành đào tạo của trường đều có phần mềm riêng ứng dụng công nghệ hiện đại tương tự của doanh nghiệp như: phần mềm bộ phận lễ tân, quản lý tài sản trong nhà hàng, phần mềm đặt tour của quản trị lữ hành, phần mềm tính giá của nguyên liệu với chuyên ngành chế biến món ăn... Để phục vụ công tác quản lý, nhà trường triển khai số hóa chương trình toàn khóa, bảo đảm theo kịp tiến độ đào tạo từng lớp, từng ngành học. Còn tại Trường cao đẳng Y tế Hải Phòng, đội ngũ cán bộ, giảng viên nhà trường thuần thục trong xây dựng bài giảng sử dụng công cụ dạy học trực tuyến theo thời gian thực như: microsoft teams, zoom meeting, tổ chức ghi hình các bài học, thực hành liên quan bằng videoclip ngắn để sinh viên cập nhật, theo dõi kể cả ở ngoài phạm vi lớp học.
Hay như ở Trường cao đẳng Kinh tế và Công nghệ thực phẩm (quận Đồ Sơn), không chỉ giáo án điện tử, ngân hàng học liệu được xây dựng trên phần mềm cơ sở dữ liệu dùng chung của 18 ngành đào tạo, hình thức học bạ, sổ điểm điện tử cũng được ứng dụng triển khai từ năm học này, đem lại nhiều tiện ích thiết thực đối với người học. Em Vũ Thị Huyền Trang, lớp 12A1 (học hệ 9+ sau đó liên thông cao đẳng) ngành chế biến thủy sản, Trường cao đẳng kinh tế và công nghệ thực phẩm cho biết: Với hình thức đào tạo theo tín chỉ, nhà trường cập nhật, theo dõi điểm số, kết quả học tập thường xuyên trên học bạ điện tử. Qua đó, học sinh chủ động hơn khi đăng ký môn học, đăng ký học cải thiện điểm và nhận kèm kết quả học tập trong hồ sơ xin việc trực tuyến gửi các đơn vị tuyển dụng (nếu được yêu cầu).
Hiện, phần lớn trường cao đẳng trên địa bàn thành phố áp dụng những giải pháp phù hợp, bắt kịp xu hướng chuyển đổi số của thành phố. Theo Trưởng Phòng Giáo dục nghề nghiệp (Sở Lao độngThương binh và Xã hội) Nguyễn Thị Ngân, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố nỗ lực “chuyển mình” để nâng cao hiệu quả đào tạo, quản lý học viên. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố phấn đấu thực hiện mục tiêu đến năm 2030, 100% đơn vị chuẩn đầu ra các trình độ được tích hợp năng lực số, có nội dung đào tạo phù hợp với phương thức chuyển đổi số; 100% chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ thông tin, công nghệ số trong các trường được cập nhật phù hợp với ứng dụng khoa học công nghệ mới...
Tăng cường “số hóa” trong quản lý
Không chỉ trong hoạt động dạy học, công tác kiểm tra, đánh giá của cơ sở giáo dục nghề nghiệp ứng dụng hiệu quả thành tựu của khoa học- công nghệ. Hiện, các khu vực đào tạo thực hành chuyên sâu nghề đi biển, điều khiển máy tàu biển... của Trường cao đẳng Hàng hải 1 được đầu tư, lắp đặt hệ thống camera giám sát ghi âm, ghi hình bài thực hành, bổ sung thiết bị kết nối trực tuyến... Trưởng Phòng Đào tạo, Trường cao đẳng Hàng hải 1 Đặng Lê Vinh thông tin: Năm học 2024-2025, nhà trường tiếp tục áp dụng rộng rãi hình thức thi lý thuyết trực tuyến, chọn đề ngẫu nhiên, chấm điểm tự động, công bố điểm ngay sau khi sinh viên hoàn thành bài thi hết môn của nhiều môn học tại trường. Đồng thời, nhà trường áp dụng mô hình đánh giá kết quả đầu ra bằng hình thức thực hành trực tuyến, chuyên gia CHLB Đức chấm điểm từ xa đối với sinh viên theo học 2 ngành trọng điểm có liên kết đào tạo nước ngoài theo tiêu chuẩn Châu Âu. Dự kiến đến năm 2025, nhà trường hoàn thiện hệ thống quản lý dạy học- kiểm tra trực tuyến đối với ít nhất 50% các nghề trọng điểm quốc tế, khu vực và kết nối liên thông hệ thống đào tạo, bồi dưỡng thuyền viên có nhu cầu theo học các trình độ trung cấp và cao đẳng.
Theo Phó hiệu trưởng Trường cao đẳng Giao thông- Vận tải Trung ương 2 Nguyễn Duy Vinh, công tác tuyển sinh, nhập học tại trường được tiến hành trên app để bảo đảm việc tổng hợp, thống kê, quản lý học viên cụ thể, thông suốt hơn. Bên cạnh đó, lịch thi sát hạch, kết quả kiểm định chất lượng đều được nhà trường đăng tải công khai trên website, fanpage... để sinh viên theo dõi, đóng góp ý kiến, nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo theo hướng hiện đại, chuyên nghiệp.
Với mục tiêu củng cố nhân lực, số hóa toàn diện trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, Phó giám đốc Sở Lao động- Thương binh và Xã hội Phạm Thị Huyền nhấn mạnh, thực hiện Kế hoạch số 233 ban hành ngày 30-9-2022 của UBND thành phố về thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp thành phố Hải Phòng giai đoạn 2021- 2030, tầm nhìn đến năm 2045, Sở Lao động- Thương binh và Xã hội tham mưu thành phố trong công tác xây dựng lộ trình, thực hiện cơ chế hỗ trợ đào tạo nâng cao năng lực số, kỹ năng, phương pháp sư phạm đội ngũ nhà giáo, cán bộ giáo dục nghề nghiệp, bảo đảm điều kiện phù hợp để triển khai đào tạo trên môi trường số. Đồng thời, Sở tích cực phối hợp các đơn vị triển khai, phát triển học liệu số, thư viện số, từng bước hiện đại hóa hoạt động đào tạo nhân lực của thành phố.
BÀI VÀ ẢNH: HUY ĐẠI
