Nâng cao năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề của học sinh trong học tập

Học sinh hào hứng tham dự tiết học "Sự lớn lên và sinh sản của tế bào".

Tại chuyên đề, giáo viên dạy 2 tiết minh họa môn Khoa học tự nhiên: Bài “Sự lớn lên và sinh sản của tế bào” (phân môn Sinh học, lớp 6) theo định hướng giáo dục STEM và Bài “Thảo luận về sự ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông” (phân môn Vật lý, lớp 7) theo định hướng phát triển năng lực học sinh và ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin trong dạy học. Các em học sinh được nâng cao năng lực giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, nhận biết khoa học tự nhiên, vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống, có ý thức và thói quen tuân thủ Luật Giao thông đường bộ trong quá trình tham gia giao thông. Sau tiết dạy minh hoạ, các đại biểu tham dự tiết dạy trao đổi nghiệp vụ và được lãnh đạo ngành GD-ĐT giải đáp chung quanh các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ liên quan đến tiết dạy.

Quang cảnh chuyên đề "Bồi dưỡng phương pháp giảng dạy môn Khoa học tự nhiên".

Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 có nhiều đổi mới, bộ môn Khoa học tự nhiên được cấu trúc gồm 3 phân môn: Vật lý, Hóa học và Sinh học. Thông qua chuyên đề giúp các thầy cô giáo giao lưu, học hỏi, tích luỹ kiến thức để đảm nhiệm hai phân môn thay vì một phân môn như hiện nay, tiến tới đảm nhiệm cả 3 phân môn của môn Khoa học tự nhiên, đáp ứng yêu cầu mới của chương trình./.