Nâng cao năng lực, kỹ năng xử lý tình huống cho đội ngũ cán bộ cơ sở

Sáng 23/5, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh khai mạc lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ cơ sở.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đoàn Minh Huấn, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Trưởng Ban Chỉ đạo Đề án đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở chủ trì tại điểm cầu Trung ương.

Lớp bồi dưỡng được tổ chức theo hình thức trực tiếp và trực tuyến toàn quốc.

Dự lễ khai mạc tại điểm cầu thành phố Hải Phòng có các đồng chí: Đỗ Mạnh Hiến, Phó Bí thư Thường trực Thành uỷ; Nguyễn Văn Phú, Uỷ viên Ban Thường vụ Thành uỷ, Hiệu trưởng Trường Chính trị Tô Hiệu.

Phát biểu tại lễ khai mạc lớp bồi dưỡng, đồng chí Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Đoàn Minh Huấn nhấn mạnh lớp bồi dưỡng được tổ chức trong bối cảnh các đơn vị, địa phương chuẩn bị sơ kết 1 năm thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp.

Thực tiễn gần 1 năm qua cho thấy việc tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp là một chủ trương đúng đắn của Đảng, Nhà nước và đạt những kết quả bước đầu quan trọng. Tuy nhiên, bên cạnh những thuận lợi, hoạt động của cấp uỷ, chính quyền cấp cơ sở, của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, công chức các cấp, nhất là cấp cơ sở còn đang gặp không ít khó khăn, thách thức. Điều đó đặt ra yêu cầu rất cấp thiết phải đẩy mạnh công tác huấn luyện cán bộ, đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp những kiến thức, kỹ năng, phương pháp và phong cách công tác đáp ứng yêu cầu phát triển của cơ sở, của đất nước trong kỷ nguyên mới.

Để lớp bồi dưỡng hoàn thành mục tiêu đề ra, đồng chí Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đề nghị các học viên phát huy cao nhất tinh thần trách nhiệm, tinh thần học hỏi, trao đổi thẳng thắn những khó khăn, vướng mắc từ thực tiễn địa phương mình; tích cực thảo luận với các chuyên gia, giảng viên để lớp bồi dưỡng thực sự trở thành diễn đàn chia sẻ kinh nghiệm và cùng nhau tháo gỡ các vấn đề đặt ra từ thực tiễn quản trị cấp xã hiện nay.

Các giảng viên, báo cáo viên tiếp tục phát huy tinh thần đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy, tăng cường đối thoại, gợi mở, hướng dẫn xử lý tình huống cụ thể; lấy thực tiễn làm trung tâm, lấy năng lực thực thi của cán bộ làm mục tiêu của hoạt động bồi dưỡng.

Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực, xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ cơ sở diễn ra trong 2 ngày 23 và 24/5.

Chương trình bồi dưỡng gồm 4 chuyên đề: Quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển của cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương 2 cấp; lãnh đạo, điều hành phát triển ở cấp xã trước yêu cầu tăng trưởng 2 con số; điểm nghẽn thể chế và rào cản nội sinh trong quản trị phát triển của cấp xã – các giải pháp đột phá để xử lý, tháo gỡ; ra quyết định dựa trên dữ liệu, sử dụng AI, nền tảng số phục vụ quản trị, kiến tạo phát triển ở cấp xã.

Các chuyên đề của lớp bồi dưỡng được xây dựng theo hướng bám sát những vấn đề “nóng”, “khó”, “mới” mà cán bộ cấp xã đang trực tiếp đối diện và giải quyết hiện nay. Điểm đặc biệt của chương trình không chỉ nằm ở nội dung cập nhật mà còn ở phương pháp tổ chức theo hướng “học từ thực tiễn, giải quyết vấn đề thực tiễn và quay trở lại phục vụ thực tiễn”. Qua đó, giúp đội ngũ cán bộ ở cơ sở hình thành tư duy quản trị mới, năng lực phối hợp liên ngành và khả năng xử lý linh hoạt các vấn đề phát sinh tại cơ sở.