Ngành Giáo dục và Đào tạo: Chủ động ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

Giáo viên Trường mầm non Lê Thiện (huyện An Dương) ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục trẻ.

Nhiều lợi ích thiết thực

Xác định đẩy mạnh ứng dụng CNTT có tác dụng quan trọng giúp nâng cao chất lượng giáo dục, ngành GD-ĐT tăng cường tập huấn, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng ứng dụng CNTT, giúp đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên sẵn sàng bước vào năm học mới. Dịp hè vừa qua là thời gian “vàng” để Trường tiểu học Quang Trung (huyện An Lão) tổ chức tập huấn CNTT, xây dựng kế hoạch giáo dục đối với 100% số giáo viên. Các thầy cô giáo được bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng ứng dụng CNTT trong giảng dạy, cách tạo mã QR, giáo án điện tử... Cô Lê Phương Thảo, giáo viên nhà trường cho biết: Sử dụng mã QR giúp học sinh thêm hào hứng, nâng cao chất lượng học tập do tính tương tác cao giữa giáo viên và học sinh. Năm học trước, giáo viên mới làm quen với mã QR qua một số chuyên đề. Dịp hè này, qua lớp tập huấn giúp giáo viên nâng cao trình độ, biết tạo mã QR, xây dựng kế hoạch dạy các môn học và hoạt động giáo dục... Đó là những kỹ năng cần thiết giúp giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2023-2024.

Với cô Lê Minh Thu, giáo viên Trường tiểu học Nguyễn Trãi (quận Hồng Bàng), thông qua lớp tập huấn của Sở, Phòng GD-ĐT trong dịp hè, giúp cô sử dụng thành thạo phần mềm Plickers để đánh giá khả năng tiếp thu bài của học sinh. Theo cô Thu, những ứng dụng công nghệ PowerPoint, Azota, GeoGebra, Plickers... trong giảng dạy, kiểm tra giúp học sinh thêm hứng thú học tập, còn giáo viên đánh giá nhanh, chính xác kết quả tiếp nhận kiến thức của cả lớp. Đây là điều mà cách kiểm tra truyền thống “gọi từng em hỏi kết quả” không làm được vì không đủ thời gian. Còn thầy Phan Văn Hoạch, giáo viên Vật lý Trường THPT Lê Hồng Phong bày tỏ, ngoài các lớp tập huấn, tự bản thân mỗi giáo viên phải có ý thức tự nghiên cứu, học tập nâng cao trình độ CNTT phục vụ giảng dạy qua các phần mềm, tiện ích, app cho học sinh làm bài tập trên mạng internet.

Tích cực nâng cao trình độ

Hải Phòng có gần 30.000 cán bộ, giáo viên. Đây là lực lượng đông đảo và có ý nghĩa quyết định thúc đẩy ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong toàn ngành. Chánh văn phòng Sở GD-ĐT Trần Tiến Chinh cho biết: Xác định ứng dụng công nghệ số giúp hoạt động dạy - học hiệu quả hơn, những năm qua, cùng với tăng cường tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình độ CNTT đối với 100% số cán bộ quản lý, giáo viên, ngành GD-ĐT thành phố còn chú trọng nâng cấp hạ tầng số các trường học nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong hoạt động giáo dục… Đến nay, 100% số cán bộ quản lý có trình độ tin học theo chuẩn kỹ năng CNTT phục vụ công việc; 100% số giáo viên sử dụng CNTT cơ bản để phục vụ hoạt động giáo dục.

Các nhà trường tích cực đầu tư, bổ sung trang thiết bị, cơ sở vật chất phục vụ ứng dụng CNTT. Hiện, 100% các trường THPT, THCS và tiểu học trên địa bàn đều trang bị máy tính. Cơ sở vật chất tại các lớp học đều cơ bản đáp ứng được ứng dụng CNTT trong giảng dạy với hệ thống đường truyền internet tốc độ cao; mỗi lớp học đều trang bị ti vi thông minh kết nối mạng; nhiều trường còn đầu tư máy chiếu... phục vụ giảng dạy, hình ảnh, video clip minh họa trở nên sinh động, hấp dẫn, giúp các em học sinh dễ nắm bắt nội dung bài giảng, qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Hiện, đội ngũ giáo viên cơ bản có thể ứng dụng CNTT trong giảng dạy, nhưng với sự bùng nổ công nghệ như hiện nay, nhất là khi ngành đang đẩy mạnh triển khai Chương trình GDPT 2018, đòi hỏi các thầy, cô giáo không ngừng nâng cao trình độ công nghệ, ứng dụng thành thạo các phần mềm trong dạy học. Do vậy, để nâng cao trình độ CNTT, khắc phục khó khăn, ngành tích cực tổ chức tập huấn đội ngũ giáo viên định kỳ và thường xuyên nhằm giúp các giáo viên cơ bản biết ứng dụng CNTT trong giảng dạy, đáp ứng yêu cầu công việc...

Theo Phó giám đốc Sở GD-ĐT Phạm Quốc Hiệu, cùng với tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng, Sở khuyến khích cán bộ, giáo viên chủ động nghiên cứu, đón đầu công nghệ mới hiện đại, các phương pháp dạy học tiên tiến để tổ chức, quản lý, dạy học. Sở cũng chỉ đạo các nhà trường xây dựng kế hoạch, động viên, đề cao trách nhiệm và khuyến khích giáo viên có nền tảng công nghệ tốt hướng dẫn, hỗ trợ giáo viên lớn tuổi nâng cao khả năng ứng dụng công nghệ. Mặt khác, ngành cũng tích cực tham mưu chính quyền các cấp đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, hạ tầng số cho các nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.../.