Minh Khuê
Với khu nhà học, nhà làm việc 3 tầng khang trang, hiện đại vừa được UBND quận Hải An đầu tư xây dựng với số kinh phí 13 tỷ đồng, hơn 600 cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Tràng Cát (Hải An) đang hân hoan đón chào năm học mới 2017-2018. Hiệu trưởng nhà trường Lê Khắc Phấn cho biết, công trình mới gồm 6 phòng học, phòng làm việc của ban giám hiệu, 2 phòng bộ môn, hội trường, khu nhà kho và nhà vệ sinh đạt chuẩn. Cùng với nguồn kinh phí của chính quyền địa phương, năm học 2016-2017, từ công tác xã hội hóa, 5/15 phòng học của trường được phụ huynh đầu tư mua bàn, ghế, bảng, tủ đựng tài liệu, máy lọc nước uống mới.
Tại Trường tiểu học Nguyễn Du (quận Ngô Quyền), công trình khu nhà 3 tầng (nhà C) gồm 14 phòng học đạt chuẩn mức độ 2 và bếp ăn bán trú được lắp đặt hệ thống vận thăng chuyển thức ăn tới từng tầng, từng lớp học cũng vừa hoàn thành. Theo hiệu trưởng nhà trường Đỗ Thu Hiền, công trình này được UBND quận đầu tư kinh phí hơn 13 tỷ đồng. Trước đó, một khu nhà học khác (nhà B) với 12 phòng học vừa được xây mới với kinh phí hơn 12 tỷ đồng.
Ở huyện Vĩnh Bảo, theo Trưởng Phòng GD-ĐT Phạm Ngọc Quỳnh, thực hiện chương trình quốc gia xây dựng nông thôn mới, từ đầu năm 2017 đến nay, nhiều trường học của địa phương được cải tạo, xây mới khang trang hơn so với trước. Trong số này, Trường mầm non Tiền Phong được đầu tư 15,4 tỷ đồng xây mới khu nhà học gồm 8 phòng học và khu nhà hiệu bộ; Trường tiểu học Lý Học được đầu tư hơn 10 tỷ đồng xây mới 15 phòng chức năng và khu hiệu bộ; Trường tiểu học Liêm An được đầu tư 2,7 tỷ đồng xây mới các phòng chức năng và khu hiệu bộ; các Trường THCS Cổ Am, THCS Vĩnh Tiến được đầu tư khoảng 10 tỷ đồng xây mới một số phòng học, phòng chức năng, làm lại mặt sân, xây nhà vệ sinh, nhà xe học sinh.
Các quận, huyện còn lại của thành phố, địa phương nào cũng có những công trình đưa vào sử dụng đúng dịp khai giảng năm học mới. Đó là công trình nhà đa năng của Trường THCS Bạch Đằng, khu nhà học 12 phòng của Trường THCS Hùng Vương (Hồng Bàng); 10 phòng học mới của Trường mầm non Vĩnh Niệm, Trường mầm non Hoa Cúc, Trường mầm non Dư Hàng Kênh... (Lê Chân).
Bên cạnh niềm vui có những công trình mới, ngành GD-ĐT các địa phương cũng gặp một số khó khăn khi năm học đến. Đó là tình trạng thiếu phòng học và phòng chức năng khiến cho tỷ lệ học 2 buổi/ngày của học sinh tiểu học còn thấp và mục tiêu xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia chưa đạt yêu cầu.
Trưởng Phòng GD-ĐT huyện An Dương Đặng Tăng Thông cho biết, năm học này, địa phương tăng 38 lớp 1 với hơn 1500 học sinh trong khi các đơn vị chưa thể xây dựng, bổ sung ngay các phòng học nên một số trường học trên địa bàn không đủ phòng học. Trong đó, Trường tiểu học Đồng Thái và trường tiểu học An Dương mỗi trường thiếu 7 phòng học.
Đối với ngành GD-ĐT quận Lê Chân, do nhiều trường tiểu học chưa đủ phòng học nên tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày của địa phương mới đạt khoảng 50%. Trong đó, Trường tiểu học Nguyễn Văn Tố thiếu 22 phòng học; Trường tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai thiếu 18 phòng học. Chưa đủ phòng học, trong khi số học sinh đông, nên tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày ở 2 trường trọng điểm nói trên mới đạt từ 12-20%
Giám đốc Sở GD-ĐT thành phố Nguyễn Xuân Trường cho rằng, trong các bậc học, tình trạng thiếu phòng học, sĩ số học sinh quá tải chủ yếu ở bậc tiểu học. Nguyên nhân là do thành phố có thêm nhiều khu công nghiệp mới, số công nhân đến làm việc tăng, làm gia tăng số trẻ em độ tuổi đi học. Thực tế cho thấy, đầu tư cơ sở vật chất, xây thêm phòng học không khó với các trường học còn quỹ đất. Nhưng với nhiều trường học ở nội thành, tình trạng thiếu phòng học, sĩ số học sinh đông chưa thể giải quyết một sớm, một chiều mà cần có thời gian và lộ trình cụ thể.
