Phát huy cơ chế “3 bên” ngăn bạo lực học đường

Bài và ảnh: TUỆ MINH 26/12/2022 11:24

(HPĐT)- Theo thống kê của Công an thành phố, từ năm 2017 đến nay, toàn thành phố xảy ra 84 vụ bạo lực học đường (BLHĐ) và có xu hướng diễn biến phức tạp. Đây là hồi chuông cảnh báo vấn nạn BLHĐ, trở thành vấn đề “nóng” cần sự vào cuộc của toàn xã hội để ngăn chặn, phòng ngừa.

Học sinh Trường THCS Thị trấn Núi Đối (huyện Kiến Thụy) được tuyên truyền về bạo lực học đường ngày 9-11.

Báo động tình trạng BLHĐ

Theo báo cáo của đại diện Công an thành phố tại hội thảo “Phòng chống bạo BLHĐ” do Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) thành phố tổ chức chiều 21-12 vừa qua, BLHĐ lứa tuổi 11 đến 18 chiếm tỷ lệ 90%. Trước đây, BLHĐ xảy ra bằng các hình thức đơn giản như: chửi bởi, xúc phạm làm tổn thương về mặt tinh thần; cố tình ghi hình vụ việc đăng tải lên mạng xã hội với mục đích làm nhục nạn nhân và khoe thành tích. Tuy nhiên, gần đây BLHĐ xảy ra ở một số trường học bộc lộ tính chất nguy hiểm hơn như học sinh đánh nhau gây thương tích nghiêm trọng, thậm chí làm chết người; học sinh hành hung thầy cô giáo; giáo viên sử dụng các biện pháp giáo dục có tính chất bạo lực; đối tượng đánh nhau là nữ sinh... Còn theo thống kê của Trung tâm trợ giúp pháp lý thành phố, năm 2021, đơn vị trợ giúp pháp lý 162 trẻ em, người dưới 18 tuổi (chiếm 44,7% số vụ việc đại diện, bào chữa), còn trong 10 tháng năm 2022 có 355 trẻ em được trợ giúp pháp lý, người dưới 18 tuổi (chiếm 69,33% số vụ việc đại diện, bào chữa của trung tâm).

Những con số thống kê của các ngành cho thấy, BLHĐ đang diễn biến phức tạp, có chiều hướng gia tăng. Nguyên nhân một phần do sự phát triển thể chất tâm lý lứa tuổi của học sinh, sinh viên khi chịu tác động tiêu cực của mặt trái internet qua các game, web bạo lực… Bên cạnh đó, nhiều học sinh, sinh viên chưa được trang bị, rèn luyện kỹ năng sống, kỹ năng nhận biết, phòng ngừa BLHĐ. Nhiều bậc cha mẹ còn lơ là, thiếu trách nhiệm trong quản lý, giáo dục con em mình… Hậu quả, những nạn nhân của BLHĐ thường cảm thấy bị tổn thương, lo âu, thậm chí sợ hãi không dám tiếp xúc với người khác, không tập trung vào học hành. Những tác động tiêu cực do BLHĐ còn ảnh hưởng tới những em chứng kiến hành vi bạo lực. Các em cảm thấy sợ hãi và nếu thấy những kẻ gây ra bạo lực không bị nghiêm trị sẽ tạo tiền lệ xấu, xem nhẹ pháp luật, dư luận xã hội, thậm chí có khả năng trở thành tội phạm nguy hiểm sau này.

Chung tay phòng và chống

Theo tiến sĩ Nguyễn Quỳnh Phương, Trưởng Khoa tâm lý giáo dục (Trường đại học Hải Phòng), Để phòng, chống BLHĐ, vai trò, trách nhiệm của lãnh đạo nhà trường, các đoàn thể, đội ngũ giáo viên là quan trọng. Mỗi học sinh cần được giáo dục thường xuyên kiến thức về đạo đức, thái độ, biểu hiện của BLHĐ, từ đó có ý thức, kỹ năng hành động để phòng, chống. Mỗi giáo viên cần nhận biết những biến đổi về mặt tâm lý học sinh, tác động của môi trường xã hội theo từng giai đoạn, để có cơ sở đưa ra hướng giáo dục phù hợp với quy luật phát triển của lứa tuổi, giảm thiểu những hành vi BLHĐ, thúc đẩy xây dựng nhà trường hạnh phúc. Đồng thời cần xây dựng quy chế phối hợp 3 bên gồm gia đình- nhà trường- xã hội trong việc phòng chống BLHĐ.

Tại Hội thảo nêu trên, Phó chánh văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo (GĐ-ĐT) Nguyễn Thúy Liễu phát biểu: Thời gian qua, Sở GD-ĐT yêu cầu các cơ sở GD-ĐT thực hiện hiệu quả công tác tuyên truyền, PBGDPL phòng, chống BLHĐ theo Nghị định 80/2017/NĐ-CP của Chính phủ và các văn bản chỉ đạo của Bộ GDĐT, UBND thành phố về vấn đề này. Nội dung phòng, chống BLHĐ được tích hợp, lồng ghép trong các chương trình, hoạt động giáo dục với đa dạng hình thức để phát huy hiệu quả. Cùng với đó, chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Các trường đều xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường theo quy định của Bộ GĐ-ĐT. 100% số cơ sở GD-ĐT thành lập Ban chỉ đạo phòng, chống tội phạm, trong đó có phòng, chống BLHĐ. Mỗi cán bộ, giáo viên nhà trường chủ động nâng cao năng lực, phẩm chất nghề nghiệp, thực hiện đúng Thông tư 20/2018 và Thông tư 14/2018 của Bộ GD-ĐT quy định đạo đức nhà giáo.

Thời gian tới, BLHĐ còn diễn biến khó lường. Để phòng, chống vấn nạn này, gia đình, nhà trường có trách nhiệm chủ chốt, song cần sự chung tay của cả cộng đồng, từ đó xây dựng kế hoạch phối hợp liên ngành đồng bộ để hạn chế tối đa BLHĐ. Phát biểu chỉ đạo tại Hội thảo về phòng, chống BLHĐ, đồng chí Lê Khắc Nam, Phó Chủ tịch UBND thành phố, Chủ tịch Hội đồng phối hợp PBGDPL thành phố đề nghị thời gian tới, các cấp, các ngành, địa phương căn cứ chức năng, nhiệm vụ được giao, cần phát huy tối đa vai trò của mình trong công tác phòng, chống BLHĐ; tổ chức triển khai phổ biến, giáo dục pháp luật bằng nhiều hình thức đa dạng, phong phú; nghiên cứu áp dụng tích cực các biện pháp phòng chống BLHĐ để góp phần đầy lùi tình trạng này, tạo môi trường học tập lành mạnh cho học sinh./. 

Bài và ảnh: TUỆ MINH
(0) Bình luận
Nổi bật
    Tin mới nhất
    Phát huy cơ chế “3 bên” ngăn bạo lực học đường