Liên lạc điện tử giúp quản lý học sinh tốt hơn

Giáo dục và đào tạo - Ngày đăng : 18:37, 30/01/2019

Liên lạc bằng các kênh như Facebook, Zalo, tin nhắn điện thoại đã giúp cho gia đình và nhà trường, giáo viên và phụ huynh gần nhau hơn, có sự phối hợp chặt chẽ hơn.


     Nhờ có kênh liên lạc qua Zalo, phụ huynh có thể nắm chắc việc học tập của con

Cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin, nhiều hình thức liên lạc điện tử ra đời đã giúp nhà trường, giáo viên và gia đình có sự phối hợp chặt chẽ hơn trong dạy dỗ, giáo dục để học sinh phát triển toàn diện.

Thường xuyên trao đổi

Trước đây, sự phối hợp trao đổi thông tin giữa phụ huynh học sinh với nhà trường, giáo viên chỉ thông qua hình thức họp phụ huynh, sổ liên lạc. Tuy nhiên, các kênh liên lạc này cũng có nhiều hạn chế. Mỗi năm học, giáo viên, phụ huynh gặp nhau qua 3 buổi họp phụ huynh vào đầu năm học, đầu học kỳ 2 và kết thúc năm học. Trong các buổi họp phụ huynh này, lượng thông tin giáo viên trao đổi với phụ huynh về tình hình của trường, lớp, việc học tập của học sinh cũng không nhiều và không kịp thời. Còn kênh thông tin qua sổ liên lạc tuy được cập nhật theo tuần, theo tháng nhưng hiệu quả không cao. Nhiều phụ huynh có con mắc khuyết điểm sẽ không tiếp cận được với sổ liên lạc. Bởi học sinh sợ bố mẹ mắng, đánh đòn nên giấu, không đưa. Thay vào đó nhiều em nhờ người khác nhận xét, ký hộ tên phụ huynh, thậm chí có em còn tự viết nhận xét và ký tên phụ huynh rồi mang nộp cho giáo viên. 

Công nghệ thông tin phát triển đã giúp nhà trường, giáo viên và phụ huynh có thêm nhiều kênh liên lạc hơn. Nhiều trường đã lập website, cổng thông tin điện tử riêng của trường. Còn giáo viên, nhất là giáo viên làm chủ nhiệm lớp cũng lập nhóm của lớp trên Facebook, Zalo kết nối với phụ huynh để tiện liên lạc trao đổi thông tin.

Cô Nguyễn Tâm Loan, giáo viên Trường THCS Cộng Hòa (Chí Linh) cho biết: “Thời đại công nghệ thông tin phát triển, liên lạc bằng các kênh như Facebook, Zalo, tin nhắn điện thoại đã giúp cho gia đình và nhà trường, giáo viên và phụ huynh gần nhau hơn, có sự phối hợp chặt chẽ hơn. Đó cũng là cách trao đổi nhanh và hiệu quả”. Nhiều phụ huynh và học sinh còn dùng Zalo liên lạc với cô giáo để hỏi, trao đổi về cách giải, hoặc nhờ cô giáo sửa bài về nhà.

Phụ huynh sát sao hơn

Bản thân cô giáo Loan đã tạo các nhóm Zalo ở các lớp mà cô chủ nhiệm để trao đổi thông tin với phụ huynh mấy năm nay rất hiệu quả. Các thông tin của trường, lớp được cô thông tin thường xuyên, thậm chí hằng ngày trên nhóm để các phụ huynh biết. Các phụ huynh có thắc mắc gì về tình hình học tập của con em mình đều được cô trả lời ngay mà không cần phải đợi đến ngày nhận xét vào sổ liên lạc hay họp phụ huynh. Những vấn đề chung về tình hình của trường, lớp, cô Loan đưa lên nhóm chung. Còn đối với từng  học sinh mắc lỗi như nói chuyện riêng, quên không làm bài tập... vì sự tế nhị, cô trao đổi góp ý qua Zalo cá nhân phụ huynh của em đó. Việc thông tin này đã giúp phụ huynh nắm bắt tình hình học tập của lớp, con em mình sát sao, kịp thời hơn. Những em mắc khuyết điểm cũng được phụ huynh uốn nắn, điều chỉnh kịp thời. 

Anh Trần Quốc Thiệp ở khu phố Nguyễn Trãi 2, phường Sao Đỏ (Chí Linh) là phụ huynh của cháu Trần Thị Minh Thu (lớp 6B, Trường THCS Sao Đỏ) cho biết: “Thông tin được cô giáo cập nhật hằng ngày, giúp tôi kiểm soát tình hình học tập của cháu ở trên lớp. Cháu cũng không thể giấu diếm hay nói dối tôi được điều gì nếu mắc khuyết điểm”.

Hiệu quả từ kênh thông tin liên lạc điện tử là một xu thế tất yếu trong thời đại 4.0. Với ưu điểm đó, xu hướng này đang ngày càng được nhân rộng ở khắp các trường.

NGUYỄN VIỆT