Cần cơ chế ưu đãi để thu hút, nâng tầm đội ngũ giáo viên thành phố
Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có năng lực tốt về chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, công nghệ thông tin trong giảng dạy, quản trị nhà trường.
Tại phần III. Những nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu trong giai đoạn 5 năm 2020-2025: Mục 3.2.1, phần 3.2: Ưu tiên nguồn lực cho phát triển y tế, giáo dục và đào tạo chất lượng cao, dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội đại biểu Đảng bộ thành phố Hải Phòng nhiệm kỳ 2025 - 2030 nêu: “Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đủ về số lượng, bảo đảm chất lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt chuẩn nghề nghiệp và từng bước tiếp cận chuẩn khu vực và quốc tế”.
Theo tôi, để đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư và quá trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng của thành phố và đất nước như hiện nay, cần thiết phải bổ sung nội dung “đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có năng lực tốt về chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ thông tin trong giảng dạy, quản trị nhà trường”. Đây là yếu tố then chốt nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, phù hợp xu thế phát triển của thế giới.
Ngoài ra, theo tôi, để thu hút nhân tài cho ngành giáo dục bảo đảm ổn định, bền vững, cần bổ sung “nâng cao vị thế và thu nhập của đội ngũ làm công tác giáo dục, bảo đảm mức sống tốt để nhà giáo yên tâm, toàn tâm toàn ý cho sự nghiệp giáo dục”. Cần có "chế độ nhà ở công vụ cho giáo viên, nhất là giáo viên ngoại thành, hải đảo, giáo viên ngoại tỉnh, trường chuyên”.
Trong đội ngũ giáo viên, có nhiều thầy, cô giáo ở các tỉnh, thành phố khác được tuyển dụng theo chính sách thu hút nhân tài. Những giáo viên này với mức lương khởi điểm theo quy định khó bảo đảm cuộc sống, nhất là khi còn phải thuê nhà. Do vậy, nên có chế độ nhà công vụ, hỗ trợ đi lại để giáo viên yên tâm công tác, giữ chân người tài.