Nâng cao kiến thức, gắn học với hành

Mới đây, 600 học sinh Trường tiểu học Thái Phiên (quận Ngô Quyền) hào hứng tham gia các hoạt động cuốc đất, trồng rau, vượt chướng ngại vật, nuôi lợn… tại Trung tâm trải nghiệm Hai Bà Trưng (quận Dương Kinh). Các em thích thú làm việc như những bác nông dân thực thụ. Cùng thời điểm đó, hàng chục bé ở hai trường mầm non Hải Thành (quận Dương Kinh) và Mầm non 8-3 (quận Kiến An)… cũng tham gia các hoạt động nông trại giống các anh chị lớn. Bé nào cũng “tròn xe” mắt ngỡ ngàng chỉ trỏ đàn lợn, dàn bầu… khi lần đầu được nhìn thấy.

Hiệu trưởng Trường tiểu học Thái Phiên Nguyễn Thị Tư cho biết, hai năm về đây, trường tổ chức các buổi học ngoại khóa cho học sinh. Qua đó, giúp các em phát triển ngôn ngữ, thể chất, cảm xúc, kỹ năng nhận biết, giao tiếp xã hội. Các em được hòa vào môi trường thiên nhiên và cảm nhận niềm vui tuổi thơ. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo còn được tổ chức ngay tại trường. Trong sân trường trồng các loại cây ăn quả như mít, xoài, nhãn, vú sữa. Vào mỗi tiết học văn miêu tả cây ăn quả, các em được xuống sân trường quan sát thực tế. Cách học này rất hiệu quả, thể hiện trong bài viết của các em khá sinh động, không còn cách miêu tả ngu ngơ. Trước đó, trường rộn ràng tổ chức chuyên đề “Ngày Tết quê em”, đưa các em trở về với Tết cổ truyền, được tham gia các trò chơi dân gian, trổ tài gói bánh chưng…

Mấy năm nay, Trường THCS Tô Hiệu (quận Lê Chân) cũng là một trong số trường tổ chức khá mạnh về hoạt động ngoại khóa cho học sinh. Nhà trường sắp xếp, bố trí 1-2 tiết của các môn học xã hội như văn, lịch sử, địa lý trong học kỳ thành thời gian trải nghiệm thực tế. Kế hoạch chương trình học ngoại khóa lập từ đầu năm học, được phối hợp với cha mẹ học sinh để tổ chức. Đây chính là hoạt động giáo dục thiết thực vì học sinh vừa là người tham gia, vừa là người kiến thiết, tổ chức các hoạt động cho chính mình, bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước. Học sinh hứng thú học hơn.

Đầu năm 2017, học sinh Trường THPT Trần Quốc Tuấn (huyện An Lão) học ngoại khóa tại Khu di tích đền Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm (huyện Vĩnh Bảo), Khu Tưởng niệm các vua nhà Mạc (huyện Kiến Thụy). Tại đây, học sinh được nghe giới thiệu những nét đẹp văn hóa, khu di tích lịch sử, lễ hội, các trò chơi dân gian, phong tục tập quán của địa phương. Học sinh tự ghi chép, quay phim, chụp ảnh các tư liệu, phỏng vấn, trao đổi để viết bài thu hoạch hoặc làm bài thuyết trình trước lớp. Em Vũ Minh Phương, học lớp 11 chia sẻ, em và các bạn rất thích thú tham gia các buổi ngoại khóa vì biết được nhiều nơi, học nhiều điều hay và thêm tự hào về truyền thống của dân tộc. Các buổi học ngoại khóa giảm bớt giờ học thêm trên lớp, vận dụng thực tế vào các môn học.

Cùng với các trường trên, nhiều trường khác trên địa bàn thành phố cũng đang tích cực tổ chức các buổi học ngoại khóa để tăng tính chủ động, hướng tới phát triển “kỹ năng mềm” cho học sinh như các trường: THCS Trần Phú (quận Lê Chân), Tiểu học Lê Hồng Phong, Tiểu học Chu Văn An (quận Ngô Quyền)…

Hoạt động ngoại khóa đang được đánh giá cao, giúp học sinh nâng cao kỹ năng sống, củng cố tri thức. Song hiện nay, hoạt động ngoại khóa đòi hỏi nhiều thời gian nên phần lớn các trường chỉ tổ chức được 1-2 buổi cho mỗi năm học vì chương trình học trên lớp khá nặng. Hoạt động này mang tính khuyến khích nên có trường hoạt động mạnh, có trường hoạt động hình thức. Đặc biệt, hoạt động này mới tập trung ở các trường nội thành, các trường ngoại thành ít tổ chức. Hiện nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo đưa hoạt động ngoại khóa hay còn gọi là trải nghiệm sáng tạo thành môn học bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông. Các trường nên tăng cường hoạt động ngoại khóa ý nghĩa, đáp ứng yêu cầu dạy và học theo tinh thần đổi mới giáo dục. Ngoài ra, nội dung hoạt động ngoại khóa nên linh hoạt, phù hợp với từng đối tượng học sinh, từng vùng miền, địa phương.