Chuyện chủ nhật: Cũng là việc cấp thiết

(HPĐT) - Vừa đi học về, Thùy ào vào phòng mẹ:

-Mẹ, bạn Mai muốn bỏ nhà đi…Con sợ bạn ấy làm liều!

Nhận thấy đây là chuyện hệ trọng qua nét mặt của cô con gái đang học lớp 8, chị Giang trấn an:

-Con bình tĩnh nói mẹ nghe xem vì sao bạn Mai có ý định bỏ nhà đi!?

-Bố mẹ bạn ấy trục trặc, hình như chuẩn bị ra tòa ly hôn… Bạn ấy buồn mà chẳng biết tâm sự với ai. Là bạn thân, con cũng chỉ biết động viên, an ủi! Sáng nay, bạn ấy buột miệng bảo muốn bỏ nhà đi đâu đó thật xa. Con lo quá mẹ ạ…!

- Con cần nói chuyện ngay với bạn xem thế nào, khuyên bạn thật bình tĩnh, không được hành động dại dột. Nếu bạn ấy không từ bỏ ý định, con phải thông tin với cô giáo chủ nhiệm và gia đình bạn ấy ngay!

Nhìn con gái hối hả dắt xe đạp ra ngõ, chị Giang không khỏi lo lắng. Chia sẻ chuyện này với chị Chung, bạn thân, cũng là giáo viên, chị Giang thở dài:

-Gia đình có chuyện, bọn trẻ bị ảnh hưởng không nhỏ. Lo nhất là các con đang ở ngưỡng cửa tuổi dậy thì, dễ bị tổn thương, nếu không được chia sẻ và định hướng kịp thời, rất dễ hành động bồng bột, dại dột. Đã có không ít trường hợp đáng tiếc xảy ra cũng chỉ vì các con không giải tỏa được bế tắc về tâm lý. Giá nhà trường có bộ phận tư vấn tâm lý để giúp các học sinh “gỡ rối” thì tốt biết mấy…!?

Chị Chung lý giải:

-Thực tế, một số trường phổ thông trên cả nước trong đó có Hải Phòng đã có phòng tư vấn tâm lý nhưng hiện chưa có mô hình chuẩn. Nhân viên tư vấn phần lớn là các thầy, cô giáo kiêm nhiệm. Trong khi việc tư vấn tâm lý học đường khác biệt rất nhiều so với ngành tâm lý học nói chung, đòi hỏi nhân viên tư vấn phải có chuyên môn về cả tâm lý và giáo dục. Mới đây, Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành thông tư về “tư vấn tâm lý” cho học sinh trong trường phổ thông. Song, theo thông tư này, công tác tư vấn tâm lý cũng chỉ là hoạt động phụ do các, thầy, cô giáo kiêm nhiệm…! Trên thực tế ngay cả kiêm nhiệm nhiều trường cũng chưa bố trí được!

-Trong khi chuyên gia tư vấn học đường là bộ phận không thể thiếu ở các trường phổ thông nhiều nước, ở ViệtNamviệc này mới chỉ sơ khởi. Mình nghĩ, xây dựng chương trình tư vấn tâm lý học đường cũng quan trọng không kém đổi mới sách giáo khoa hay các chương trình giáo dục khác…

Chị Chung đồng tình:

-Để hỗ trợ học sinh vượt qua cú vấp tâm lý, tình cảm, giảm thiểu bạo lực học đường, giúp trẻ phát triển tâm sinh lý lành mạnh, có kỹ năng sống và định hướng được tương lai, việc thành lập bộ phận tư vấn tâm lý học đường cũng cần coi là cấp thiết. Việc này chắc chắn thiết thực hơn rất nhiều thay vì không ít “tiêu chí thi đua” mang nặng “bệnh thành tích” như hiện nay….

Dương Thanh