Càng là giáo viên càng phải học
Ảnh: Châu Giang

Giáo viên và học sinh Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng trong một tiết học.
Tễu trêu, cả nước nghỉ hè rồi, cô giáo chịu khó thế này thì vào năm học còn việc gì để làm nữa. Bạn cười, lắc đầu trả lời: “Không đâu Tễu ơi! Không làm trước đến lúc vào năm học bị động lắm. Với lại, mình cũng còn đang ôn kiến thức nữa. Mĩnh vẫn vừa dạy trên lớp vừa học thêm các lớp bồi dưỡng, nâng cao kiến thức chuyên môn, kỹ năng sư phạm. Càng học càng thấy cần phải trau dồi thêm Tễu ạ!”.
Đúng là cô bạn của Tễu. Hồi còn đi học, cô vốn nổi tiếng là người học hành nghiêm túc và đầy tinh thần trách nhiệm. Thế nên điểm số luôn cao chót vót. Khi chọn ngành, chọn nghề, cả lớp không ai ngạc nhiên khi cô chọn nghề dạy học, mà lại là dạy học sinh tiểu học. Giờ đi dạy học rồi, cô vẫn miệt mài, say mê học tiếp. Nhiều lần được hỏi, làm nghề dạy học rồi còn học lắm thế làm gì, cô lại cười giải thích: “Càng là giáo viên càng phải học. Có học thêm thì mới có thể truyền đạt tới học sinh những kiến thức mới được”. Bạn Tễu tâm sự, ngoài các lớp tập huấn, bồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên môn dành cho giáo viên, cô giáo, thầy giáo các cấp học đều phải tự học và tự sáng tạo trong từng môn học, tiết học của mình. Bởi học sinh rất dễ rơi vào tình trạng chán nản, thiếu hào hứng nếu các tiết học đơn điệu, lặp đi lặp lại. Vì thế, trước mỗi bài giảng, các giáo viên đều cố gắng thay đổi cách truyền đạt, bổ sung thêm chi tiết minh họa và những hình ảnh sinh động hoặc kèm theo giáo cụ trực quan.
“Mệt thì mệt, bận thì bận, nhưng nghĩ đến việc mỗi lần lên lớp, học sinh hào hứng học tập, cùng tham gia trao đổi nội dung bài giảng lại thấy yêu hơn nghề giáo viên của mình. Và lại càng quyết tâm để học nhiều hơn, sáng tạo nhiều hơn Tễu ạ!” – bạn Tễu cười rồi lại tiếp tục kẻ kẻ, vẽ vẽ vào tờ giấy trên bàn.
Nhìn bạn làm, nghe bạn chia sẻ, Tễu càng hiểu vì sao ngành Giáo dục – Đào tạo lại phát động phong trào thi đua “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Vì đúng như bạn Tễu nói, việc đổi mới và sáng tạo trong mỗi bài giảng của giáo viên sẽ giúp học sinh cảm thụ kiến thức tốt hơn, hiệu quả hơn.