Dạy và học online: Truyền cảm hứng cho học sinh
Không ngơi nghỉ
Việc dạy, học online giúp duy trì nền nếp học tập cho học sinh trong thời gian tạm nghỉ học phòng dịch COVID -19.
Với các học sinh ở Hải Phòng nói riêng, cả nước nói chung, sau kỳ nghỉ Tết Canh Tý 2020 là kỳ nghỉ dài nhất từ trước tới nay khi kéo tới hết tháng Giêng do công tác phòng, chống của dịch COVID-19. Tuy nhiên, với các thầy, cô giáo, đây cũng là giai đoạn mà đủ thứ việc không tên “đổ vào đầu”. Cô giáo Lê Thị Lan Chi, Trường THCS Lê Lợi (quận Hải An), dù không phải lên lớp giảng bài cho học sinh nhưng đều đặn, ngày nào cô cũng có mặt ở trường. Ngoài việc thực hiện kế hoạch tẩy trùng, vệ sinh lớp học, cô và các đồng nghiệp tham gia các đợt tập huấn tuyên truyền nhận thức về dịch COVID-19, đồng thời soạn bộ đề phục vụ học sinh ôn tập. Sau khi học sinh hoàn tất bài tập được giao, các thầy, cô giáo tổng hợp, chấm và chữa bài, chuyển trả lại để các em rà soát, củng cố lại kiến thức.
Tuy nhiên, mọi việc không hề đơn giản. “Bởi, học sinh độ tuổi THCS vẫn rất ham chơi. Dù các em được nghỉ nhưng bố mẹ vẫn đi làm. Vì vậy, không phải cứ giao bài, ra thời hạn là các em hoàn thành hết bài cả”, cô Chi chia sẻ. Nếu như đi học như bình thường, các thầy, cô giáo trực tiếp nhắc nhở và giám sát việc học và làm bài tập của học sinh thì khi học trực tuyến, công việc này khó hơn nhiều. Học sinh sẽ có nhiều lý do để biện minh cho việc chưa làm bài tập của mình hơn. Và để nhắc nhở, động viên học trò của mình chuyên tâm vào ôn luyện, học hành trong những ngày nghỉ, cô Chi cùng các đồng nghiệp đôn đốc học trò qua việc nhắn tin vào các nhóm của lớp trên mạng Zalo, Viber hoặc Messenger, đồng thời tăng cường kết nối, phối hợp cha mẹ học sinh để nhắc nhở việc học hành. Ban ngày đã vậy, buổi tối, các thầy, cô giáo lại tiếp tục miệt mài với việc soạn các bài giảng online, soạn đề để học sinh ôn tập.
Với các cô giáo mầm non, thời gian học sinh nghỉ học, mỗi ngày của các cô có thêm phần việc dọn dẹp, lau chùi đồ dùng học tập. Các cô cũng tranh thủ thời gian các cháu nghỉ để thiết kế thêm đồ chơi, mô hình dụng cụ dạy và học; thiết kế các mô hình bài giảng mới để sẵn sàng đón trò trở lại trường học. Cô giáo Hoàng Thị Thu Hà, Hiệu trưởng Trường mầm non Thiên Thần Nhỏ, phường Hạ Lý (quận Hồng Bàng) cho biết: Rất nhiều cô giáo cũng có con nhỏ. Con được nghỉ trong khi mẹ vẫn phải bám trường lớp. Nhiều cô giáo cũng phải đau đầu tìm nơi gửi con như bất cứ bậc cha mẹ nào khác.
Nỗ lực truyền cảm hứng
Những ngày này, hành trang tới lớp của thầy Trần Thanh Tra, giáo viên toán Trường THCS Chu Văn An (quận Ngô Quyền) ngoài chiếc máy tính xách tay còn kèm thêm chiếc webcam chuyên dụng và một chân máy. Tất cả những dụng cụ ấy phục vụ việc giảng dạy trực tuyến cho học sinh. Trong khuôn viên lớp học 6A8, những dãy bàn ghế trống trơn nhưng tiếng thầy giảng bài và tiếng trò trả bài vẫn vang lên đều đều. Thông qua phần mềm Zoom Meeting, sự tương tác giữa thầy và trò trong tiết học tương đối như các buổi học trực tiếp. Điểm khác duy nhất là đôi lúc sự kết nối có thể gián đoạn do lỗi đường truyền kết nối mạng.
Chia sẻ về hình thức học online này, thầy Tra cho biết: Trước khi triển khai cho học sinh học online, các giáo viên trong trường thực hiện việc giao bài tập về nhà cho học sinh hoặc quay các clip bài giảng rồi đăng lên trang Youtube của nhà trường. Tuy nhiên, hiệu quả của những hình thức này không cao do thiếu đi sự tương tác giữa học trò và thầy cô. Qua nghiên cứu, thử nghiệm các giáo viên của Trường THCS Chu Văn An ứng dụng phần mềm Zoom Meeting và Office 365 để giảng dạy trực tuyến, có thể đánh giá, hiệu quả của hình thức dạy online này đạt được tới 75% - 80% so với tiết học trực tiếp, thầy Tra nhận xét.
Theo thầy Phạm Văn Quân, Hiệu trưởng Trường THCS Chu Văn An, việc ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học trực tuyến trong thời điểm học sinh nghỉ học phòng, chống dịch COVID-19 là sự linh hoạt của các thầy, cô giáo để duy trì nhịp độ học tập bình thường cho học sinh. Tất nhiên, những tiết học trực tuyến này không thể đạt được hiệu quả như những tiết học trên lớp bình thường. Nhưng thực hiện yêu cầu phòng, chống dịch COVID-19, sự lựa chọn này hoàn toàn phù hợp. Cách làm này của nhà trường nhận được sự ủng hộ rất tích cực từ phía cha mẹ và các em học sinh. Và quan trọng hơn, đó còn thể hiện tâm huyết, trách nhiệm của các thầy cô đối với công việc. Qua đó, những việc làm này sẽ truyền cảm hứng tới các em học sinh trong việc duy trì thói quen học tập trong bất cứ hoàn cảnh nào.