“Cầu nối” giữa Đảng và nhân dân
* Đồng chí Lê Danh Xương, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Bí thư Thành ủy, Chủ tịch HĐND thành phố: "Công tác tuyên giáo phải đi trước một bước, biến tư tưởng thành hành động"

Trong suốt chặng đường lịch sử phát triển của thành phố Cảng “Trung dũng-Quyết thắng”, có đóng góp to lớn của các thế hệ cán bộ ngành Tuyên giáo trên mặt trận tư tưởng, tuyên truyền, lý luận, văn hóa, khoa học và giáo dục. Kết quả, vai trò công tác tuyên giáo tưởng như vô hình, nhưng cũng rất hữu hình, được chứng minh qua những con số phát triển tăng trưởng vượt bậc của thành phố trong nhiệm kỳ qua. Minh chứng rõ nét nhất là mới đây những thành công bước đầu trong phòng, chống đại dịch COVID-19 của đất nước có sự đóng góp không nhỏ của công tác tuyên giáo trong tuyên truyền, vận động để mọi người dân hiểu, nhận thức đúng đắn các chủ trương, quyết định của Trung ương và thành phố, “chống dịch như chống giặc”. Nhờ đó, mọi tầng lớp nhân dân đồng sức, đồng lòng, chấp nhận hy sinh lợi ích cá nhân, thay đổi cả những quan niệm từ bao đời nay về tổ chức việc hiếu, việc hỷ, cùng chung tay đẩy lùi dịch bệnh.
Hiện nay, với sự phát triển của khoa học công nghệ, kết nối thông tin, hội nhập sâu rộng, vai trò của công tác tuyên giáo càng phải được coi trọng. Ngành Tuyên giáo cần làm tốt công tác tham mưu cấp ủy Đảng, lãnh đạo, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái của các thế lực thù địch, đồng thời phải dự báo, định hướng tư tưởng, góp phần phòng, chống suy thoái về tư tưởng, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến, tự chuyển hóa” trong cán bộ, đảng viên. Đây là yêu cầu, nhiệm vụ nặng nề đối với cán bộ tuyên giáo trong giai đoạn mới. Công tác tư tưởng phải đi trước một bước, biến tư tưởng thành hành động nhất quán, dám nghĩ, dám làm và trở thành một trong những nguồn lực đóng góp vào sự phát triển mạnh mẽ của thành phố. Muốn vậy, cán bộ tuyên giáo phải luôn tự nâng cao trình độ, nắm vững lý luận chủ nghĩa Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, gắn lý luận với thực tế, từ đó mới có thể phân tích vấn đề, lấy thực tiễn làm căn cứ chứng minh cho lý luận. Cán bộ tuyên giáo cũng phải làm chủ các phương tiện kỹ thuật, công nghệ hiện đại, giỏi ngoại ngữ mới có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ.
* Đồng chí Nguyễn Hữu Doãn, nguyên Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, nguyên Trưởng Ban Tuyên giáo Thành ủy: "Nâng cao tinh thần tự học, bám sát thực tiễn cơ sở"

Để xây dựng đội ngũ cán bộ tuyên giáo đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn mới, cần phải triển khai đồng bộ, toàn diện các giải pháp. Song, giải pháp quan trọng, mang tính quyết định để nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ tuyên giáo chính là phát huy tính chủ động sáng tạo, nâng cao tinh thần tự học tập, bám sát thực tiễn cuộc sống ở địa phương, đơn vị, kịp thời giải đáp những đòi hỏi của thực tiễn. Bởi lẽ, nếu bản thân cán bộ làm công tác tuyên giáo không tự giác học tập, phấn đấu vươn lên thì không thể nâng cao được trình độ về mọi mặt.
Người cán bộ làm cán bộ tuyên giáo phải nhận thức công tác tuyên giáo là nghề tổng hợp, phong phú, đa lĩnh vực. Làm công tác tuyên giáo là làm công tác tư tưởng, công tác tuyên truyền, nắm bắt diễn biến tâm trạng, tâm lý, nghiên cứu dư luận xã hội, giáo dục lý luận chính trị, khoa giáo, văn hóa văn nghệ, nghiên cứu lịch sử Đảng…. Bởi vậy, muốn làm công tác tuyên giáo một cách thuyết phục và hiệu quả cao, trước hết cần phải tự học, học thường xuyên và suốt đời. Trong quá trình ấy, người cán bộ tuyên giáo cần tập trung rèn luyện các kỹ năng và phương pháp chủ yếu: kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, ghi chép, tìm kiếm và phân tích dữ liệu. Học ở mọi nơi, học ở mọi người, học là tiếp nhận kiến thức để nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ lý luận chính trị, nâng cao sự hiểu biết cuộc sống, xã hội. Học và tự học là để tiếp nhận, thu nạp kiến thức giúp cán bộ tuyên giáo tự hoàn thiện để có điều kiện làm tốt công việc của mình.
Bên cạnh việc học tập, các cán bộ làm công tác tuyên giáo phải luôn bám sát thực tiễn, nâng cao hơn nữa năng lực dự báo, nắm bắt dư luận xã hội và tham mưu cấp ủy Đảng cơ sở ở lĩnh vực công tác được giao; có khả năng phân tích, dự báo, phát hiện, xử lý các vấn đề tư tưởng chính trị, tâm trạng xã hội đặt ra… Cán bộ tuyên giáo phải biết cách chuyển tải đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước tới cán bộ, đảng viên và nhân dân bằng nội dung phong phú, với phương thức phù hợp, sáng tạo và có sức truyền cảm, lan tỏa cao, tạo nên sự đồng thuận mạnh mẽ, góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị của mỗi địa phương, đơn vị.
* Đồng chí Nguyễn Trọng Tuấn, Trưởng Ban Tuyên giáo huyện An Lão: "Cán bộ tuyên giáo cần sự năng động, nhạy bén hơn"

Ngày nay, đội ngũ cán bộ làm công tác tuyên giáo có nhiều thuận lợi, nhất là sự quan tâm của cấp ủy Đảng trong đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ, nhiều phương tiện hỗ trợ trong công việc. Song, trong bối cảnh bùng nổ thông tin, công tác tuyên giáo cũng đặt ra không ít khó khăn, thách thức, đòi hỏi phải đổi mới theo hướng khắc phục tình trạng tuyên truyền một chiều, tăng tính tương tác đối với cán bộ, đảng viên, nhân dân.
Cùng với sự năng động, nhạy bén, sáng tạo, khả năng thích ứng sự phát triển của khoa học công nghệ, cán bộ tuyên giáo cần thích ứng, sử dụng các phương tiện truyền thông, mạng xã hội góp phần nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo. Việc tuyên truyền trên mạng internet cần ngắn gọn, tập trung vào những điểm chính, sử dụng ngôn ngữ gần gũi, phù hợp người tham gia mạng xã hội. Đồng thời, cán bộ tuyên giáo cũng cần tận dụng lợi thế của internet trong việc tiếp cận thông tin, nhanh chóng nắm bắt diễn biến tư tưởng, tình cảm của cán bộ, đảng viên, quần chúng, nhân dân.
Tuy nhiên, dù ở bất cứ giai đoạn nào, mỗi cán bộ làm công tác tuyên giáo đều đòi hỏi phải có bản lĩnh chính trị, tư tưởng chính trị vững vàng, đạo đức lối sống trong sáng, lành mạnh, tâm huyết với nghề, nhạy bén trong việc tiếp cận và xử lý thông tin, dư luận xã hội… Để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, cán bộ tuyên giáo phải “nói được, viết được, tham mưu đúng, trúng và làm chủ thông tin”. Do đó, các cấp ủy Đảng, chính quyền tiếp tục kiện toàn, chuẩn hóa đội ngũ cán bộ làm công tác tuyên giáo; quan tâm tổ chức thường xuyên các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ về các lĩnh vực của công tác tuyên giáo, về công nghệ thông tin, khoa học kỹ thuật; tăng cường đội ngũ làm công tác tuyên giáo đi cơ sở, tham gia khảo sát, tiếp cận thực tiễn; bảo đảm môi trường, điều kiện, phương tiện làm việc và có chính sách phù hợp để thu hút cán bộ có năng lực, trình độ, phẩm chất đạo đức; đồng thời cũng là tạo nguồn cho cán bộ của các cấp ủy Đảng, chính quyền và cả hệ thống chính trị./.