Cặm cụi cõng ước mơ

Trần Ngọc (tổng hợp) 23/03/2021 11:01

Anh cả đặt em út lên lưng anh thứ để địu em từ trường về nhà.

(HPĐT)- Mới đây, đoạn clip do một thầy giáo tiểu học đăng tải lên mạng xã hội làm cư dân mạng cảm động. Những thước phim được quay tại điểm trường Tâm Mi, Trường tiểu học Công Đa, xã Công Đa, huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang, nơi tập trung đông người dân tộc Nùng. Đoạn clip ghi lại cảnh 3 anh em, trong đó, hai anh lớn đỡ em bé chừng 2, 3 tuổi lên lưng để địu em về sau giờ tan lớp. Được biết, gia cảnh của 3 em đều khó khăn.


Cuộc sống cả nhà trông vào việc làm nương rẫy của bố mẹ. Vì bố mẹ bận lên nương, không có ai trông em nhỏ nên cả hai anh lớn quyết định địu em tới trường để có thể vừa trông em vừa không lỡ mất giờ học. Hai anh em thay phiên nhau cõng theo em út đến lớp trên con đường dài 1,5 km gồ ghề đầy sỏi đá. Lượt đi anh lớn cõng thì lượt về anh thứ lại là người thay thế. Những ngày có lịch học từ sáng đến chiều, hai anh em phải dậy từ 4 giờ sáng để nấu cơm, chuẩn bị thức ăn mang theo vì quãng đường đi lại khá xa và khó khăn. Thầy giáo thương học trò sau đó quyết định mua tặng các em chiếc xe đạp để di chuyển dễ dàng hơn đến trường.

Chỉ trong thời gian ngắn, câu chuyện này thu hút gần 4 triệu lượt xem. “Cơn mưa” bình luận tích cực cũng đổ ồ ạt vào dưới đoạn clip này. “Thật xúc động khi chứng kiến cảnh những học trò vùng cao vất vả tới lớp tìm con chữ nhưng vẫn dành tình yêu thương cho nhau”, bạn P.T.D chia sẻ. “Các em còn nhỏ mà phải gánh vác trách nhiệm gia đình lớn như vậy, khi lớn lên, chắc chắn sẽ thành những công dân có ích cho xã hội”, anh V.B khẳng định.

Cõng theo em út trên lưng, 2 cậu bé không chỉ chăm sóc em giúp cha mẹ, mà còn đang cõng trên mình cả ước mơ, hy vọng được học, được hưởng sự giáo dục đầy đủ. Dẫu biết cuộc sống còn nhiều khó khăn, gian nan như bước chân các em qua từng cung đường gập ghềnh sỏi đá, nhưng tinh thần học hành chăm chỉ, vươn lên trước trở ngại là bài học bổ ích cho bao em nhỏ khác, cũng sẽ là động lực giúp các em thực hiện được ước mơ của mình./.

Trần Ngọc (tổng hợp)