Các trường đại học đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị: Thiết thực gắn với nhiệm vụ đào tạo

Bài và ảnh: HOÀNG XUÂN 20/07/2021 15:29

(HPĐT)- 5 năm qua (2016- 2021), việc thực hiện Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tại các trường đại học trên địa bàn thành phố có sự chuyển biến rõ nét, lan tỏa mạnh mẽ. Thấm nhuần tư tưởng, lời dạy của Bác Hồ, các trường khéo léo vận dụng, xây dựng các cuộc vận động, các phong trào, mô hình học và làm theo Bác sáng tạo, thiết thực, gắn với nhiệm vụ dạy và học. Khí thế thi đua sôi nổi trong các trường tạo điểm nhấn, luồng gió mới, tác động tích cực, làm thay đổi sâu sắc nhận thức và hành động của cán bộ, giảng viên và sinh viên.

Giảng viên, sinh viên Trường đại học Hàng hải Việt Nam nỗ lực đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng đào tạo.

Giảng viên nêu gương sáng, sinh viên nỗ lực noi theo

Điểm nhấn trong triển khai thực hiện Chỉ thị 05 tại Trường đại học Hải Phòng là những mô hình, cách làm hay, sáng tạo. Đơn cử như mô hình “Nói thật, làm thật, không hình thức, không giả dối” (Chi bộ Khoa Toán). Tiến sĩ Nguyễn Thị Thanh Vân, Bí thư chi bộ, Trưởng Khoa Toán cho biết: Việc triển khai mô hình “Nói thật, làm thật, không hình thức, không giả dối” làm chuyển biến rõ rệt về chất lượng, hiệu quả giảng dạy của khoa. Để triển khai mô hình, chi bộ lãnh đạo xây dựng Tổ phương pháp giảng dạy là tổ chuyên môn điển hình. Theo đó, giảng viên trong tổ chủ động nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng lấy sinh viên là trung tâm, tăng cường trao đổi, thảo luận 2 chiều và nghiên cứu tài liệu. Sau 4 năm thực hiện, Khoa Toán không còn “bệnh thành tích”, cơ chế “xin, cho điểm”, sinh viên “học thật, thi thật, kết quả thật”. Với cách làm quyết liệt, bài bản của đội ngũ giảng viên, các em sinh viên có nhận thức đúng đắn và không ngừng nỗ lực phấn đấu.

Tại Trường đại học Y - Dược Hải Phòng, ngoài bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên môn, nhà trường còn chú trọng giáo dục, bồi đắp y đức cho sinh viên theo lời dạy của Bác “Lương y phải như từ mẫu”. Theo PGS. TS Nguyễn Văn Khải, Phó bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường, để làm được điều này, trước hết, đội ngũ cán bộ, giảng viên phải gương mẫu thực hiện, nói đi đôi với làm. Bên cạnh các bài giảng lý thuyết chuyên đề về y đức, tâm lý người bệnh, trong quá trình đào tạo lâm sàng tại bệnh viện, trực tiếp tại giường bệnh, quá trình giao tiếp, ứng xử với người bệnh, cán bộ, giảng viên “vừa làm vừa dạy”, đây là phương pháp truyền đạt, giảng dạy hiệu quả nhất. Từ đó, giúp sinh viên hình thành tác phong, đạo đức nghề nghiệp. Không những thế, việc tham gia các mô hình: “Vì sự hài lòng của người bệnh”, “Tôi hát cho bệnh nhân của tôi nghe”… là phương pháp hình thành, rèn luyện y đức cho sinh viên hiệu quả.

Các Trường đại học Hàng hải Việt Nam, Trường đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng triển khai thực hiện học tập và làm theo Bác gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy cô là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Nhờ đó, phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học; sinh viên “tự học, tự rèn”; khởi nghiệp sáng tạo… đạt nhiều kết quả nổi bật.

Xác định khâu đột phá, nâng cao hiệu quả thực hiện

Bí thư Đảng ủy, Phó hiệu trưởng Trường đại học Hàng hải Việt Nam Nguyễn Khắc Khiêm đánh giá: Việc thực hiện Chỉ thị 05 trong nhà trường tiến hành toàn diện, đồng bộ cả về nội dung, phương pháp và cách thức thể hiện. Tuy nhiên, “điểm sáng” mới chỉ tập trung ở một số chi bộ tiêu biểu, còn phần đông vẫn triển khai chung chung, chưa cụ thể, chưa gắn với nhiệm vụ, vị trí công tác, vì vậy, hiệu quả còn mờ nhạt, chưa có sức lan tỏa. Để khắc phục tình trạng này, Đảng ủy nhà trường xác định khâu đột phá là đổi mới phong cách lãnh đạo, chỉ đạo của người đứng đầu. Theo đó, lãnh đạo cấp ủy các cấp lựa chọn nội dung phù hợp đưa vào kế hoạch, chương trình công tác Đảng hằng năm và chỉ thị, nghị quyết cấp ủy các cấp. Trong đó, chú trọng vấn đề hạn chế, nổi cộm, vướng mắc tại đơn vị. Trên cơ sở đó, hướng dẫn xây dựng kế hoạch tu dưỡng, rèn luyện, chọn những nội dung cụ thể để đăng ký thực hiện và đề ra giải pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm. Kết quả học tập và làm theo Bác là một trong những tiêu chuẩn đánh giá thi đua hằng năm.

Còn Đảng ủy Trường đại học Hải Phòng xác định khâu đột phá, nâng cao hiệu quả thực hiện Chỉ thị 05 là đẩy mạnh công tác tuyên truyền. Giải pháp đề ra gồm đẩy mạnh tuyên truyền trên website của nhà trường; sinh hoạt chi bộ; Câu lạc bộ Phát thanh học đường tăng thời lượng phát thanh, tổ chức sưu tầm, biên tập các câu chuyện, bài báo về Bác để đưa vào nội dung phát thanh. Bên cạnh đó, tại Trường đại học Hải Phòng, các hội thi, cuộc thi, phong trào tổ chức sôi động, thu hút hàng nghìn lượt sinh viên tham gia như: “Sinh viên Trường đại học Hải Phòng với những câu chuyện về Bác”; cuộc thi “Ánh sáng soi đường”… Từ đó, khơi dậy tinh thần sống, học tập và làm theo Bác trong mỗi cán bộ, giảng viên, sinh viên.

Bên cạnh các khâu đột phá, các trường tập trung một số giải pháp mang tính xuyên suốt, hệ thống trong triển khai thực hiện Chỉ thị 05 như: Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác tuyên truyền miệng và hoạt động đội ngũ báo cáo viên trong quán triệt, học tập, triển khai Chỉ thị 05 tại đơn vị; tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc tổ chức, triển khai việc thực hiện Chỉ thị 05 tại các chi bộ; đồng thời, phát hiện, bồi dưỡng, xây dựng các điển hình tiên tiến, biểu dương, khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh./.

Qua 5 năm thực hiện Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị, Trường đại học Hải Phòng có 2 cá nhân vinh dự được Chủ tịch UBND thành phố tặng bằng khen; Đảng ủy nhà trường tặng giấy khen 15 tập thể, 28 cá nhân có thành tích xuất sắc. Đảng ủy Trường đại học Y - Dược Hải Phòng khen thưởng 9 tập thể, 15 cá nhân điển hình tiên tiến, trong đó, có 3 tập thể và 3 cá nhân vinh dự nhận bằng khen của Chủ tịch UBND thành phố. Đảng ủy Trường đại học Hàng hải Việt Nam biểu dương, khen thưởng nhiều tập thể, cá nhân.

Bài và ảnh: HOÀNG XUÂN