Bảo đảm an toàn cho trẻ trong mùa hè: Phối hợp gia đình, cộng đồng
(HPĐT)- Trong tháng 7, thời điểm học sinh đang được nghỉ hè và dịch COVID- 19 vẫn tiếp tục diễn biến phức tạp, trên địa bàn cả nước xảy ra một số vụ việc gây ảnh hưởng tới sức khỏe, tính mạng của trẻ, mà nguyên nhân bắt nguồn từ việc một số gia đình còn xem nhẹ công tác phòng, chống dịch COVID- 19, cũng như không để mắt tới con mọi nơi, mọi lúc.
Cha mẹ cần dành thời gian chơi, tâm sự với con để trẻ không thấy cô đơn, lạc lõng trong thời gian nghỉ học kéo dài.
Nguy hiểm từ sự chủ quan
Tối 24-7, Tổ công tác phòng, chống dịch COVID19 thị trấn An Dương (huyện An Dương) kiểm tra và xử phạt hành chính, tạm dừng hoạt động đối với cơ sở kinh doanh khu vui chơi giải trí cho trẻ em tại tổ dân phố số 4, thị trấn An Dương do vẫn mở cửa đón khách đến vui chơi, vi phạm quy định của thành phố về công tác phòng, chống dịch. Tại thời điểm kiểm tra, không chỉ chủ cơ sở kinh doanh, nhiều bậc cha mẹ cũng phớt lờ các quy định về phòng, chống dịch COVID-19, vô tư để con tham gia các trò chơi, không đeo khẩu trang, không bảo đảm giãn cách an toàn.
Trong khi đó, việc trẻ nghỉ hè trong bối cảnh dịch COVID-19 cũng tạo ra nhiều áp lực, khó khăn cho nhiều bậc cha mẹ trong quản lý, chăm sóc con cái vì các cơ sở giáo dục, trại hè, học kỳ trong quân đội, câu lạc bộ năng khiếu, sở thích… tuân thủ quy định tạm dừng hoạt động, nhằm bảo đảm an toàn phòng, chống dịch. Vì thế, tình trạng trẻ phải ở nhà một mình hay ở cùng ông, bà khi bố mẹ đi làm rất phổ biến. Đây là khoảng thời gian tiềm ẩn nhiều nguy cơ ảnh hưởng đến tâm lý, sức khỏe của trẻ.
Chị Nguyễn Minh Anh, ở phường Lê Lợi (quận Ngô Quyền) cho biết: Con trai của chị năm nay lên 4 tuổi. Do công việc của vợ chồng chị bận rộn, nhiều hôm về nhà thấy con đã được người giúp việc, ông bà cho ăn, vệ sinh cá nhân nên chị yên tâm nghỉ ngơi và cũng chủ quan, ít chơi đùa, trò chuyện cùng con. Song, cuối tháng 7, thấy con ngủ hay giật mình, không hoạt bát và chỉ trả lời khi được bố mẹ hỏi chuyện, khác hẳn thời gian con được đến lớp học trực tiếp, chị Minh Anh cho con đi khám và tá hỏa khi bác sĩ chẩn đoán con chị mắc chứng rối loạn lo âu thể nhẹ.
Trưởng khoa Vị thành niên - Thanh niên, Trung tâm Chăm sóc SKSS thành phố Trịnh Thị Thanh Viễn khuyến cáo: Việc hạn chế tương tác và để trẻ chơi một mình, chỉ chơi với đồ vật là sự thiếu hụt lớn trong quá trình phát triển của trẻ về mặt ngôn ngữ, nhận thức. Thêm vào đó, khi trẻ bị hạn chế trong phạm vi hẹp, ít chạy nhảy, năng lượng không được giải phóng sẽ tạo thành những bức bối, khó chịu. Nhiều bậc cha mẹ lại quá bận, phó mặc con cái cho người thân, người giúp việc, mà thiếu đi sự giao lưu, kết nối, khiến trẻ có cảm giác bị bỏ rơi, mất an toàn.
Đồng hành với con
Để khắc phục những bất cập trong quản lý trẻ với những điều kiện khá đặc biệt do dịch bệnh, mùa hè năm nay, bên cạnh sự theo sát hơn nữa của người thân, gia đình, càng cần sự phối hợp với nhà trường, giáo viên đối với những trẻ ở độ tuổi đi học.
Thầy giáo Nguyễn Đức Du, giáo viên môn bơi của Trường THPT Hàng Hải nêu quan điểm: Tai nạn thương tích thường xảy ra ở độ tuổi từ 1 đến 8. Ở giai đoạn này, trẻ còn lúng túng, chưa có kinh nghiệm ứng phó với những tình huống nguy hiểm bất ngờ xảy ra. Bởi vậy, tốt nhất, cha mẹ không nên để trẻ dưới 8 tuổi ở nhà một mình vào bất kỳ khoảng thời gian, hoàn cảnh nào. Còn với trẻ từ 9 tuổi trở lên, nếu buộc phải ở nhà một mình, cha mẹ quy định chỗ để chìa khóa, cũng như dán và hướng dẫn trẻ gọi các số điện thoại của người thân, số điện thoại khẩn cấp là 113, 114, 115. Mặt khác, trong hè này, khi bể bơi được phép hoạt động trở lại, các bậc cha mẹ đồng hành cùng trẻ trong việc học bơi, lựa chọn bể bơi đủ giấy phép hoạt động, có giáo viên hướng dẫn và luôn có đội ngũ cứu hộ thường trực.
Theo cô Lê Thu Thảo, giáo viên Trường mầm non Hải Viên (quận Hải An): Ở thời điểm học sinh không có dịp tiếp xúc với bạn bè đồng trang lứa, thầy, cô giáo, thì cha mẹ nên là những người bạn duy trì tương tác với con. Đối với lớp học sinh 5 tuổi cô Thảo phụ trách giảng dạy, cô thường lập nhóm trò chuyện gồm các thành viên là cha mẹ học sinh qua phần mềm Zoom meeting, trung bình 1 tuần tổ chức 2 đến 3 buổi vào 8 giờ tối, cô Thảo lên lớp trực tuyến hướng dẫn trẻ làm đồ dùng sáng tạo từ những vật dụng giáo viên nhắn cha mẹ chuẩn bị trước, giao bài, như quay lại clip trẻ tự kể chuyện qua hình ảnh, luyện viết chữ cái… Cô giáo Lê Thu Thảo cho rằng, những hoạt động nhỏ đó không chỉ tạo môi trường giúp trẻ rèn luyện kỹ năng, năng động hơn, tránh buồn chán mà còn giúp cha mẹ có thêm khoảng thời gian ý nghĩa cùng con. Ngược lại, các bậc cha mẹ cũng cần chủ động hơn trong việc kết nối với giáo viên để được hướng dẫn tổ chức các hoạt động đơn giản phù hợp với cá tính mỗi trẻ, tạo hứng thú cho trẻ trong thời gian nghỉ hè.
Bên cạnh đó, chính quyền cơ sở cần tiếp tục rà soát, kiểm tra chặt chẽ các cơ sở dịch vụ vui chơi, giải trí, đặc biệt áp dụng nghiêm các mức xử phạt hành chính, lập biên bản, viết cam kết đối với các cá nhân không tuân thủ quy định pháp luật để răn đe, tạo “lá chắn” bảo đảm sức khỏe cho cộng đồng nói chung và trẻ em nói riêng. Các gia đình thực hiện nghiêm quy định phòng, chống dịch, không để con em sử dụng các dịch vụ, hoạt động vui chơi giải trí bị tạm dừng để bảo đảm an toàn./.