Tăng cường liên kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp: Bảo đảm quyền lợi người học
(HPĐT)- Sự liên kết, phối hợp đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp góp phần nâng cao tỷ lệ học viên có việc làm sau tốt nghiệp năm 2020 đạt 85%, tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt gần 40%. Tuy nhiên, trong bối cảnh dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp, nhiều chương trình phối hợp đào tạo tạm hoãn, ảnh hưởng trực tiếp tới lộ trình đào tạo, đòi hỏi các đơn vị linh hoạt trong phối hợp, chuyển hướng phù hợp.

Trường cao đẳng Du lịch Hải Phòng cải tạo cơ sở vật chất, đầu tư trang thiết bị đáp ứng yêu cầu thực hành ngay tại trường (ảnh chụp trước ngày 27-4-2021).
Một số hoạt động thực tập gián đoạn
Theo bà Nguyễn Thị Ngân, Trưởng Phòng Giáo duc nghề nghiệp (Sở Lao động- Thương binh và Xã hội thành phố), công tác liên kết các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp trên địa bàn thành phố được đẩy mạnh, góp phần nâng cao tỷ lệ lao động có việc làm sau đào tạo (đạt 85% năm 2020), giảm tỷ lệ thất nghiệp. Việc liên kết các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp không chỉ tạo quy trình khép kín trong đào tạo nhân lực theo nhu cầu của thị trường, mà còn rút ngắn thời gian tìm việc đối với học viên. Tuy nhiên, do tác động khách quan từ dịch bệnh COVID-19, hiện hoạt động liên kết trường nghề với một số doanh nghiệp bị ảnh hưởng, lỏng lẻo.
Tại Trường cao đẳng Bách nghệ Hải Phòng, mối liên kết đào tạo giữa nhà trường và một số doanh nghiệp như: Công ty đóng tàu Phà Rừng, Công ty CP vận tải biển quốc tế Vinashin... khó duy trì thường xuyên. Theo ông Nguyễn Tiến Nghĩa, Giám đốc Trung tâm Tuyển sinhViệc làm (Trường cao đẳng Bách nghệ Hải Phòng), trước đây, trường phối hợp doanh nghiệp tổ chức chương trình tư vấn hướng nghiệp, xây dựng các giáo trình đào tạo. Trong các ngày hội việc làm với quy mô lớn, đại diện doanh nghiệp đến trao đổi thông tin về ngành, nghề đào tạo hoặc phối hợp nhà trường tổ chức các buổi tham quan thực tế tại xưởng sản xuất... Tuy nhiên, từ tháng 4- 2021 đến nay, những hoạt động này phải tạm dừng để bảo đảm thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch.
Không chỉ phía nhà trường, nhiều doanh nghiệp cũng e ngại thực hiện các chương trình phối hợp giáo dục nghề nghiệp. Ông Phạm Tiến Hòa, Phó chủ tịch Công ty TNHH Cheng V (Khu công nghiệp Đồ Sơn) bày tỏ: “Dù thiếu lao động, song lãnh đạo công ty hạn chế tiếp nhận học viên đến học việc, thử việc và ngừng tuyển dụng người lao động ngoại tỉnh do các trường nghề giới thiệu đến làm việc để ngăn chặn nguy cơ dịch bệnh COVID-19 xâm nhập, bảo đảm sức khỏe và thu nhập của người lao động đang làm việc tại đây”. Thực tế đó đòi hòi các cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần có những giải pháp chuyển đổi cách thức phối hợp đào tạo phù hợp bối cảnh mới.
Thay đổi phù hợp thực tiễn
Theo thống kê của Trung tâm Dịch vụ việc làm (Sở Lao động- Thương binh và Xã hội thành phố), 6 tháng đầu năm 2021, do yêu cầu mở rộng sản xuất, nhu cầu tuyển dụng lao động trong các doanh nghiệp tăng gần 40% so với cùng kỳ năm ngoái, trong đó, chỉ tiêu tuyển dụng lao động qua đào tạo cũng ở mức cao, là thời cơ thuận lợi để các học viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có việc làm ngay. Do đó, trước tác động khách quan do dịch bệnh gây ra, một số chương trình hợp tác giữa nhà trường với doanh nghiệp đã ký kết nhưng chưa có nhiều hoạt động, chưa tìm ra cơ chế hoạt động hiệu quả cao..., đòi hỏi các cơ sở giáo dục nghề nghiệp linh hoạt, chủ động thay đổi cách làm, vì quyền lợi của người học.
Bà Trịnh Thị Thu Hồng, Trưởng Phòng Tuyển sinh (Trường cao đẳng kinh tế- kỹ thuật Bắc Bộ) cho hay: “Từ đầu năm đến nay, khoảng 100 học viên nhà trường vẫn tham gia thực tập tại Công ty TNHH LG Display (Khu công nghiệp Tràng Duệ). Trong quá trình này, nhà trường thường xuyên liên hệ, trao đổi với cán bộ doanh nghiệp để quản lý học viên; yêu cầu học viên thực hiện nghiêm các biện pháp phòng, chống dịch và hỗ trợ học viên tạm trú tại ký túc xá, thực hiện xét nghiệm trước khi tham gia làm việc tại đây.”
Tranh thủ thời gian tạm nghỉ phòng, chống dịch bệnh, một số đơn vị như: Trường cao đẳng Du lịch Hải Phòng, Trường cao đẳng Bách nghệ... cải tạo cơ sở vật chất, mua sắm đầu tư trang thiết bị mới để tổ chức các giờ dạy thực hành (chiếm khoảng 70% thời lượng học tập) ngay tại trường. Phó hiệu trưởng Trường cao đẳng kinh tế, công nghệ và thủy sản Phạm Văn Quang thông tin, với đặc thù của đơn vị đào tạo đa ngành nghề, tổ chức tuyển sinh ở các tỉnh như: Thái Bình, Hải Dương, Hà Tĩnh, Nghệ An..., để bảo đảm quyền lợi tham gia thực tập, thực hành nghề nghiệp, giúp học viên sớm có việc làm, nhà trường mở rộng liên hệ, phối hợp doanh nghiệp gần nơi học viên sinh sống, tạo điều kiện thuận lợi để học viên thực tập gần nhà. Bên cạnh đó, đăng tin tuyển dụng công khai trên trang fanpage của nhà trường, hỗ trợ học viên hoàn thiện hồ sơ trực tuyến để giảm chi phí đi lại, nguy cơ nhiễm dịch, nhưng vẫn nhanh chóng có việc làm ổn định.
Linh hoạt, tăng cường liên kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp phù hợp bối cảnh thực tiễn, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động là cách làm phù hợp, góp phần tăng cường sức cạnh tranh, thu hút học viên, nâng cao uy tín của cơ sở giáo dục nghề nghiệp với đối tác. “Thời gian tới, các nhà trường cần đầu tư nâng cấp chương trình đào tạo, sát hạch kỹ năng bám sát thực tế để nâng cao kỹ năng nghề nghiệp, phấn đấu nâng cao chất lượng lao động qua đào tạo của thành phố nói chung, đạt tỷ lệ lao động chất lượng cao nói riêng” - bà Nguyễn Thị Ngân, Trưởng Phòng Giáo dục nghề nghiệp (Sở Lao độngThương binh và Xã hội) khẳng định./.