Không để xảy ra tình trạng “lạm thu” đầu năm học

Năm học 2021-2022 là năm học toàn ngành Giáo dục tiếp tục thực hiện "nhiệm vụ kép", vừa tích cực thực hiện các giải pháp phòng, chống dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, bảo đảm an toàn trường học, vừa ra sức phấn đấu khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ năm học, đáp ứng yêu cầu đổi mới và bảo đảm chất lượng giáo dục, đào tạo. Để thực hiện mục tiêu trên, Chủ tịch UBND thành phố yêu cầu toàn ngành Giáo dục chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch năm học linh hoạt, phù hợp với tình hình dịch COVID-19 tại địa phương bám sát chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong đó triển khai có hiệu quả các biện pháp về phòng chống dịch, phối hợp với ngành Y tế chủ động xây dựng các kịch bản, giải pháp ứng phó với tình huống dịch COVID-19 dự báo còn có thể kéo dài và diễn biến phức tạp. Tận dụng tối đa thời gian tổ chức dạy học trực tiếp. 

Trường hợp dịch bệnh diễn biến phức tạp không thể tổ chức dạy học trực tiếp thì chủ động chuẩn bị phương án tổ chức dạy học trực tuyến để hoàn thành kế hoạch năm học, bảo đảm chất lượng giáo dục; không tổ chức dạy học trực tuyến đối với giáo dục mầm non, tập trung phối hợp, hướng dẫn, hỗ trợ phụ huynh nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ ở nhà theo các kênh phù hợp… Rà soát cắt giảm và tiết kiệm tối đa các chi phí để giữ ổn định, không tăng học phí so với năm học 2020-2021, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng “lạm thu” đầu năm học. Tiếp tục triển khai Nghị quyết 54/2019/NQ-HĐND của HĐND thành phố về chính sách hỗ trợ học phí cho học sinh từ bậc mầm non đến THPT và Nghị định 105/2020/NĐ-CP về chính sách phát triển giáo dục mầm non… 

Ngành Giáo dục cần tập trung vào các giải pháp trọng tâm để hoàn thành các mục tiêu đề ra như: Hoàn thiện thể chế, đẩy mạnh cải cách hành chính về giáo dục – đào tạo; tiếp tục tham mưu UBND thành phố quyết định việc lựa chọn sách giáo khoa sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn theo quy định của Bộ GD-ĐT. Nâng cao chất lượng, chuẩn hoá đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục các cấp.

Bên cạnh đó, ngành Giáo dục tiếp tục phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông; hiệu quả của giáo dục thường xuyên, tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục thể chất cho học sinh, sinh viên, bảo đảm an toàn trường học. Đẩy mạnh tự chủ, nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực; đổi mới công tác tài chính, tăng cường xã hội hoá, tăng cường cơ sở vật chất, nguồn lực đầu tư bảo đảm chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý giáo dục, dạy và học, thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo. Đồng thời tăng cường công tác khảo thí và kiểm định, đánh giá chất lượng giáo dục; đổi mới công tác quản lý, đẩy mạnh công tác thanh, kiểm tra, giám sát, ngăn chặn, xử lý nghiêm những tiêu cực trong hoạt động giáo dục và đào tạo./.

Bùi Hạnh