Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá đối với môn Mỹ thuật
(HPĐT)- Sáng 6-11, tại Trường tiểu học Hải Thành (quận Dương Kinh), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) thành phố tổ chức chuyên đề môn Nghệ thuật lớp 6 cấp thành phố năm học 2021-2022. Chuyên đề được tổ chức theo hình thức trực tuyến từ điểm cầu trung tâm tới điểm cầu các Phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện trên địa bàn thành phố và tác giả các bộ sách Cánh diều, Chân trời sáng tạo…
.jpg)
Tiết dạy của cô giáo Mai Thị Hiền, Trường THCS Hải Thành (quận Dương Kinh).
Tại chuyên đề, cô giáo Mai Thị Hiền, Trường THCS Hải Thành (quận Dương Kinh) lên lớp với Chủ đề Quê hương tươi đẹp, Bài 11 có nội dung Ngày hội quê em (bộ sách Cánh diều); cô Vũ Thị Hồng Yến, Trường THCS Lưu Kiếm (huyện Thuỷ Nguyên) với video giảng dạy Chủ đề Nghệ thuật tiền sử thế giới và Việt Nam (bộ sách Chân trời sáng tạo).
.jpg)
Tiết dạy qua video của cô giáo Vũ Thị Hồng Yến, Trường THCS Lưu Kiếm (huyện Thuỷ Nguyên).
Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 có sự đổi mới trong giáo dục nghệ thuật, Mỹ thuật và Âm nhạc được dạy từ cấp Tiểu học đến cấp THPT, khác với trước đây chỉ dạy từ Tiểu học đến THCS. Theo chương trình GDPT tổng thể, Chương trình môn Mỹ thuật phổ thông 2018 và sách giáo khoa được biên soạn theo dạy học phát triển phẩm chất và năng lực, đặc biệt chú ý đến năng lực tự học, chủ động sáng tạo của học sinh. Học sinh được tiếp cận nhiều phương pháp mới như thảo luận, trải nghiệm, giao tiếp, hợp tác…, với nhiều hoạt động phong phú hơn. Qua đó học sinh không chỉ vẽ được mà còn phát biểu được ý tưởng sáng tạo của mình.
.jpg)
Giám đốc Sở GD-ĐT Bùi Văn Kiệm tìm hiểu việc tiếp thu kiến thực của học sinh sau tiết học thực tế.
Chuyên đề được tổ chức nhằm giúp đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tháo gỡ khó khăn trong việc tiếp cận chương trình, SGK mới với những nội dung và phương pháp mới; tạo diễn đàn trao đổi, tìm ra giải pháp để quản lý, giảng dạy môn Nghệ thuật nội dung Mỹ thuật một cách thiết thực và hiệu quả.
.jpg)
Tiết học chuyên đề giúp các giáo viên chia sẻ phương pháp dạy hay và rút kinh nghiệm, khắc phục những khó khăn trong quá trình đổi mới phương pháp giảng dạy môn Mỹ thuật.
Sau tiết dạy chuyên đề, các đại biểu tham dự trao đổi, thảo luận về thực trạng dạy và học môn Mỹ thuật lớp 6 trong các trường THCS trên địa bàn thành phố; tầm quan trọng của việc đầu tư phòng chức năng cho việc dạy môn Nghệ thuật; việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá đối với môn Mỹ thuật; kinh nghiệm quản lý dạy và học môn Mỹ thuật trong điều kiện cơ sở vật chất khác nhau cũng như những đánh giá, nhận xét của tác giả các bộ sách về các tiết học../.