Thi đua là động viên thầy, trò dạy tốt, học tốt
(HPĐT)- Những ngày qua, chuyện một số giáo viên Trường THCS thị trấn Văn Điển (huyện Thanh Trì, Hà Nội) bị trừ điểm thi đua do... phải nghỉ dạy học vì mắc COVID-19 khiến dư luận ngạc nhiên và bất bình, còn những người trong ngành Giáo dục vừa tủi thân, vừa cảm thấy tức giận. Cụ thể, nhà trường áp dụng hình thức trừ 10 điểm thi đua đối với giáo viên là F0, phải nghỉ 7 ngày; thầy, cô có tham gia dạy online trong thời gian là F0 chỉ bị trừ 5 điểm.
.jpg)
Với cơ sở vật chất được đầu tư hiện đại, đội ngũ giáo viên giỏi chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của Trường tiểu học Trần Văn Ơn.
Trong lúc dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp như hiện nay, việc bị nhiễm bệnh là điều không ai mong muốn, nhất là đội ngũ giáo viên, vừa tổn hại tới sức khỏe bản thân, vừa ảnh hưởng tới công việc và trở thành nguồn lây đối với gia đình, đồng nghiệp và học trò. Ngoài ra, dù thuộc diện F0, F1, nhưng các thầy, cô vẫn cố gắng tham gia giảng dạy trực tiếp hoặc gián tiếp. Trước dư luận, Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện yêu cầu Trường THCS thị trấn Văn Điển rút kinh nghiệm và có sự điều chỉnh phù hợp thực tế, nhằm vừa bảo đảm quyền lợi, vừa động viên người lao động.
Ngành Giáo dục và Đào tạo cả nước đang tích cực thực hiện lộ trình “mở cửa trường học” theo chỉ đạo của Chính phủ trong bối cảnh dịch bệnh vẫn phức tạp. Thời điểm này, ngành không chỉ đối diện với nhiều áp lực từ dư luận, gia đình học sinh về việc cho các em trở lại trường học, mà còn gặp rất nhiều khó khăn khi số ca nhiễm trong giáo viên không ngừng tăng, nhưng hoạt động giáo dục của nhà trường không được phép dừng. Vì vậy, nhiều giáo viên dù mắc bệnh vẫn gồng mình để thực hiện nhiệm vụ, hoặc phát huy tinh thần đoàn kết, tương trợ lẫn nhau trong hoàn cảnh khó khăn với việc dạy thay đến gần gấp đôi thời gian lên lớp lúc bình thường. Do vậy, nếu áp dụng máy móc các quy định cứng trong giai đoạn khó khăn này là cứng nhắc, máy móc, thậm chí là vô cảm.
Tại Hải Phòng, thời gian qua, có thời điểm một số giáo viên, nhà trường cũng tỏ ra cứng nhắc khi trong việc đưa học sinh trở lại trường học trực tiếp khi yêu cầu cha mẹ học sinh phải cam kết thực hiện bảo đảm phòng dịch, cam kết tự nguyện xin cho con được đến trường học theo mẫu gửi sẵn; xem xét hạnh kiểm, ý thức chuyên cần của học sinh khi học online mà không có lý do chính đáng... Trước sự việc này, ngay lập tức ngành kịp thời chấn chỉnh và ban hành văn bản chỉ đạo thống nhất, yêu cầu các trường tuyệt đối không máy móc, áp đặt, đưa ra yêu cầu bắt buộc học sinh tới trường bằng bất cứ hình thức nào…
Qua những sự việc trên cho thấy, nếu không linh hoạt điều chỉnh việc thực hiện các quy định phù hợp điều kiện, hoàn cảnh cụ thể, cứng nhắc, máy móc, sẽ khó mà tạo được động lực, sự hào hứng trong dạy và học, nhất là trong thời điểm toàn ngành Giáo dục đang nỗ lực để vừa thích ứng an toàn trong dạy và học, vừa bảo đảm mục tiêu chất lượng giáo dục. Mong rằng các nhà trường cả nước nói chung, Hải Phòng nói riêng trong đánh giá phong trào thi đua dạy và học sẽ căn cứ điều kiện thực tế, lấy tinh thần động viên, khích lệ giáo viên, học sinh làm tiêu chí hàng đầu để đối với thầy và trò thêm nỗ lực phấn đấu dạy tốt, học tốt./.