Nhiều “ngã rẽ” đón học sinh cuối cấp

Học nghề là lựa chọn phù hợp, thiết thực với nhiều học sinh. Trong ảnh: Tiết học thực hành điện tự động hóa tại Trường cao đẳng Bách nghệ Hải Phòng.

Theo thống kê của Sở Giáo dục- Đào tạo (GDĐT), năm học 2021- 2022, toàn thành phố có hơn 132 nghìn học sinh bậc THCS. Có khoảng 70% số học sinh tốt nghiệp THCS đỗ vào lớp 10 công lập. Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Gia Tự (quận Hồng Bàng) Nguyễn Văn Ca chia sẻ: Tại hội nghị “Tư vấn thi THPT, hướng nghiệp, phân luồng sau tốt nghiệp THCS” ngày 18-3 vừa qua, nhà trường nhận thấy phần đông cha mẹ học sinh đều lo lắng và mong muốn con mình thi đỗ vào trường THPT công lập. Nếu học sinh có đủ kỹ năng, tri thức để vượt qua kỳ thi là điều đáng mừng. Song, nếu em nào không đủ tự tin tham gia kỳ thi hoặc điểm số không được như mong đợi, cha mẹ học sinh nên bình tĩnh, không nên gây áp lực khiến các em mất tự tin, mà hãy đồng hành con và nhà trường để lựa chọn hướng đi phù hợp cho con. Với những học sinh có học lực trung bình, có thể nộp hồ sơ tuyển thẳng vào các trường THPT ngoài công lập gần nhà hoặc học nghề ở các trường trung cấp, cao đẳng… trên địa bàn thành phố, bởi xã hội đang rất cần những người thợ lành nghề, qua đó hạn chế tình trạng “thừa thầy, thiếu thợ” như hiện nay.

Trong khi đó, hơn 63 nghìn học sinh sắp bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 cũng đang cẩn thận cân nhắc, lắng nghe tư vấn, định hướng nghề nghiệp từ các chuyên gia giáo dục. Tại chương trình “Hướng nghiệp tận tâm- Gen Z chọn đúng” do Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam tổ chức tại Trường THPT Thái Phiên và Trường THPT Lê Hồng Phong ngày 8-4, nhiều học sinh chia sẻ về năng lực, nguyện vọng học nghề hay theo chương trình đào tạo cử nhân sau khi tốt nghiệp THPT. Một số học sinh lớp 12 của hai trường cho biết: Sau khi tốt nghiệp THPT, các em dự định đi làm để có thể tự trang trải cuộc sống.

Hiệu trưởng Trường THPT Lê Hồng Phong Đinh Hồng Tiệp cho rằng: Trong công tác giáo dục hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau THPT, cán bộ quản lý, giáo viên và cha mẹ học sinh cần phân tích, nâng cao nhận thức, giúp học sinh hiểu rõ, lao động trong lĩnh vực nào cũng cần thiết, được tôn trọng và đãi ngộ xứng đáng nếu có tay nghề cao, làm việc hết mình. Tuy nhiên, dù trong lao động hay học tập, người đồng hành với học sinh lưu ý khích lệ các em sống có lý tưởng, khát vọng. Muốn lập nghiệp bền vững trong tương lai, phải không ngừng trau dồi kiến thức, kỹ năng ở ngành nghề mình đã chọn. Hiện, Trường THPT Lê Hồng Phong liên hệ, phối hợp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tại Nhật Bản trong một số lĩnh vực, như công nghệ ô tô, cơ khí, thực phẩm… để xây dựng chương trình thực tập sinh cho học sinh lớp 12, nhằm giúp các em có nhu cầu học nghề được bồi dưỡng trình độ chuyên môn, trở thành những người thợ lành nghề, tăng cơ hội về việc làm.

Trên thực tế, học sinh tốt nghiệp THPT có nhiều sự lựa chọn như đi du học, học cao đẳng, đại học trong nước hay tham gia các chương trình GDNN. Tuy nhiên, phần đông cha mẹ học sinh vẫn mong muốn con mình thi vào các trường cao đẳng, đại học như các bạn cùng trang lứa, không muốn con sẽ làm nghề và trải đời sớm. Giải đáp tâm tư này của nhiều bậc cha mẹ, Trưởng Phòng Tuyển sinh và Quan hệ đối ngoại (Trường cao đẳng Công nghệ Viettronics) Nguyễn Văn Vinh khẳng định: Với những học sinh có học lực trung bình, việc hướng theo học tại các cơ sở GDNN ngay sau khi học xong lớp 9 sẽ giúp gia đình tiết kiệm cả chi phí học tập và thời gian, bởi các cơ sở GDNN hiện nay vừa dạy nghề, vừa dạy văn hóa trình độ THPT. Sau 3-4 năm học ở các cơ sở GDNN, các em vừa có bằng trung cấp hoặc cao đẳng nghề, vừa hoàn thành chương trình THPT, vừa có tay nghề với chuyên môn kỹ thuật phù hợp để tự lập. Còn đối với những học sinh hoàn thành chương trình học THPT tại các trường THPT, khi lựa chọn theo học tại các cơ sở nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp, các em sẽ có nhiều thời gian thực hành nghề nghiệp hơn, nên cơ hội được giới thiệu việc làm tại các doanh nghiệp cao hơn./.

Bài và ảnh: LINH ANH