Những tiết học sáng tạo
(HPĐT)- Giáo dục STEM được Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) thành phố khuyến khích đưa vào các trường học trên địa bàn Hải Phòng từ năm học 2016-2017. Hoạt động này khuyến khích khả năng sáng tạo, vận dụng tổng hợp kiến thức, tự học, tự nghiên cứu của học sinh. Đây cũng là cơ sở để các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố thực hiện thành công Chương trình giáo dục phổ thông 2018 do Bộ GD-ĐT ban hành.
Học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn sáng tạo các sản phẩm theo phương pháp học STEM.
Hào hứng với STEM
Là một trong những trường THPT sớm nhất trên địa bàn thành phố tổ chức dạy học theo phương pháp STEM từ năm học 2016-2017, đến nay, STEM trở thành một trong những tiết học, phương pháp dạy và học được cả thầy, cô giáo và học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn hào hứng tham gia. Em Lê Thị Giang, học sinh lớp 10C7 Trường THPT Lê Quý Đôn vui vẻ bày tỏ: Trong các tiết học STEM, chúng em không chỉ được học, thực hành mà còn sáng tạo các sản phẩm khoa học. Như cuối tháng 3 vừa qua, lớp em làm sản phẩm “tên lửa nước”. Từ lý thuyết bài bảo toàn động lượng của môn Vật lý, chúng em biết vận dụng để chế tạo ra tên lửa từ chai nhựa tái chế, cùng nhau tính toán sao cho tên lửa bay cao, bay xa. Cho dù sản phẩm của chúng em còn thô sơ, bay được khoảng 4 m nhưng mang lại những trải nghiệm tuyệt vời.
Thầy giáo Trần Mạnh Cường, Phó hiệu trưởng Trường THPT Lê Quý Đôn thông tin: Thuật ngữ STEM ra đời do ghép bốn chữ cái đầu tiên theo tên tiếng Anh, của bốn chuyên ngành tự nhiên quan trọng mà tiết học hướng đến, gồm khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học. Qua hơn 5 năm triển khai, nhà trường nhận thấy giáo dục STEM mang lại hiệu quả khá cao đối với hoạt động dạy và học trong nhà trường. Học sinh phát triển tư duy phản biện, kỹ năng thực hành, tạo động lực để các em tìm tòi, nghiên cứu khoa học. STEM trở thành phương pháp dạy học thường xuyên trong nhà trường. Giáo viên không phải người dạy, truyền đạt kiến thức một chiều, mà đóng vai trò người định hướng, kiểm tra, đánh giá việc vận dụng kiến thức của học sinh. Vừa qua, nhà trường đạt giải nhì đội Robot và giải ba sản phẩm trưng bày tại Ngày hội STEM cấp thành phố.
Không chỉ các cấp học sinh phổ thông mà ở cấp học mầm non, việc dạy theo phương pháp STEM cũng được các trường chú trọng ứng dụng. Tháng 2 vừa qua, Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng (quận Hồng Bàng) tổ chức ngày hội STEM năm học 2022-2023. Với những kiến thức khoa học cơ bản được học, học sinh các khối lớp 4 và 5 mang đến ngày hội các sản phẩm là các mô hình sử dụng các vật liệu tái chế, như rác thải hữu cơ, túi nilon, vỏ chai nhựa, để tái chế, làm thành các đồ vật, vật dụng thiết yếu có trong gia đình, cuộc sống cũng như trong học tập.
Nâng cao chất lượng dạy và học
Đồng chí Đỗ Văn Lợi, Phó giám đốc Sở GD-ĐT thành phố bày tỏ: Để triển khai thực hiện thành công giáo dục STEM, trong những năm qua, ngành GĐ-ĐT thành phố tập huấn cho cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên, chuẩn bị điều kiện về cơ sở vật chất, nhất là nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên về vị trí vai trò và ý nghĩa của giáo dục STEM trong trường học. Sở GD-ĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất và tạo ra không gian STEM. Do đó, giáo dục STEM bước đầu mang lại hiệu quả tích cực. Mỗi năm học, thành phố có hàng nghìn dự án STEM từ các cơ sở giáo dục. Từ đó, Sở GD-ĐT lựa chọn hơn 200 dự án khoa học kỹ thuật tham gia dự thi cấp thành phố.
Thông tin từ Sở GĐ-ĐT thành phố cho biết, hằng năm, Hải Phòng đều có các dự án đạt giải khoa học kỹ thuật cấp quốc gia. Tính riêng năm học 2022-2023, Hải Phòng có 2 dự án của học sinh Trường THPT chuyên Trần Phú tham gia dự thi khoa học kỹ thuật đều đạt giải nhất quốc gia. Đó là dự án “CEREPAD – thiết bị hỗ trợ phục hồi nhóm cơ vận động và hệ giác quan cho trẻ bại não thể co cứng”, thuộc lĩnh vực Kỹ thuật Y sinh của học sinh Lê Hoàng Hà Anh, lớp 12 Tự nhiên 2 và Vũ Đức Dũng, lớp 10 Địa và dự án “I-KROBS – Robot phân phối viên nang I-131 cho người bệnh ung thư tuyến giáp”, thuộc lĩnh vực kỹ thuật cơ khí của học sinh Nguyễn Đức Soát, lớp Địa và Đỗ Trung Kiên, lớp 10 Toán. Đây cũng là 2 trong tổng số 7 dự án được Bộ GD-ĐT lựa chọn tham gia thi quốc tế tại Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2023 (ISEF) tại Hoa Kỳ./.