Đồng hành với con

Tại hội thảo trên, trong suốt gần hai giờ đồng hồ, diễn giả trình bày, giải đáp, làm sáng tỏ các nội dung liên quan đến khơi gợi niềm hạnh phúc học tập cho con, nhất là kích thích sự tìm tòi, khám phá của con; tạo cảm hứng học tập cho con; giúp con quản lý cảm xúc và làm bạn cùng con... Đây là dịp để các bậc cha mẹ học sinh tham khảo kinh nghiệm, có thêm hành trang trong nuôi dạy, kết nối và đồng hành với con trẻ trên chặng đường phát triển có thể coi là quan trọng nhất cuộc đời.

Trên thực tế, việc giáo dục con em mình sao cho phát huy tốt được năng lực, sở trường, phát triển đúng hướng chưa bao giờ là công việc dễ dàng với mọi người làm cha mẹ. Theo các chuyên gia giáo dục, người lớn trước khi trưởng thành đều từng là trẻ con, trong khi trẻ em chưa bao giờ có kinh nghiệm làm người lớn. Vì thế, cha mẹ cần thấu hiểu tâm lý, mong muốn của con cái trong ứng xử với con. Không nên chỉ thể hiện tình yêu thương khi con trẻ đạt thành tích hay chăm ngoan, mà phải yêu thương vô điều kiện; không tạo áp lực học hành cho trẻ hoặc so sánh con mình với “con nhà người ta”… Đồng hành con trẻ không phải chỉ những việc lớn lao, mà từ những việc nhỏ chứa đầy tình yêu thương. Ví dụ, lời động viên, khen ngợi khi con có sự tiến bộ trong học tập, trong thái độ ứng xử với mọi người; thậm chí một cái ôm khiến trẻ cảm nhận sự ấm áp khi gặp thất bại; một gợi ý nhỏ về việc giúp đỡ người khác, hoặc sự biết ơn cuộc sống mỗi ngày…

Hơn nữa, với sự chuyển mình liên tục của xu hướng giáo dục hiện nay, nhất là yêu cầu trang bị cho học sinh những kỹ năng thực tế để sau khi tốt nghiệp THPT có thể tiếp tục con đường đào tạo chuyên nghiệp hoặc gia nhập lực lượng lao động, không ít bậc cha mẹ đang gặp khó khăn trong việc giúp con định hướng phát triển tư duy, kỹ năng và khai thác tiềm năng đúng cách, phù hợp tố chất, năng lực. Trong đó, khó khăn lớn nhất là khoảng cách về cách nghĩ, cách nhìn nhận các vấn đề cuộc sống giữa hai thế hệ; thiếu sự thấu hiểu tính cách, sở thích của trẻ để định hướng, dẫn dắt trẻ; trẻ bị cuốn hút bởi các thiết bị điện tử, ít dành thời gian lắng nghe, tâm sự, bộc lộ cảm xúc, chia sẻ tình cảm của bản thân với cha mẹ, người chăm sóc mình… Vì thế, không chỉ con trẻ, mà chính các bậc cha mẹ cũng cần được cung cấp, học tập, trang bị kiến thức, kỹ năng để kết nối, đồng hành một cách tốt nhất trong quá trình nuôi dưỡng, dạy dỗ con em mình hướng tới tương lai tươi sáng, trở thành người có ích cho xã hội. Trong hoạt động “đào tạo” này, bên cạnh sự tự thân vận động, cũng rất cần sự phối hợp, hỗ trợ của các tổ chức đoàn thể, các đơn vị trong ngành giáo dục, như việc Trường tiểu học Núi Đèo làm./.

Đông Hải