Thúc đẩy tinh thần, năng lực sáng tạo trong thanh, thiếu niên
(HPĐT)- Từ đầu năm 2023 đến nay, Đoàn Thanh niên các trường học trên địa bàn chú trọng tổ chức nhiều “sân chơi” sáng tạo, thu hút đông đảo học sinh tham gia, góp phần hình thành ý thức, nuôi dưỡng đam mê phát triển, năng lực sáng tạo trong thanh, thiếu niên thành phố.
Học sinh Trường THCS Chu Văn An (quận Ngô Quyền) tham gia cuộc thi “Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng năm 2022-2023” do Thành Đoàn tổ chức.
Đa dạng các sân chơi sáng tạo
Với mục tiêu khơi dậy tiềm năng và phát triển tư duy sáng tạo của học sinh, các cơ sở Đoàn tổ chức đa dạng hoạt động, tập trung chủ yếu vào rèn luyện kỹ năng sáng tạo.
Ngay từ đầu năm, học sinh Trường THCS Hoàng Động (huyện Thủy Nguyên) hào hứng tham gia các sân chơi, hội thi bổ ích do Đoàn Thanh niên nhà trường tổ chức như: làm đồ dùng học tập bằng các nguyên, vật liệu tự nhiên; xây dựng mô hình nhà bằng que gỗ… Em Trần An Hiếu, học sinh lớp 8A3, Trường THCS Hoàng Động bày tỏ: “Tham gia các sân chơi sáng tạo mang lại cho em những trải nghiệm thú vị. Đây là hoạt động bổ ích, lành mạnh. Em mong rằng, nhà trường tổ chức nhiều hơn nữa để chúng em được giao lưu, học hỏi, thỏa sức với đam mê”. Bí thư Đoàn Trường THCS Hoàng Động, Hoàng Thị Thu Hiền cho biết, để tạo môi trường, điều kiện thuận lợi đối với học sinh, Đoàn trường phối hợp tổ chức các câu lạc bộ “Em yêu khoa học”, phòng học STEM, ngày hội khoa học kỹ thuật… Trong đó, cán bộ Đoàn trường tăng cường hướng dẫn, gợi mở ý tưởng phù hợp năng lực học sinh. Phần lớn sản phẩm đồ dùng học tập đều gần gũi môi trường, có giá thành rẻ, tận dụng từ các vật liệu tái chế không gây hại…, có ý nghĩa giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên.
Còn tại Trường THCS Chu Văn An (quận Ngô Quyền), Đoàn trường luôn quan tâm, động viên, khuyến khích học sinh tham gia các cuộc thi về Tin học trẻ, nghiên cứu khoa học kỹ thuật... Nhà trường tổ chức tập huấn, liên kết các đơn vị có chuyên môn, mời chuyên gia trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật, trực tiếp giải đáp, hướng dẫn học sinh thực hành. Từ đó, chọn lọc những học sinh có năng khiếu, bồi dưỡng, trở thành nòng cốt trong đội tuyển nhà trường tham gia các cuộc thi lớn. Bí thư Đoàn Thanh niên Trường THCS Chu Văn An Phạm Trà My thông tin, tổ chức Đoàn thường xuyên phối hợp giáo viên kịp thời hỗ trợ học sinh từ xây dựng ý tưởng đến thiết kế mô hình, sản phẩm, tham gia góp ý kiến giúp học sinh hoàn thiện sản phẩm sáng tạo trước khi gửi dự thi.
Phối hợp tạo điều kiện môi trường
Năm học 2022-2023, toàn thành phố có 10.286 ý tưởng, sáng kiến được đề xuất từ các đơn vị giáo dục. Các đơn vị giáo dục triển khai 36 hoạt động hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học; tổ chức 39 hoạt động trải nghiệm tham quan thực tế; liên kết với các đơn vị, chuyên gia nghiên cứu sâu về khoa học kỹ thuật, thu hút 7.542 học sinh tham gia.
Từ đầu năm 2023 đến nay, Thành Đoàn Hải Phòng thực hiện nhiều giải pháp hiệu quả, tập trung chủ yếu rèn luyện kỹ năng sáng tạo trong thanh, thiếu niên; thường xuyên phối hợp các đơn vị giáo dục trên địa bàn phát động nhiều cuộc thi, chương trình, đa dạng các hoạt động liên quan đến sáng tạo; tích cực tuyên truyền, phổ biến tới cha mẹ học sinh nắm rõ lợi ích, tầm quan trọng của các hoạt động hữu ích, rèn luyện tư duy. Tháng 6-2023 cuộc thi “Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng thành phố Hải Phòng năm 2022-2023” được tổ chức, thu hút hàng nghìn học sinh các trường trên địa bàn. Nhiều sản phẩm có ứng dụng cao, góp phần khơi dậy tiềm năng, giúp các em tìm kiếm những ý tưởng mới, trau dồi kiến thức, rèn luyện kỹ năng, gắn kết những kiến thức được học tập trong nhà trường với ứng dụng giải quyết những vấn đề thực tiễn ngoài đời sống xã hội.
Bên cạnh đó, các Đoàn trường chủ động triển khai thực hiện các cuộc thi sáng tạo, mô hình “Hộp thư sáng kiến”, ngày hội ý tưởng sáng tạo; đổi mới nội dung, đa dạng các hoạt động nhằm nuôi dưỡng, phát triển môi trường sáng tạo trong thanh, thiếu niên…
Theo Phó chủ tịch Thường trực Hội đồng Đội thành phố Phạm Thị Diệu Linh, thời gian tới, Thành Đoàn - Hội đồng Đội thành phố tiếp tục phối hợp chặt chẽ các đơn vị giáo dục trên địa bàn để tuyên truyền, thực hiện tốt công tác hỗ trợ, tư vấn góp phần thúc đẩy sáng tạo trong thế hệ trẻ; xây dựng cơ chế, chính sách hỗ trợ kinh phí, tạo dựng mô hình sản phẩm dự thi đối với các nhóm tác giả có mô hình, sản phẩm đoạt giải, đưa vào ứng dụng trong thực tiễn, mang lại hiệu quả cao trong kinh tế, xã hội./.