Liên kết giáo dục trong các trường học: Siết chặt quản lý để bảo đảm chất lượng

Bài và ảnh: BÙI HẠNH 16/10/2023 15:56

(HPĐT)- Hiện, nhiều trường học trên địa bàn thành phố thực hiện liên kết đào tạo trong dạy học Ngoại ngữ, Tin học, kỹ năng sống gây ra nhiều phản ứng của dư luận xã hội, đòi hỏi ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cần siết chặt quản lý để bảo đảm chất lượng.

Nhà trường giám sát chặt chẽ chất lượng giáo dục giúp nâng cao hiệu quả hoạt động liên kết.

Trong ảnh: Học sinh Trường tiểu học Núi Đèo (huyện Thủy Nguyên) trong một tiết tiếng Anh người nước ngoài.

Băn khoăn về chất lượng liên kết đào tạo

Sở dĩ hoạt động liên kết giáo dục giữa nhà trường, các trung tâm khiến nhiều cha mẹ phản ứng bởi sự chưa rõ ràng về nội dung, chất lượng giáo dục... Chị Nguyễn Thị Diệu, ở phố Trần Nguyên Hãn (quận Lê Chân) bày tỏ: Theo lịch học của con gái, môn kỹ năng sống (KNS) kéo dài cả năm. Tuy nhiên, môn học này không có tài liệu phát kèm nên chị không biết con học những gì. Gia đình cần được biết con học những gì để cân nhắc cho con học tiếp hay không. Nhà trường, trung tâm gửi khung kế hoạch bài giảng để gia đình nắm đầu mục nội dung. Nếu thực hiện công khai, minh bạch, chắc chắn gia đình sẽ không còn ý kiến...

Chung tâm trạng, anh Bùi Văn Kiên, ở phường Đằng Lâm (quận Hải An), có con học ở tiểu học trên địa bàn quận Hải An e ngại về chất lượng giáo dục của giáo viên nước ngoài. Anh Kiên phản ánh: Gia đình cho con học tiếng Anh với người nước ngoài nhằm giúp con có phản xạ, kỹ năng nghe, nói, tốt hơn. Tuy nhiên, đi họp đầu năm chỉ thấy giáo viên, nhà trường đề nghị đăng ký cho con tham gia nhưng không nói rõ giáo viên người ở đâu, thuộc trung tâm nào. Bởi cũng là giáo viên nước ngoài nhưng người bản xứ Anh, Mỹ sẽ có điểm khác với giáo viên người Singapore, Malaysia hay Philippine...

Băn khoăn của chị Diệu, anh Kiên cũng là nỗi niềm của nhiều cha mẹ học sinh có con tham gia các hoạt động giáo dục này. Chính sự chưa rõ ràng, thông tin không đầy đủ khiến nhiều cha mẹ học sinh lo ngại, bức xúc về chất lượng, nội dung chương trình…

Theo Sở GD-ĐT, toàn thành phố có 253 trung tâm ngoại ngữ, tin học, giáo dục kỹ năng sống hoạt động. Trong đó có 54 trung tâm liên kết với 518 trường học trên địa bàn thành phố, chiếm tỷ lệ 70% tổng số trường. Đối với trung tâm được phép liên kết với các trường học, Sở GD-ĐT đều thẩm định kỹ hồ sơ về chương trình giáo dục, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và thực hiện chức năng quản lý qua việc hướng dẫn các thủ tục cấp phép, thanh tra, kiểm tra thường xuyên, định kỳ, giao ban, đối thoại với trung tâm.

Tăng cường quản lý

Việc liên kết dạy học trong các trường học được thực hiện trên cơ sở Thông tư số 21 của Bộ GD-ĐT ban hành quy chế tổ chức, hoạt động của trung tâm ngoại ngữ, tin học và Thông tư số 04 của Bộ GD-ĐT quy định quản lý hoạt động giáo dục KNS và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa. Trung tâm thực hiện liên kết với các cơ sở giáo dục phải có hợp đồng quy định rõ nội dung dạy học, kinh phí, đội ngũ giáo viên, hình thức dạy học, địa điểm tổ chức và trách nhiệm mỗi bên…

Thực tế, ngành GD-ĐT thành phố thực hiện liên kết giảng dạy KNS, tiếng Anh người nước ngoài cho học sinh trong các trường nhiều năm nay. Phó giám đốc Sở GD-ĐT Đỗ Thị Hòa cho rằng, các hoạt động liên kết góp phần giáo dục toàn diện học sinh thành phố, nhất là nâng cao chất lượng học môn Ngoại ngữ, Tin học… Tuy nhiên, bà Hòa cũng thừa nhận, bên cạnh kết quả tích cực, còn một số nhà trường chưa sát sao trong giám sát chất lượng giảng dạy, chưa thực hiện tốt công tác truyền thông mục đích, hiệu quả của hoạt động liên kết, nhất là chưa tổ chức thực hiện theo nguyên tắc tự nguyện dẫn tới phản ứng trong cha mẹ học sinh và dư luận. Ngoài ra, một số trường tiểu học liên kết cùng lúc nhiều chương trình như tiếng Anh nước ngoài, KNS, STEM... làm ảnh hưởng đến thời gian, áp lực kinh phí đối với cha mẹ học sinh gây bức xúc dư luận.

Bộ và Sở GD-ĐT đều chỉ đạo các trường tuyệt đối không được ép học sinh học các chương trình liên kết dưới bất kỳ hình thức nào. Thông tư 50 của Bộ GD-ĐT ban hành chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ mẫu giáo quy định, việc cho trẻ làm quen tiếng Anh phải do gia đình tự nguyện, thời lượng 35 tuần/năm, tối thiểu 2 hoạt động làm quen với tiếng Anh/tuần... Nghị quyết số 02 của HĐND thành phố quy định danh mục các khoản thu và mức thu, cơ chế quản lý thu chi đối với các dịch vụ hỗ trợ hoạt động GD-ĐT cũng chỉ rõ, việc học thêm (tin học, KNS, tiếng nước ngoài...) theo nhu cầu. Mức thu học thêm tiếng nước ngoài với giáo viên người nước ngoài cấp mầm non, Tiểu học, THCS, THPT khối quận 40.000 đồng/tiết/học sinh; khối huyện 35.000 đồng/tiết/học sinh... Mỗi cha mẹ học sinh cần hiểu quy định pháp luật về hoạt động liên kết cũng như mức thu để thực hiện đúng.

Để tăng cường công tác quản lý, nâng cao chất lượng hoạt động liên kết, Phó giám đốc Đỗ Thị Hòa khẳng định: Thời gian tới, việc quản lý các trung tâm, nhất là các trường học sẽ được Sở tăng cường hơn nữa. Sở sẽ thành lập các đoàn kiểm tra thường xuyên, đột xuất nhằm bảo đảm các trường không xếp thời khóa biểu học chương trình liên kết xen kẽ chính khóa “làm khó” học sinh; xử lý nghiêm nếu để xảy ra sai phạm trong liên kết giáo dục. Cùng với đó, Sở cũng quản lý chặt chẽ hơn các hoạt động liên kết; yêu cầu các trung tâm phải thực hiện nghiêm chế độ báo cáo định kỳ. Ngành cũng tích cực đẩy mạnh truyền thông để cha mẹ học sinh hiểu rõ quy định hoạt động liên kết giáo dục, từ đó có cơ sở quyết định lựa chọn không đăng ký cho con theo học phù hợp./.

Bài và ảnh: BÙI HẠNH