Dạy môn tự chọn khối lớp 1, lớp 2: Các trường mong bố trí đủ đội ngũ giáo viên

Học sinh lớp 1 Trường tiểu học Núi Đèo (huyện Thủy Nguyên) trong tiết học tiếng Anh với giáo viên người nước ngoài.

Khó khăn do thiếu giáo viên

Hiện, các trường tiểu học trên địa bàn chủ yếu chọn tiếng Anh là môn tự chọn ở lớp 1, lớp 2. Theo hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, việc tổ chức dạy học môn tiếng Anh tự chọn ở lớp 1 và 2 theo Chương trình GDPT 2018 thời lượng 2 tiết/tuần/lớp, nhằm giúp học sinh yêu thích và tự tin khi bước vào học chính thức từ lớp 3. Với những trường dạy 2 buổi/ngày, mỗi ngày không quá 7 tiết, tối thiểu 9 buổi/tuần (32 tiết/tuần). Trong đó, 25 tiết bắt buộc và 7 tiết tăng cường. Trong 7 tiết tăng cường, nhà trường chủ động trong cơ cấu giáo viên hiện có, nếu đủ định mức giáo viên, trường rà soát, tổng hợp nhu cầu học sinh trên tinh thần tự nguyện để tổ chức liên kết dạy học môn tự chọn có thu tiền…

Tại hội nghị giao ban thực hiện nhiệm vụ đối với khối Tiểu học, Phòng Giáo dục Tiểu học (Sở GD-ĐT) hướng dẫn các nhà trường khi tổ chức dạy môn tự chọn phải xếp vào buổi thứ 10. Tuy nhiên, khó khăn lớn mà nhiều trường tiểu học gặp phải là thiếu giáo viên tiếng Anh. Năm học 2022-2023, mặc dù biên chế giáo viên tiếng Anh tăng 34 giáo viên, hợp đồng tăng 23 giáo viên, nhưng số giáo viên chưa hợp đồng giảm 88 người nên toàn bộ đội ngũ giảm 31 giáo viên. Do vậy, nhiều trường mới chỉ đủ phân công giáo viên dạy môn học bắt buộc này với khối lớp 3, lớp 4.

Cô Nguyễn Thị Bích Ngọc, Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương (quận Hồng Bàng) bày tỏ: Theo quy định Chương trình GDPT 2018, cấp tiểu học tổ chức dạy 2 buổi/ngày phải bảo đảm tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp. Tuy nhiên, do đặc thù nhiều giáo viên nữ nên có thời điểm nhiều giáo viên nghỉ sinh cùng lúc, khiến nhà trường khó tìm được giáo viên thay thế. Mặt khác, với giáo viên nghỉ hưu theo chế độ cũng chưa thể bổ sung ngay mà thường có độ trễ vài tháng, buộc trường phải linh hoạt bố trí giáo viên tăng tiết. Trường tiểu học Nguyễn Tri Phương cần 2 giáo viên dạy tiếng Anh và 1 giáo viên Tin học, do không đủ giáo viên nên trường liên kết với trung tâm ngoại ngữ, sử dụng giáo viên tiếng Anh người nước ngoài để bảo đảm dạy môn tự chọn với khối lớp 1, 2. Còn với Trường tiểu học Trần Quốc Toản (quận Ngô Quyền), nhà trường đang tổ chức dạy môn tự chọn cho khối 1, 2 là tiếng Anh với giáo viên người Việt Nam.

Như vậy, cùng cấp tiểu học, tùy thực tế đơn vị, mỗi trường có hình thức tổ chức dạy học khác nhau dẫn đến mức thu khác nhau. Ngoài ra, với những trường chưa đủ cơ sở vật chất bảo đảm dạy 2 buổi/ngày (năm học 2022- 2023, số học sinh học 2 buổi/ngày mới đạt tỷ lệ 87,1%), việc tổ chức học môn tự chọn với khối lớp 1, 2 dồn vào buổi thứ 10 gây khó khăn không chỉ với cơ sở vật chất của nhà trường, mà cả với trung tâm liên kết vì không đủ phòng học, giáo viên giảng dạy...

Căn cơ vẫn cần bổ sung giáo viên

Để giải được bài toán về tổ chức môn học tự chọn đối với khối lớp 1, lớp 2, nhiều trường mong muốn ngành GD-ĐT sớm bổ sung giáo viên để ổn định đội ngũ. Trong khi chờ đợi bổ sung giáo viên, ngành linh hoạt "nới lỏng" cách sắp xếp các buổi học môn tự chọn bảo đảm đủ số tiết trong điều kiện đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất còn thiếu, giúp các trường chủ động sắp xếp, tổ chức kế hoạch giáo dục theo đúng chỉ đạo.

Để bảo đảm triển khai thống nhất trong toàn ngành, tại hội nghị giao ban thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024 đối với khối Tiểu học tổ chức giữa tháng 10-2023, đối với vấn đề này, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Phạm Quốc Hiệu yêu cầu các trường cần linh hoạt, tạm thời khắc phục khó khăn. Nhà trường có giáo viên tiếng Anh cần ưu tiên dạy lớp 3, lớp 4, lớp 5. Nếu còn giáo viên mới bố trí dạy lớp 1, lớp 2. Hiện, với những trường không đủ giáo viên, quận, huyện chưa đủ điều kiện phân bổ thì Phòng GD-ĐT kiến nghị để bổ sung kinh phí dạy thêm giờ hoặc hợp đồng giáo viên, đồng thời tham mưu UBND quận, huyện điều tiết giáo viên liên trường.

Những trường chưa đủ giáo viên dạy Tin học, tiếng Anh, nhưng giáo viên dạy Toán, Tiếng Việt chưa đủ 23 tiết/tuần thì sắp xếp đủ số tiết vào giờ tăng cường để bồi dưỡng kiến thức cho học sinh. Việc dạy học tự chọn với lớp 1, 2 phải bảo đảm đúng theo nhu cầu của cha mẹ học sinh trên tinh thần tự nguyện. Nếu liên kết với trung tâm các nhà trường phải quản lý chặt, bảo đảm nội dung dạy theo chương trình sách giáo khoa mà Bộ GD-ĐT đã duyệt, thời lượng 2 tiết/tuần. Còn về lâu dài, ngành GD-ĐT tiếp tục quan tâm, bổ sung đội ngũ giáo viên bảo đảm cơ cấu, số lượng để giải quyết tận gốc khó khăn - Phó giám đốc Sở GD-ĐT Phạm Quốc Hiệu nêu rõ./.

Bài và ảnh: BÙI HẠNH