Linh hoạt khắc phục khó khăn trong giáo dục

Trên thực tế, trong những năm đầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, Hải Phòng và các địa phương khác đều gặp nhiều khó khăn, vướng mắc. Đó là việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa chưa có thời gian thí điểm nên còn bị động, lúng túng, nhất là chưa có sự chuẩn bị sẵn sàng về 3 nhân tố bảo đảm quan trọng nhất, gồm: cơ sở vật chất, đội ngũ, kinh phí. Việc mỗi nhà trường phải chọn một trong số vài bộ sách giáo khoa để dạy và học không tránh khỏi lúng túng, khi cả giáo viên, học sinh- vốn quen việc sử dụng một bộ sách của chương trình cũ- phải tiếp cận, nghiên cứu, tìm hiểu về chương trình mới, sách giáo khoa mới, phương pháp dạy và học mới, để có sự lựa chọn phù hợp. Chương trình mới xuất hiện một số môn mới; một số môn trước đây là tự chọn nay trở thành bắt buộc; việc phân chia, học sinh đăng ký lựa chọn các tổ hợp môn ở cấp THPT cũng gây ra tình trạng thiếu giáo viên cục bộ cho các môn này. Bên cạnh đó cũng có cán bộ quản lý, giáo viên còn “ngại” tiếp cận, đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của chương trình mới.

Quay trở lại nội dung chất vấn của đại biểu HĐND thành phố, theo Sở Giáo dục và Đào tạo, đó là khó khăn tất yếu trong quá trình đổi mới. Quan điểm nhất quán của toàn ngành là “chỉ tiến, không lùi”. Tuy nhiên, việc thực hiện không máy móc, cứng nhắc mà cần có những biện pháp linh hoạt, sáng tạo để khắc phục khó khăn trong giai đoạn chuyển tiếp- giai đoạn song hành cả chương trình mới và cũ. Vì thế, Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động có giải pháp để khắc phục. Giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, ngành chủ động làm việc với ngành Nội vụ, các quận, huyện để tổng rà soát, đánh giá thực trạng; tham mưu, đề xuất thực hiện những biện pháp thiết thực. Hải Phòng là địa phương mạnh dạn quyết định giao số giáo viên hợp đồng, bổ sung biên chế cho các trường, địa phương thiếu giáo viên dạy các môn mới, môn tự chọn, lựa chọn của chương trình mới. Sở cũng phối hợp chặt chẽ, tư vấn địa phương trong việc điều phối giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu... Về biện pháp căn bản và lâu dài, Sở tham mưu, được UBND thành phố phê duyệt Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 giai đoạn 2020 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030” và tích cực triển khai. Theo đó, năm 2023 bồi dưỡng gần 2.500 giáo viên. Đối với điểm mới của chương trình, Sở thường xuyên theo dõi, nắm bắt những vấn đề phát sinh, vướng mắc từ các nhà trường, từ giáo viên để có kịp thời chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện thống nhất về chuyên môn. Đồng thời, kiên trì đề xuất thành phố và kiến nghị các quận, huyện tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu xây dựng trường chuẩn quốc gia và thực hiện chương trình mới...

Với các giải pháp linh hoạt và sáng tạo, ngành Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng từng bước khắc phục khó khăn, không gặp trở ngại quá lớn từ vấn đề đội ngũ giáo viên, dần thích nghi với phương thức tổ chức dạy học của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bảo đảm nội dung đề ra, đáp ứng yêu cầu mới về phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh.

Đông Hải