Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo

Tin và ảnh: Bùi Hạnh• 14/12/2023 10:26

(HPĐT)- Sáng 14-12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá 11 “về đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” theo hình thức trực tiếp và trực tuyến. Chủ trì hội nghị tại điểm cầu Trung ương có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Lại Xuân Môn, Phó trưởng Ban Thường trực Ban Tuyên giáo Trung ương; Nguyễn Đắc Vinh, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục của Quốc hội; Nguyễn Kim Sơn, Bí thư Ban Cán sự Đảng, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT…

Quang cảnh hội nghị trực tuyến tại điểm cầu Hải Phòng.

Đồng chí Lê Khắc Nam, Phó chủ tịch UBND thành phố dự và chủ trì tại điểm cầu Hải Phòng.

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT nhấn mạnh: Nghị quyết số 29-NQ/TW có vai trò đặc biệt quan trọng, đánh dấu bước phát triển mới về tư duy chiến lược của Đảng đối với sự nghiệp phát triển GD-ĐT, thể hiện quyết tâm, định hướng chiến lược đối với giáo dục, tầm nhìn phát triển bền vững đất nước. Sau 10 năm thực hiện, sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT đạt được nhiều kết quả quan trọng, góp phần to lớn vào quá trình phát triển đất nước nói chung, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa nói riêng. Hội nghị là dịp để ngành GD-ĐT cùng các bộ, ngành, địa phương đánh giá một cách khách quan, toàn diện, sâu sắc những kết quả giáo dục cả nước đạt được 10 năm qua, chỉ ra vướng mắc trong quá trình tổ chức thực hiện cũng như kiến nghị, đề xuất các giải pháp tháo gỡ để tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện và nâng cao chất lượng GD-ĐT, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới.

Đồng chí Lê Khắc Nam, Phó chủ tịch UBND thành phố chủ trì tại điểm cầu Hải Phòng.

Tại hội nghị, đại diện các địa phương và cơ sở GD-ĐT từ thực tiễn thực hiện Nghị quyết số 29 tham luận, đánh giá, phân tích và làm rõ những kết quả đạt được, hạn chế, vướng mắc và nêu bật những giải pháp khắc phục khó khăn nhằm củng cố, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị; chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ trong giảng dạy; những mô hình, cách làm hay, đột phá trong đầu tư GD-ĐT cũng như đề xuất, kiến nghị liên quan đến biên chế, chính sách tiền lương, các chế độ đãi ngộ đội ngũ giáo viên, điều chỉnh vị trí việc làm y tế học đường, ưu tiên quỹ đất cho giáo dục… để việc tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết thời gian tới đạt hiệu quả cao hơn...

Sau 10 năm thực hiện Nghị quyết 29, các địa phương trong cả nước duy trì và đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học. Trong đó, 30/63 tỉnh, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; 11 địa phương đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 2; 7 địa phương đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3. Quy mô đào tạo trình độ đại học tăng, năm học 2021-2022 đạt 2,1 triệu sinh viên (tăng hơn 600 nghìn sinh viên so với năm học 2013-2014). Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục cơ bản được chuẩn hóa, từng bước bảo đảm số lượng.Hiện cả nước có 1.234.124 giáo viên mầm non, phổ thông (tăng 115.147 giáo viên so với năm học 2013-2014), 78.910 giảng viên đại học (tăng 13.704 giảng viên so với năm học 2013-2014). Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được cải thiện, bước đầu đáp ứng yêu cầu đổi mới GD-ĐT…

Tin và ảnh: Bùi Hạnh