Trang 5 trên, nguội nộp 23-5

Bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

Giải pháp căn cơ để nâng cao chất lượng đào tạo nghề

Hiện, trên địa bàn thành phố có gần 2 nghìn nhà giáo tham gia giảng dạy tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Một số trường không tuyển được đội ngũ dạy thực hành, không ít đơn vị khác “chảy máu chất xám” vì doanh nghiệp thu hút nhà giáo tay nghề cao. Thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp thành phố Hải Phòng giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nỗ lực thực hiện đãi ngộ thu hút đội ngũ giảng viên, giáo viên giỏi, linh hoạt các chính sách bồi dưỡng để củng cố đội ngũ nhà giáo.

Thiếu hụt giáo viên tay nghề cao

Theo Phó hiệu trưởng Trường cao đẳng kinh tế Hải Phòng Lưu Thanh Tân, hiện, số giáo viên giảng dạy tại trường chưa đến 50 người. Nhà trường thiếu đội ngũ giáo viên giảng dạy các nghề: logistics, công nghệ ô tô, may thời trang, chế biến thực phẩm. Trong đó, nghề công nghệ ô tô, may thời trang của nhà trường là 2 nghề thuộc danh mục nghề trọng điểm quốc gia. Tương tự, Trường cao đẳng công nghệ, kinh tế và thủy sản thiếu giáo viên giảng dạy ở 6 nghề: kỹ thuật chế biến món ăn, công nghệ thông tin, kỹ thuật sửa chữa lắp ráp máy tính, khai thác máy tàu thủy, công nghệ ô tô, khai thác, đánh bắt hải sản. Trường cao đẳng giao thông vận tải đường thủy 1 (cơ sở 2) thiếu giáo viên 2 nghề công nghệ thông tin và điện dân dụng...

Trước thực tế đó, nhiều trường chủ động thực hiện các giải pháp để “giữ chân” người dạy giỏi, nhà giáo có kỹ năng nghề tốt. Theo TS.Lưu Việt Hùng, Hiệu trưởng Trường cao đẳng Hàng hải 1, không riêng đội ngũ sinh viên có thành tích học tập tốt, đội ngũ giảng viên đam mê nghiên cứu khoa học, giàu nhiệt huyết, giỏi chuyên môn  được Hội đồng nhà trường xét duyệt, tạo điều kiện để nhận các học bổng giá trị lớn (học bổng SAKURA của Nhật Bản) hoặc cơ hội tu nghiệp, học kỹ năng nghề trình độ tiên tiến ở nước ngoài, tham gia Chương trình đào tạo giảng viên hàng hải Việt Nam tại Nhật Bản (SECOJ)...

Một số trường thực hiện cơ chế “trải thảm đỏ” đặc biệt để thu hút người dạy có trình độ chuyên môn cao. TS.Bùi Việt Cường, Hiệu trưởng Trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật Bắc Bộ cho biết, trước đây, đội ngũ cán bộ, giảng viên của nhà trường chưa đến 40 người. Nhiều giảng viên chưa đạt chuẩn mới, yêu cầu về trình độ Tiếng Anh, Tin học. Do đó, nhà trường ưu tiên thu hút đội ngũ nhà giáo trẻ bằng cách hỗ trợ giáo viên trình độ tiến sĩ ứng tuyển, trúng tuyển và làm việc đúng chuyên ngành tại trường được “thưởng nóng” mức 300 triệu đồng, thạc sĩ 200 triệu đồng, kỹ sư khoảng 150 triệu đồng. Nhờ đó, sau 3 năm học áp dụng chính sách này, nhà trường tuyển tạm đủ số giáo viên cơ hữu.

Hiện, trên địa bàn thành phố có gần 2 nghìn giáo viên, giảng viên hoạt động trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp. Trong đó, các trường cao đẳng sử dụng 958 giáo viên, giảng viên. 110 người giảng dạy trong các trường trung cấp và 624 người giảng dạy trong các trung tâm giáo dục nghề nghiệp...

Xây dựng cơ chế căn cơ, phù hợp

Nhằm phát huy tối đa năng lực, sở trường của đội ngũ nhà giáo, không ít trường cao đẳng, trung cấp xây dựng cơ chế phối hợp chặt chẽ với doanh nghiệp, đối tác để trau dồi, củng cố kỹ năng thực hành nghề nghiệp, tiếp cận thiết bị công nghệ tiên tiến cho người dạy. Trường cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương 2 cử giáo viên làm việc, trau dồi kỹ năng thực hành tại Tổng công ty CP Lilama 69-1; Tổng Công ty CP Lisemco2-Tổng công ty lắp máy Việt Nam...; Trường cao đẳng y tế Hải Phòng ký kết hợp đồng lao động với giáo viên thỉnh giảng là y, bác sĩ làm việc trong các bệnh viện trên địa bàn thành phố phù hợp quy mô được cấp, đặc thù của đơn vị tự chủ nhóm 2.

Trưởng Phòng Giáo dục nghề nghiệp (Sở Lao động- Thương binh và Xã hội) Nguyễn Thị Ngân cho biết, cùng với việc tăng cường tổ chức các khóa tập huấn, hội thảo nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, Phòng Giáo dục nghề nghiệp tham mưu Sở Lao động-Thương binh và Xã hội tổ chức hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp cấp thành phố, hội thi thiết bị đào tạo nghề tự làm... Qua đó, khuyến khích, động viên, tạo cơ hội để nhà giáo giáo dục nghề nghiệp học tập, giao lưu, trao đổi kinh nghiệm trong giảng dạy, tạo động lực để các nhà giáo phấn đấu, hoàn thiện bản thân, đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nghề, phát triển giáo dục nghề nghiệp.

Nhằm tạo điều kiện để đội ngũ giảng viên, giáo viên giáo dục nghề nghiệp nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, theo Phó giám đốc Sở Lao động- Thương binh và Xã hội Phạm Thị Huyền, Sở  tham mưu, đề xuất Đề án “Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045” có nội dung bồi dưỡng kỹ năng nghề đối với đội ngũ nhà giáo, nghệ nhân, chuyên gia, người dạy nghề (10 triệu đồng/người/khóa), bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo dục nghề nghiệp (3 triệu đồng/người/khóa). Dự kiến, tổng kinh phí hỗ trợ bồi dưỡng đội ngũ nhà từ năm 2026 đến 2030 đạt hơn 2,7 tỷ đồng. Qua đó, khẳng định vai trò của đội ngũ cán bộ, giảng viên trực tiếp giảng dạy, tiếp tục thu hút đội  góp phần bảo đảm tính đồng đều, đồng bộ trong nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục nghề nghiệp./.

Bài, ảnh: Huy Đại

(1.060  chữ)

Hỗ trợ người lao động tiếp cận thông tin chính thống

Ngày 16-5, Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội có Văn bản số 2045 gửi các địa phương (trong đó có Hải Phòng) về việc phối hợp thông tin, ngăn chặn tình trạng đưa lao động Việt Nam đi làm việc tại Australia trong ngành nông nghiệp (Chương trình PALM). Đây không phải là vấn đề mới, song được dư luận xã hội quan tâm, chú ý khi gần đây, lượng người có nhu cầu xuất khẩu lao động, bị lừa mất tiền có dấu hiệu gia tăng.

Nhất là thời gian gần đây, xuất hiện nhiều văn phòng môi giới xuất khẩu lao động trực tuyến, cán bộ tư vấn trên mạng xã hội. Đánh trúng tâm lý người lao động ngoại tỉnh muốn hoàn tất thủ tục sớm, nhưng không mất công, chi phí đi lại, kẻ lừa đảo thường “dẫn dắt”, lôi kéo để người lao động chuyển phí, tiền đặt cọc qua tài khoản mạng xã hội và sau đó, cao chạy xa bay. Dù thời gian gần đây, phương tiện thông tin đại chúng nhiều lần cảnh báo về  hành vi, thủ đoạn tương tự, nhưng không ít người vẫn mắc bẫy.

Hiện, Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội và Đại sứ quán Australia đẩy nhanh tiến độ phối hợp lựa chọn đơn vị sự nghiệp, doanh nghiệp Việt Nam đủ điều kiện, tham gia vào Chương trình PALM và đơn vị có tư cách pháp nhân tại Việt Nam đại diện Australia thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ, cung cấp thông tin về chương trình, hướng dẫn doanh nghiệp và người lao động làm thủ tục hồ sơ xin cấp thị thực (visa) vào Australia làm việc, tổ chức khóa đào tạo miễn phí đối với người lao động trước khi xuất cảnh. Trong thời gian này, UBND thành phố giao Sở Lao động- Thương binh và Xã hội chủ trì, phối hợp Sở Thông tin và Truyền thông, Công an thành phố, UBND các quận, huyện và các đơn vị liên quan tuyên truyền tới người lao động về việc không đăng ký, nộp tiền đối với bất kỳ tổ chức cá nhân để tham gia Chương trình PALM. Xác định tính chất nghiêm trọng, cấp thiết của nội dung này, Phòng Lao động- Thương binh và Xã hội các địa phương cần chủ động thông tin tuyên truyền trên hệ thống loa phóng thanh và phối hợp chặt chẽ cán bộ thôn, tổ dân phố tuyên truyền tới các trường hợp có nguyện vọng làm việc ở nước ngoài trên địa bàn. Sau khi tiếp nhận các thông báo về chương trình hợp tác đưa người lao động làm việc tại nước ngoài từ Cục Lao động ngoài nước, Trung tâm Dịch vụ việc làm Hải Phòng cần thành lập, cung cấp, công khai số điện thoại đường dây nóng để hỗ trợ người có nhu cầu tiếp cận thông tin chính thống, không trở thành nạn nhân của những “bẫy lừa”.

Đại Thắng

(500 chữ)

Mai Lê